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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张洪峰 夏怡
在研究影响高职生就业的众多因素中,高职生的专业认知教育对就业有着显著的作用。高职教育专业认知教育方法的研究与实施,专业认知教育时机的恰当把握,是高职生给自己提前定位,提前熟知专业,提高就业率的重要方面。
关键词：
专业认知 高职生 就业 高职教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐亚丹
调查高职汽车检测与维修专业5届毕业生的就业情况,对毕业生就业收入、就业时间、就业对口率、就业周期、岗位迁移情况、就业满意度进行分析。研究显示,高职汽检专业毕业生初次就业收入2300元左右,并且呈逐年增长趋势;初次就业时间早、对口率高、实习期内就业稳定性差;初次就业时间和对口率受社会经济环境影响较大;随着工作时间的延长,就业岗位从汽车行业向其他行业迁移,更换工作的比例减少,就业岗位趋于满意。
[期刊] 经济管理
[作者]
柏培文
本文通过对城市主要劳动力市场中144名高校毕业生的就业选择、职业流动和职业成功的有关数据收集和处理,发现在我国城市主要劳动力市场里,就业选择、职业流动对高校毕业生的职业成功产生明显的影响,与美国等发达国家相比,我国高校毕业生受到的影响更为显著。就其根源来说,主要在于我国城市主要劳动力市场不成熟和组织管理缺乏规范化所带来的职业流动风险过大,以及劳动力市场分割带来不同就业选择的职业管理差异。它表明,高校毕业生职业成功不仅与自身有关,也与个体所处的环境和制度密切相关,反映了我国劳动力市场存在严重缺陷和管理缺乏规范化。
关键词：
高校毕业生 就业选择 职业流动 职业成功
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙刘玉 张涛
本文以２０１４年上海市高职院校４２０名会计专业应届就业的毕业生为样本，实证考察了高职院校会计专业基本教育教学工作与职业能力证书、就业之间的关系。由此提出以会计上岗证为核心，加大实习实训力度，实施＂分层、分类、分批＂的人才培养模式。
关键词：
高职院校 会计专业 人才培养模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
2010年末,麦可思数据研究中心采用长江三角洲地区高职院校2009届毕业生离校半年后的调查数据为样本,查看处在开设专业大类数量各档的高职院校在主要就业指标上的差异。选取的数据涵盖该地区85所高职院校,2009届毕业生总样本数为6.3万人,共覆盖教育部划分的18个高职专业大类中的217个专业小类,按开设专业大类的数量分成3个档次(分别为5个大类以下、5～10个大类、10个大类以上)。结果得出:高职院校开办的专业大类较多,毕业生在毕业半年后的就业率有所降低;专业大类数量越多,毕业生半年后的就业质量和工作稳定性越低。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王向东
文章以高职毕业生就业质量为研究内容，运用网络调查的形式对浙江省２０１１—２０１４届毕业１年后的高职毕业生就业质量的主要指标进行了调查统计。就业质量调查数据显示，近年浙江省高职毕业生就业质量基本保持稳定，与同期浙江省本科和全国高职毕业生就业质量相同指标数据相比各有优劣。为有效提升高职毕业生就业质量，政府、高职学院、毕业生需共同努力。
关键词：
高职毕业生 就业质量 调查 提升策略
[期刊] 图书情报知识
[作者]
李硕 肖希明
对我国LIS专业毕业生就业情况的调查表明,毕业生就业领域广泛分布于各类信息行业,大多从事与"信息"有关的工作。大多数毕业生认为LIS教育应该面向更宽广的信息职业,但目前学校的课程设置还不能让毕业生在工作中很好地发挥信息方面的优势,培养方式不利于提高学生的实践能力。据此,文章从学科整合、培养目标、课程体系设计和实践能力培养等方面提出了LIS教育改革的建议。
关键词：
毕业生就业 图书情报学教育 教育改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨怡凡
针对高职院校毕业生就业期望进行探索,通过问卷调查,运用相关分析和回归分析,对高职毕业生的就业期望及其影响因素进行实证分析,研究结果表明,所学专业、家庭所在地、性格、实践活动等学生个人及家庭特征与受教育状况对毕业生就业期望具有显著的影响。
关键词：
高职 毕业生 就业期望 调查报告
[期刊] 职教论坛
[作者]
李凤英 刘学惠
采用问卷对高职毕业生就业压力的状况及压力原因进行研究。结果显示,高职毕业生的就业压力高于大学本科毕业生;不同性别、是否找到工作、学生在就业压力上存在显著差异。通过就业压力源数据进行分析,表明高职毕业生所体验的就业压力更多是由社会现实状况带来的,其次是个人内在压力源和社会支持压力源。
关键词：
高职毕业生 就业压力 压力源
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王秋梅 罗清萍 江辉
武汉职业技术学院根据2008年一项课题的研究成果数据,对如何在高职院校建立毕业生就业质量调查体系进行了探索。实践表明,建立行之有效的毕业生就业质量调查体系和就业质量的年度报告制度,要不断改进和完善就业质量评价指标体系,发现就业质量发展变化的特点和规律,提出切实可行的推进提高就业质量的措施和办法。
关键词：
高职院校 毕业生 就业质量 调查体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙干 徐鸿宇
高职毕业生就业初期离职率、离职频次居高不下,带来诸多不良影响。文章通过对江苏省典型高职院校毕业生的就业调查与访谈,分析高职毕业生非理性离职行为及原因,认为应引导高职毕业生准确定位,到基层生产和服务一线就业;加强思想品德教育及职业道德教育,培养吃苦耐劳、爱岗敬业的意识;尽早参与社会实践,了解社会现实;做好专业教育、职业生涯规划与就业指导教育;提高高职毕业生的心理素质,培养他们良好的就业心态。同时,用人单位也应采取措施,促进高职毕业生稳定就业。
关键词：
高职毕业生 就业 离职
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏怡 于波 张洪峰
在众多的影响高职毕业生就业的因素中,专业技能及职业精神与成功就业有着什么样的联系呢?带着这一问题,我们对210家企业和410名已成功就业的毕业生进行了调查。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
欧阳忠明 黄慧 王燕子
职业生涯适应能力被众多研究者视为重要的、必备的软技能,是个体获取适合的工作、提升工作满意度的重要手段。本文基于15个月的纵向跟踪对比研究,探讨高职毕业生职业生涯适应能力与就业质量之间的关系。研究发现,相对于控制组,培训组成员将在培训3个月后提升职业生涯适应能力;相对于控制组,培训组成员将在就业1年后呈现更高质量的就业状态。为此,高职院校可以通过相关的措施,例如,培育学生的未来时间洞察力,提升学生对未来职业的决策能力,提升探索自我和未来场景的能力,以及培育学生的职业自我效能感,从整体上提升高职毕业生的职业生涯适应能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何雪莲
就业能力是影响高校毕业生是否成功就业和职业发展的核心因素。从教育生态学角度来看,在毕业生就业能力培养方面,高职教育存在生态定位模糊、教育生态结构失衡、教育生态链不完善等问题,导致高职毕业生就业能力效能低下。因此,高职教育需要重树职业教育生态价值观念、调整毕业生就业生态位宽度、完善就业能力培养的生态链机制,以切实提高高职教育的生态效能,增强学生的职业能力和职业适应性,提升毕业生就业能力。
关键词：
教育生态 生态位 高职教育 就业能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王琴
对上海部分物流专业中职毕业生调查发现:毕业生就业率和工作满意度都较高,但薪酬水平和就业的专业对口率不高;学生就业途径单一,富有针对性的职业指导较为欠缺,学校对学生创业能力的培养也较为忽视。为提高毕业生就业质量,一方面,国家应加强政策引导,规范用工制度;另一方面,中职学校应根据社会需要调整和设置专业,提高教育教学质量,并强化职业指导与就业服务工作。
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