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[期刊] 中国高教研究
[作者]
戴一飞 王顶明
我国专业学位硕士研究生考试的初试尚未形成与学术学位人才选拔相区别的标准,存在业务课考试科目设置依据与划分标准不统一、考核内容缺乏合理性、初试与复试功能定位不清晰等问题。研究建议:增设综合能力考试,重点考核考生潜在的职业胜任能力与学科培养能力;构建思想政治理论、外国语及综合能力考试有机结合的中国特色专业学位硕士研究生考试初试体系;依据分类框架,设置特定专业学位硕士研究生考试初试的业务课科目,发挥好专业学位硕士研究生考试初试"筛"与复试"选"的功能。
关键词：
专业学位 研究生考试 初试 分类 能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高升
改革和完善我国研究生入学考试初试科目设置方案,主要内容包括:设置"基本能力综合"和"专业基础综合",政治课调整到复试中由各招生单位自主举行,外语改为社会化考试并取消全国统一划线,等等。目的是通过改革研究生入学考试初试科目设置,为拔尖创新人才脱颖而出创造更好的条件,努力提高我国的研究生选拔和培养质量。
关键词：
硕士研究生入学考试 科目设置 改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈睿
在问卷调查、文献分析和实验的基础上,提出在我国硕士研究生招生初试中设置一般能力测试,考查考生是否具备攻读硕士学位所需要的基本素质和一般能力,以弥补目前初试重知识轻能力考查的现状,提高人才选拔的科学性和有效性。
关键词：
研究生入学考试 考试改革 一般能力测试
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈文娟
笔者针对研究生英语实际运用能力薄弱的问题，通过对非英语专业研究生英语学位课程统一考试的效度与信度的分析和评价，对该考试的科学性提出了质疑，并提出了改革研究生英语学位课程考试的几点建议及其理由。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孟凡德 付森
全国硕士研究生报考规模屡创新高，研究生招生单位自命题科目评卷压力突出，影响考试安全，借助现代技术手段改革传统手工评卷已成为学位与研究生教育发展的必然要求。介绍了首都师范大学的做法，在不改变国家现有考试模式的基础上实现了自命题科目网上评卷。总结了相关经验，提出研究生招生考试自命题科目网上评卷的可行方案，探讨了网上评卷的提升空间和发展前景。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨宏 赵拴科 姜广伦
作者通过分析非英语专业硕士研究生英语学位课程考试的现状及存在问题 ,根据《高等教育法》指出 ,非英语专业硕士研究生英语学位课程考试属于高等学校自己组织实施的重要的教学活动之一。教育行政部门要依法行政 ,取消地区性英语学位课程水平统一考试。高等学校要深化研究生英语考试与教学的改革 ,真正以培养硕士研究生英语实际应用能力为目标 ,开创硕士研究生英语素质教育的新局面
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
章晓莉 郁诗铭
指出我国专业学位硕士研究生培养存在课程教学体系不合理、"双导师制"没有充分发挥实际效用、评价模式学术化、内外沟通互动机制不畅等问题。提出了优化课程教学体系,健全落实"双导师制",创新质量评价标准,建立校内外教学实践基地等方面的对策。
关键词：
专业学位 研究生教育 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
秦和平
工科研究生教育中设置硕士专业学位的思考秦和平江泽民同志在交通大学１００周年校庆座谈会上指出：“我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。”这不仅是对高等教育的要求和期...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周仁来 陈睿 张环 骆芳
在对2007年开始的硕士研究生招生初试科目改革全国统考试卷难易度比较的基础上,并通过对初试科目改革效果的分析,认为2007级硕士生的质量与改革前招收的硕士生质量无差异,不存在研究生导师普遍担心的统考可能会影响拔尖创新人才的选拔质量问题。提出应继续推进其他学科门类的初试科目改革。
关键词：
硕士研究生 入学考试 初试科目改革 效度
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗立胜 李健
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈睿 陈瑞武 关丹丹
根据专题问卷调查结果,同时借鉴美国研究生入学考试的设计理念,提出我国硕士研究生入学考试初试应加强对考生攻读硕士学位所需一般能力的考查,以解决目前初试重知识轻能力考查的倾向。考虑不同学科专业对学生应具备的知识和技能要求存在差异,可以设置三种一般能力测试试卷。
关键词：
硕士研究生 入学考试 一般能力测试
[期刊] 财会通讯
[作者]
毛建青 谢玲霞
目前我国全日制专业学位硕士研究生的收费现状表现出热门专业收费高、市场化程度较高、收费政策标准不一。本文以"公共产品理论"、"成本分担理论"和"筛选理论"为基础,分析了全日制专业学位硕士研究生收费的合理性及意义,提出了全面收费的政策建议;认为要根据实际情况,针对不同地区、学校及学科特点建立科学的分类指导收费体系,并以"扩大助学金范围、提高奖学金力度"为保障。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许卉艳 王红梅
为保证学位授予工作的严肃性和硕士研究生的质量，本文分析了非英语专业硕士研究生英语学位课进行全国统一考试的必要性，并提出了统一考试的具体设想
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
廖湘阳 周文辉
发展专业学位硕士研究生教育是我国应对应用型高级专门人才社会需求的制度选择,经历了从开放式探索到重点化发展、从渐进式发展到激进式发展、从有序发展到快速增长的转变。随着学位类型的增多和培养规模的扩大,专业学位硕士研究生教育暴露出与职业资格关联不强、人才培养模式特殊性不显、制度设计与实践落差较大等问题。未来我国要继续积极发展专业学位硕士研究生教育,进一步完善其培养体系;坚持灵活多样应用型硕士研究生培养,多样化探索应用型硕士研究生培养模式;积极适应劳动力市场的多元化需求,多维度推动研究生教育多元分化发展;改进制度
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曹莉
通过对16所翻译硕士培养单位的调查研究,发现近年来发展迅速的翻译硕士专业学位研究生教育在课程设置上存在着与学术型学位研究生教育区别不明显、课程结构不合理、特色不突出等问题。为解决这些问题,从培养目标、师资队伍建设、市场需求、MTI培养单位之间的交流等方面提出了建议。
关键词：
翻译硕士专业学位 课程设置 研究生教育
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