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[期刊] 华东经济管理  [作者] 余兆敏  
随着社会主义建设事业的深入发展,我国的经济战线涌现出千千万万个管理者。他们肩负重任,日理万机,可谓忙矣!尽管他们都想干出一番轰轰烈烈的事业,但由于各人的条件不一,对阅读的重视程度不同,阅读能力有强有弱,结果就很不一样。这不能不引起我们的重视。管理者不可一日不读阅读与人们的关系非常密切,它是人们猎取信息、获得知识的重要手段。对于一个管理者来说,重视
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 范并思  王巧丽  
阅读推广已发展成为图书馆的一种主流服务,需要图书馆管理者自觉进行管理。图书馆行业管理者需要将阅读推广纳入行业宣言或核心价值、战略或政策类文献,应在图书馆管理中对阅读推广进行顶层设计,在服务方向的把握、服务项目的策划、服务资源的组织等一系列问题上进行统筹规划和总体部署,并坚持图书馆对阅读推广的主导。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘洪辉  
1一个图书馆员的自喻除了短时间担任图书馆专业教职外,我一直在公共图书馆工作,是一位从业二十年的公共图书馆员,虽然工作岗位、工作职位、工作单位和职称时有变化,但图书馆员的身份一直没变,并以此为终生职业取向。对朋友、读者、学者、记者等业外人士自我介绍,我通常会说:我是图书馆员,大众的书僮。于是,先是广州少年儿童的书僮,再是广州市民的书僮,现在是广东人民的书僮。以书僮自喻
[期刊] 当代财经  [作者] 王文奎  许春玲  
管理本质上是管理者与被管理者的合作过程。这种合作不仅要体现组织的要求和管理者的意志,更要符合被管理者的状况和反映被管理者的意愿。管理者必须通过科学规范的调查分析,在真正了解和掌握被管理者状况的基础上,才能够切实有效地促成这种合作,提高管理质量。本文依据这样的认识,对管理界事实上长期忽视的被管理者状况的调查分析问题进行初步的讨论。
[期刊] 图书馆  [作者] 成松柳  
一个健康和谐与良性运行的社会,在公共交往中平和温婉、以理服人是其基本特征。这也是中国社会努力建设的目标。目前的中国社会戾气太盛,究其原因,是社会普遍缺乏公共理性。而公共理性的养成与为人处世的他者视角是密切相关的,在公共生活中,如果每个人都能以他人的眼光来看待自己的情感与动机,则助于在社会中逐渐培养出一种良好的公共理性。阅读则是培养他者视角的最佳途径,他者视角于我们的教育也是大有裨益的。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 段晓林  
Lexile(蓝思指数)是美国儿童健康和人类发展研究院(NICHHD)为提高美国学生的阅读能力而研究出的一种衡量学生阅读水平和标识书籍难易程度的标准。在美国,每年有3000万以上的学生通过"蓝思指数"来衡量自己的阅读水平。蓝思阅读从2014年介绍到中国,目前分级阅读理念,已经被越来越多的国内学生所接受。本期"悦读·阅读"栏目,重点关注蓝思
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张慧丽  
为了推进全民阅读、营造书香社会,中国图书馆学会科普与阅读指导委员会策划了"书与阅读文库"。目前已经出版了《影响中国历史的三十本书》、《爱上阅读》、《小小读书郎》、《青春好读书》、《读书人家》、《畅销书风貌》,图文并茂,旨在向读者推荐适合的图书、与之共享阅读的美妙,进一步倡导全民阅读。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王承冠  
指出在全民阅读及移动互联的时代背景下,越来越多的人们正在接受并使用移动阅读这一新的阅读方式。以互联网调查报告、手机阅读市场分析报告等资料为依据,阐述移动阅读与图书馆的关系,提出图书馆开展移动阅读服务的基本策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蔡红  尹恩山  
通过界定阅读行为、阅读活动与阅读组织等概念,分析图书馆成立阅读组织开展日常化的、高频率的阅读活动的作用与必要性。以广东商学院图书馆推动雅风书友会开展大学生群体阅读活动为案例,总结出以阅读组织推动阅读活动的模式是行之有效的阅读推广形式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王承冠  
指出在全民阅读及移动互联的时代背景下,越来越多的人们正在接受并使用移动阅读这一新的阅读方式。以互联网调查报告、手机阅读市场分析报告等资料为依据,阐述移动阅读与图书馆的关系,提出图书馆开展移动阅读服务的基本策略。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 夏甘霖  
进入21世纪后随着网络技术的迅速发展、互联网应用的逐渐普及,以及教师运用网络技术能力的普遍提高,来自互联网的电子文本开始被语言教学者用于课堂教学,网络探究阅读近年来被广泛尝试。由于网络文本与传统的印刷文本相比具有非线性、多维性和交互性等特点,网络探究阅读活动在阅读目的、阅读过程和阅读结果方面与传统阅读活动也就产生了很大的差异。本研究使用一个开放式的问卷,目的是探索中国成年英语学习者在网络探究阅读过程中的阅读方式和所使用的阅读策略。研究结果显示,中国成年英语学习者在网络探究阅读环境下的阅读过程仍然和阅读传统印刷文本相似,大部分学生沿袭了传统的线性阅读模式;他们不善使用归纳概括策略,不善利用图片等...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 程蓉芬  
本文从提高青少年课外阅读管理艺术的角度,提出了实施积极导化管理的命题。具体论述了榜样示导、目标引导、计划督导、书目指导、方法点导和环境诱导等6个基本环节的主要任务和操作方式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 金茵  
图书馆服务的对象是读者,满足读者的需求是图书馆的终极目标。因此,图书馆的价值体现在为读者服务的绩效上。文章着眼于新的社会需求变化,从阅读管理的特点方面,对图书馆如何创新性地开展阅读管理进行探讨。
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