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[期刊] 教育发展研究  [作者] 陆葆谦  
一、感受新课程新课程实验,为教师提供了广阔的实践舞台,同时也提出了新的挑战。在实践中,教师们总结出,新课程有以下几个显著特点: (一)新课程对知识识记要求降低,知识的运用能力要求提高。新课程适度淡化了知识的严密、完整和系统要求,突出了对学生学习能力的培养。从知识
[期刊] 城市发展研究  [作者] 沙永杰  张晓潇  
在上海城市保护工作发展大脉络下,上海市徐汇区10年间在风貌道路保护规划与管理实施方面进行了一系列探索性工作。作为上海市保护规划系统完善过程中的重要试点和组成部分,这一系列工作显示了上海当前在城市保护和更新与发展方面的探索和发展。阐述了徐汇探索性工作的内容、影响及其理论和现实价值,并指出今后相关保护更新工作面临的问题和挑战。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
做法不断确立以应用为核心的建设理念和以平台联动、资源共享为主的建设方法网络学习的最大特点在于它的开放性和多样性。"社区教育网络学习资源建设"就是指建立能够满足不同人
[期刊] 教育发展研究  [作者]
团结奋进、活泼强健、求实创新徐汇区南丹路小学创建于1960年,是一所小型的公办学校,位于上海繁华的徐家汇商业区旁,学校占地面积4359平方米,建筑面积2663平方米。现有12个教学班,学生400名左右,其中有28名外籍学生,占在校生总数的7%左右,不同肤色的学生已成为学校的一个亮点。
[期刊] 教育研究  [作者] 柳夕浪  
教学制度介于教学思想与教学物质设施之间 ,它以特定的组织结构、规范体系与激励机制实现了两者的有机结合。将新课程方案嵌入实施的组织结构内、激励机制中 ,必须重视对现行学校教学基本制度——班级授课制的检讨与反思 ,建立民主的教学管理制度和以教师为本的教学研究制度。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 李晓云  
上海市徐汇区计划生育委员会近年来为了适应计划生育改革的需要和信息化发展的总体趋势,在如何及时准确掌握“人口数”及相关信息方面进行了积极的实践探索。文章着重介绍人口信息化管理工作开展较早的上海市徐汇区计生委近年来在实现人口信息资源整合方面所做的工作以及取得的经验和启示并对今后的推广提出一些建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘礼德  仇晓春  
采用文献计量学方法,以中国生物医学文摘数据库及中国科学引文数据库为统计源,检索2000-2011年间上海市徐汇区中心医院所发表的论文信息,定量分析论文年代、核心作者、被引期刊及学科分布等情况,为该院的科研发展与规划提供信息参考。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王伟  余雪光  
我们的课题化教学着重从学习内容的开发和实际操作范式上做了如下的实践与探索:一、如何确定课题从教材本身设计的课题来开展课题化教学针
[期刊] 职教论坛  [作者] 李巧璇  
在介绍基于工作过程导向的会计基础课程特点的基础上,提出了会计基础新课程应重新确立课程目标,建构与职业活动紧密相联的教学内容,并设计符合学生认知水平的教学方法体系,同时也对教学实施中的相关问题进行了反思。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 唐丽芳  吕立杰  
从2001年到2004年,从国家级实验区到地市、县、镇、村级实验区,从发达省市到贫困的农村,课程改革正逐渐深入到全国各地及学校的常规教学活动。教师的态度和能力影响着文件课程向实施课程的转化。那么,在课程改革走向推广的阶段,教师如何解读和实践新课程呢?“新课程实施与实施过程评价”课题组受教育部的委托,在2004年12月对重庆、辽宁、山西、河南、江西、安徽、湖北7个省市的实验区进行了调研,共回收教师问卷1400份。通过对调研结果的分析,我们可以体会到教师对新课程的感悟。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 马云鹏  
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱宁波  
我国实施新一轮课程改革对传统的教育教学观念及课程和教学的管理、实施、评价等产生了很大的冲击。教师应以怎样的心理准备和专业准备来回应和适应改革等 ,这些关乎到教师专业成长的问题引起人们的普遍关注。本文试以新课程改革理念及实施对教师提出的挑战为出发点 ,帮助教师提高认识 ,以积极的心态抓住机遇 ,形成自主的、持续的专业成长意识。
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