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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于万成  王桂莲  
本文通过对企业一线技能型人才的知识和技能需求情况分析,提出职业学校的教学改革必须以企业需求为主线,与企业生产需求接轨,加强教师专业素质的培养,保证教学质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于万成  
本文认为应以技能大赛为载体,通过大赛促进教学改革,使课程内容、教学方法与技能大赛直接对接,要科学合理设计课程内容和任务,加强教师实践能力培养,加强校企合作。
[期刊] 改革  [作者] 郑海航  
深化企业改革搞好企业兼并郑海航我作为《改革》杂志的热心读者和作者,作为《改革》创始人蒋一苇的博士研究生,衷心祝贺《改革》创刊十周年。十年来,《改革》杂志高举改革的大旗,为中国的改革立下汗马功劳。中国经济体制改革之所以达到今天这样的深度,其中和《改革》...
[期刊] 当代经济科学  [作者] 董武全  
试论以企业功能来搞好企业改革董武全组建公有股份公司只是为我们指明了国有企业改革的大方向。要搞好国有企业的改革,还需要解决和重新认识全民经济(主要是国有企业)在社会主义经济中起主导作用问题。在现行的经济学论著或教材中,我们经常见到公有制经济为主体,全民...
[期刊] 技术经济  [作者] 黎翠梅  
党的十六大报告指出,能否始终做到与时俱进,决定着党和国家的前途命运。教育是立国之本,教育兴则国兴,教育强则国强。教育改革能否坚持与时俱进,就显得尤为重要。下面就我在讲授《证券投资学》、《货币银行学》等课程中的体会谈几点关于金融学专业教学改革的看法。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 庞道沐  
一、改革国有企业的产权制度已迫在眉睫马克思的产权理论认为,在“所有”和“经营”的矛盾统一体中,“所有”处于矛盾的主要方面,“经营”从属于“所有”只有“所有关系”才会赋予“经营关系”以特定的社会经济属性.虽然“经营”和“所有”(产权)是相互影响和转变的,但归根结底还是“所有”(产权)决定“经营”.党的十一届三中全会以来,我国对国有企业采取“两权分离”的改革思路研究较多,而对所有权制度研究不够,改革不力,甚至自觉不自觉地否认企业法人所有权,以致国有企业普遍存在着产权关系模糊,责权利不清等问题,使不少企业陷入困境甚至绝境.产权制度改革已时不我待,其理由是: 1、国有企业资产严重流失的警示.目...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 庾建设  龙少锋  刘晖  
实施军事课改革,全面提高军训质量,是全面推进素质教育战略的需要,是时代赋予高等教育工作者的使命,是当今国际国内社会形势发展的必然要求。2002年,教育部把军事课正式纳入高校的教学计划。2004年,教育部办公厅发布《关于加强普通高等学校军事课教学工作的意见》。随着普通高等院校军事课教学大纲的颁发,军事课程已成为大学生课程当中的一门设有3个学分的必修课。
[期刊] 技术经济  [作者] 王月琴  
深化企业改革 努力搞好财会和档案管理大连华录集团公司王月琴一、企业活力关键在自我发展企业活力首先体现在自我发展。充分运用各方面的政策,努力发挥主观能动作用,是主动的而不是被动的,少投入多产出,按市场需要生产,只有深化企业改革转换企业机制,才能按照市场...
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 刘俊昌  
林业国有企业的改革经历了风风雨雨的十几年艰辛历程,迎来了21世纪的曙光.面对即将来到的新世纪和知识经济时代,在林业国有企业的改革中,如何根据知识经济的特点,创新企业的组织结构和管理模式,使林业企业走出低谷,已是摆在每一位林业工作者面前急待解决的问题之...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李士杰  
江泽民总书记在党的十五大报表中指出,“建立现代企业制度是国有企业改革的方向”。要按照“产权清晰,权责明确、政企分开、管理科学”的要求,对国有大中型企业实行规范的公司制改革,使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。股份制是社会化大生产发展的产物,是商品经济发展到一定阶段的必然结果,股份制产生于14世纪开始的欧洲文艺复兴时期,始于意大利,后来扩大到德、法、荷、英等欧洲其他国家。随着资本主义经济的稳定发展,世界市场的进一步扩大,股份制逐渐成为许多企业的主要组织格式,并成
[期刊] 经济体制改革  [作者] 辛文  
只有排除前进路上的障碍才有可能搞好企业的改革 四川省政协副主席、研究员辛文Deepenenterprisereformandlaunchapilotprojectforestablishingamodernenterprisesystemwell¥X...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 修南  
元宇宙所表现出来的具身性与沉浸性、构建性与创造性、交互性与社交性、自主性和去中心化,以及永续性和开放性等特征与未来教育形态高度契合,教育与元宇宙的融合将成为一种趋势。教育元宇宙时代需要职业学校客观认知教育元宇宙,大力发展元宇宙技术,科学设定元宇宙标准,高度警惕元宇宙失控。在此背景下,职业学校要推进全过程教学设计重构、多元化教育主体重申、灵活性教学组织重建和高效性教学管理重塑等方面的改革。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 包红  
杭州市中策职业学校学校在多年办学中,坚持专业设置与区域经济对接、教学过程与行业标准对接、毕业学生与企业岗位对接,学生的品行技能较好地满足了用人单位的岗位期望。本文从学校的课程改革、创业教育、集团办学、学分制等方面,对学校的教学改革工作进行了探讨。
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