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[期刊] 财经科学  [作者] 王卫铭  吴振宏  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李忠  
从不确定性知识到确定性知识再到不确定性知识,是知识发展的三个阶段。不确定性知识背景下的研究生教学改革,首先要使教学目标回归到人本身,通过不确定性知识使研究生成为协调、个性且富有创新意识与创新能力的人。研究生教学改革目标的实现,需要以问题解决而非以确定性知识教学为切入口,以实践与反思为途径,以帮助学生获得不确定的实践性知识与反省性知识而非确定性知识为核心,以支持性评价而非结论性评价为保障条件,使研究生得到充分发展的基础上,能够更好地应对不确定的世界,服务于社会的健康发展。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张波  赵世舜  
文章根据公共品供给特征及公共文化产品投资决策所蕴含的期权价值,阐述了在信息对称和信息不对称两种情景下的政府与公共文化产品项目建设者间的决策行为,并试图得出两种情境下的各自最优投资临界值。研究显示,公共文化产品项目建设者有高估公共文化产品投资期权价值的倾向,这将可能导致政府对公共文化产品项目立项投资不足,进而降低公共文化产品投资决策临界点。即使如此,相比于信息完全对称情景,该临界点仍有所偏高。所以,信息不对称条件的公共文化产品决策将可能引发社会公共品供给效率损失。为此,应促成公共文化产品供给主体的多元化,在公共文化产品供给机制上要形成政府与营利组织对公共文化产品的联合供给,以抵消不确定条件下公共文化产品供给的效率耗散。
[期刊] 贵州财经学院学报  [作者] 胡德宝  柳思维  
改革开放以来,随着市场取向改革的不断深入,我国的经济转轨加速,使得消费者面临着许多未来的不确定性,消费者的消费行为出现了变异。应用不确定性下的消费模型,分析我国城镇居民的储蓄性动机,可以得出结论:转轨时期由制度变迁导致的支出不确定性对消费者影响很大,城镇居民的不确定性感受更多地来源于支出的不确定性。因此,当前的政策措施应主要放在减少居民支出的不确定性上。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 冯向东  
世界的发展和关于世界的知识充满了不确定性。在不确定性视野下,需要对长期追求的普遍性知识和客观规律重新认识,对科学理论的解释和预测功能持审慎态度。对知识的生产和传播方式从方法论上进行反思。无论是宏观层次还是微观层次的教育,都有自身的确定性和不确定性。不确定性视野下的教育研究,坚持主体建构式认识论,关注探索教育实践中具体的因果联系。
[期刊] 经济研究  [作者] 李拉亚  
一、导言 到本世纪30年代,奈特(1928)、米尔达尔(1930)、凯恩斯(1936)、希克斯(1938)等经济学家分别研究过不确定性或预期问题。其中,凯恩斯对预期与不确定性的研究尤为引人注目。凯恩斯认为预期与不确定性密切相关,预期具有极大的不确定性。在凯恩斯的理论体系中,预期与不确定性均是核心变量。但是凯恩斯并没有说明预期是如何形成的,预期和不确定性不是在理
[期刊] 南开经济研究  [作者] 孙凤  
不确定性理论用于分析消费者行为,在经济理论上已取得了重大进展。本文分析了中国市场化改革的特征与中国不确定性产生之间的关系。指出在中国市场化改革中,由于决策者的有限理性和改革的非帕累托性质使得制度充满不确定性。本文选取了若干指标对不确定性如何作用于中国居民进行了讨论,并运用计量经济模型分析不确定性对总需求的影响。
[期刊] 统计与决策  [作者] 周爱民  
本文提出利用三维非完备线性等级对数模型,分析不确定数据的方法,主张用迭代法求对数模型的数据解,进一步分析哪一个模型最适合,此模型的交互项就是各变量之间的交互项,交互关系的确立可为排除共线性提供依据。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周守军  
论述了知识具有的确定性和不确定性特征,指出研究生教学在教学观、课程知识观、教学组织和教学模式等方面只是面向确定性知识领域,具有诸多局限性。认为面对知识的不确定性,研究生教学应体现知识增长和生命成长的观点,改变课堂的物理意义和政治意义,使教学成为师生体验生命意义的活动。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 浦科学  赵文龙  
目的:由于死亡风险具有很大的不确定性,因此讨论健康投资是否存在资源浪费具有重要的意义;方法:构建基于道格拉斯形式的健康投资函数和基于威布尔分布形式的寿命分布函数;结论 :寿命和财富的边际效用成正比,而寿命同样与健康投资的边际收益成正比,如果给定寿命的市场价值,则在风险不确定的条件下,消费者的最优健康投资就是最大化的寿命价值。
[期刊] 建筑经济  [作者] 侯普  
房地产项目不确定性分析方法研究侯普1.前言走向市场的房地产业蓬勃发展,房地产开发项目如雨后春笋。面对日趋激烈的市场竞争,对房地产项目进行不确定性分析,减免投资风险和损失已显得十分重要。一般来说,房地产项目是经过经济分析评价而决定是否投资兴建,它要求研...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈洁  何文涛  杨开城  
教学的不确定性是指师生或生生交互过程中发生的妨碍教学目标达成的教学偏移。已有研究虽肯定了教学不确定的客观存在,但因缺少合适的分析方法,对于教学不确定性的研究仍然停留在关注少、回避多、深思少、描述多的水平。IIS图分析法是一种较为成熟的信息流分析方法。基于IIS图分析的教学不确定性研究,聚焦教学过程的信息流与其对应知识内容之间的关系,客观呈现教学中发生的不确定性的真相,是教学不确定性研究的新思路。基于IIS图分析的教学不确定性研究的基本操作流程是:(1)关注内容,绘制教学活动的知识建模图;(2)解析过程,切
[期刊] 统计与决策  [作者] 黄勇辉  朱金福  
在很多大型项目的决策过程中,投票表决是常用的一种决策方式。与"赞同"和"反对"这两类确定性信息相比较,"弃权"选择则是不确定性因素,而"弃权"的比例过高,将在很大程度上影响到决策正常进行。基于SPA理论,文章利用比例分析法将"弃权"的不确定成分逐步分化成"赞同"和"反对"这两个确定成分,从而在理论上把不确定性系统转化为确定性问题,最后举例说明其应用并证实了不确定性转化模型的合理性。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 魏瑜  刘伟  
以某家用电器公司的洗衣机的销售为例,选择其下游的实际零售量作为自变量,公司的需求量为因变量,采用广义差分方法拟合简单计量经济模型,将其需求不确定性中因衔接因素的影响部分显现了出来。在对模型的模拟误差进行分析的基础上,得出公司的衔接不确定性主要来源于需求预测不准和短缺博弈、数量折扣策略及促销时间和方式等方面。并指出可以采用改善预测、历史数据分配法、滚动的总量折扣策略和淡季促销等措施来降低需求不确定性。
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