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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李敏
职业学校和企业作为利益相关者,存在着彼此为对方提供达成各自目标所需资源的潜在交换关系。基于目前我国企业与职业学校合作意愿弱,合作不稳定的状态,二者的相互依存处于不对称状态。因此,校企合作长效机制的建立必须借助正式控制机制,健全法规,推进利益互惠,加强行业协会的协调和监督评估作用。
关键词：
职业学校 不对称依存 合作
[期刊] 运筹与管理
[作者]
刘慧宏
本文研究了经营成本不对称企业的研发合作投资策略,给出企业作为追随者、领先者和同时投资者的投资临界值和收益,并分析了可能形成的均衡及其形成条件。当经营成本优势明显时,企业进行序贯投资;当先动优势明显时,低成本企业抢先投资;其他情况下,企业同时投资。
关键词：
研发投资 期权博弈 经营成本 均衡
[期刊] 中国成人教育
[作者]
盛兴文
制约中职学校校企合作的因素包括多个方面,除了认识观念、学生自身因素以及社会经济发展条件等,最主要的还是学校、企业、政府出于各自主体的发展目标、实施途径、组织性质不尽相同,地位以及信息不对称等原因,导致校企合作关系必然会存在一些基本障碍。建立校企合作的沟通、约束、保障、激励、责任等长效机制,发挥好学校的主体作用,是破解中职学校校企合作难题的重要途径。
关键词：
中职教育 校企合作 长效机制
[期刊] 财经问题研究
[作者]
郭炳利
本文针对企业年金发展滞后,利用博弈论考察信息不对称下雇主和雇员参与企业年金的微观激励机制。企业年金的人力资源管理价值是雇主的主要激励。在企业内部,雇主希望通过提供企业年金提升工作效率并留住雇员,但效果有待检验;在企业外部,雇主希望以企业年金为信号吸引优秀雇员,但雇主间的竞争、雇员对雇主行为的理解以及雇员的预期增大了雇主收益的不确定性。雇员参加企业年金计划旨在为养老提供储备,这有赖于企业年金基金管理机构的质量和费率。政府规制无法确保机构的质量,增加了雇员收益的不确定性;有效地规制可能导致的垄断和高费率,侵蚀雇员利益。仿真结果证明了理论推演。政策应该着眼于提高雇主和雇员在企业年金市场的预期收益。
关键词：
信息不对称 企业年金 激励机制
[期刊] 管理现代化
[作者]
杨方方 陈伟达
从生态学共生理论和协同创新视角,构建了新兴服务业能力不对称企业的演化动力模型,揭示能力不对称企业演化的内在机理,并运用matlab软件模拟分析新兴服务业能力不对称企业演化过程及均衡状态。结果表明:环境综合因子与协同创新企业间的知识溢出效应共同影响企业均衡产值与演化路径。
关键词：
新兴服务业 协同创新合作 能力不对称
[期刊] 工业工程
[作者]
陈军 何圆 赖信
旨在研究信息不对称条件下,双渠道供应链中的制造商与零售商的差异化服务合作激励机制,运用委托代理理论,建立了制造商将直销渠道服务交由零售商完成的服务合作决策模型,得出了信息对称和信息不对称两种情形下的制造商最优固定支付及最优利润分享比率,并分析了不对称信息对合作绩效的影响。研究发现,信息不对称时制造商的利润降低,零售商即使提供低服务水平也能保持利润不变从而导致供应链系统效率降低。
关键词：
供应链 双渠道 差异化服务 激励机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓 黄卓君
企业作为职业教育办学的重要主体,参与职业教育的行为应当成为企业社会责任的一个重要内容。教育部等六部门于2018年2月印发的《职业学校校企合作促进办法》,强调了企业参与职业教育社会责任的重要意义,并就企业参与职业教育的社会责任、参与方式与内容以及政策保障等方面进行了进一步的规范和引导。如何贯彻执行《办法》,切实促进企业参与职业教育,必须从制度体系、行业环境、利益筹码等方面为企业提供更加有效的保障措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡秀锦
当前,职业学校的职能已经由单纯的职前教育向职前教育、社会培训及终身教育的多重方向转变,以往仅仅面向应届初中毕业生的办学模式已经不再适应学校和社会的发展。职业学校必须通过多元化合作办学,才能
[期刊] 特区经济
[作者]
冯雨
高校和合作企业由于双方信息不对称和利益诉求不同,在实践层面上,普遍存在着合作嵌入度低,资源依赖性弱,利益分配冲突等诸多问题。基于博弈理论,将高校和企业作为理性经济人,分析不同策略行为下双方收益情况,研究校企合作的困境根源,探索帕累托最优,为构建校企合作长效机制提出可行性方案。
关键词：
校企合作 长效机制 博弈模型 帕累托最优
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘明生 王玲 李建华
推进高职校企合作是当前推动高等职业教育工作的重中之重,推进高职校企合作,是一个非常复杂的系统工程,需要厘清政府、行业、企业和高职院校的校企合作职能,充分发挥政府主导作用,行业企业积极参与、指导作用,高职院校则要积极试点试验,强化服务行业企业意识;对接行业企业需求,探索高职校企合作实施路径;着力做好四个创新,提升高职院校校企合作核心竞争力;大胆创新体制机制,构建高职深层次校企合作保障。
关键词：
高职 校企合作 长效机制 构建策略
[期刊] 经济管理
[作者]
韩晓梅
随着企业规模的扩大,企业相关利益主体之间的信息不对称状况日益加重。有效的独立审计制度是解决这一问题、提高财务信息效率的重要途径。本文在企业契约理论的框架下,考察了独立审计制度的产生和发展的原因:(1)为了降低企业各种要素投入者之间的信息不对称,从而降低企业的交易成本;(2)生产要素在企业和市场之间的流动,使潜在投资者也产生了审计需求;(3)企业间竞争促进了审计的职业化和行业竞争。研究表明,企业相关利益人之间信息不对称的存在促进了独立审计制度与审计行业的发展。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
吴建军 汤华林 杨红玲
文章从不对称信息角度出发,运用信息经济学和博弈论相关理论,通过建立企业集团财务控制—激励机制模型,研究集团母公司如何设计有效的报酬合同以及如何在该合同中能同时体现母公司对子公司经营者的财务控制和激励机制的问题,以克服子公司经营者“道德风险”,最终实现企业集团财务价值最大化。
关键词：
不对称信息 企业集团 财务控制 激励机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑彬
为推进我国职业教育高质量发展,高职院校急需提升校企合作质量水平。在学校、企业、学生三方信息不对称的条件下,院校属性信号传递、单调重复的实习内容以及低端企业积极参与,导致逆向选择问题的产生,降低了合作教育质量。为此,建设校企合作公共信息网络平台、数据库和实习生人才测评系统,以减少信息不对称、促进三方互动交流;推进职业教育资历框架建设,在全社会消除对职业院校及其实习生的歧视;建立职业技能证书制度、产教融合型企业认证制度,以传递积极信号;规范校企合作实施程序,实施实习生试用期制度,从而健全合作机制、提高校企合作质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁将
我国轨道交通事业大发展给职业院校带来了巨大的发展契机和质量压力，校企深度合作尚待推进。文章通过分析轨道交通校企合作主要利益相关方，即政府、企业和学校三方的诉求冲突，找到校企双方权益与责任的平衡点，构建权责均衡的校企合作长效机制，包括协同发展机制、信息沟通机制、资源共享机制等。
关键词：
校企合作 职业教育 轨道交通 权责 均衡
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王培林 郭春侠
针对"信息不对称"这个一直困扰产学研合作活动开展的问题,分析产学研合作中存在的"合而不做,做而不和"的信息不对称现象。之所以会产生信息不对称,是因为信息分布不对称以及参与主体的有限理性。在剖析产生信息不对称的两大原因的基础上,多角度地深入分析信息不对称对产学研合作的各种负效用,由此得出对产学研合作的几点思考,以帮助产学研各方有效地进行合作。
关键词：
信息不对称 产学研共同体 创新
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