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[期刊] 比较教育研究
[作者]
强海燕 托尼·布什
本文以个案研究的方式对中国和英国的中小学管理进行了比较研究,分别就市场与办学、校长负责制和民主管理三个方面中英学校管理中的异同进行了深入分析。
关键词：
中国 英国 学校管理
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
崔红娟
分析了中美图书馆长期交流中形成的思想、观念、方法的相同之处,以及管理思想、观念领域的各自特征和这些特征与各自的文化背景、社会历史环境的关系。
关键词：
中美图书馆事业 管理思想 社会文化
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
贾生华 邬爱其
本文通过构建创业特征跨文化比较的分析框架,利用国外研究成果和中国调查数据,对中国、美国和日本文化背景下的创业动机、创业企业成长因素、创业管理风险和创业基础设施等主要创业特征进行了对比分析,总结了不同文化背景下的创业特征,以期为探索适合中国文化背景的创业模式和推进中国企业成功实施跨国创业提供参考。
关键词：
文化背景 创业特征 创业动机 成长因素
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孙可平
儿童的自然成长具有普遍一致的规律,而我们在寻求发展客观规律的同时也不得不考虑文化教育的影响。本文从发展心理学的研究角度,探讨儿童在父母教养和社会文化环境中社会心理调整和学业努力的特征,以期建立适当的文化环境来促进青少年的发展。研究中,我们调查了中美两国儿童对其父母权威和父母教养实践的感知,并分析了儿童解释父母采取如此的实践的原因。基于父母教养方式的跨文化研究,理解在不同文化背景下儿童的社会心理与生活体验相互作用的意义,以进一步探索儿童在社会文化环境中的自主与调节。
关键词：
父母教养实践 中美儿童比较 儿童社会心理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘颖洁 张楚廷
研究方向高等教育学答辩时间2012年6月纵观教育发展的历史,其中无处不留有文化的深深烙印。文化制约教育,决定教育价值观取向,从而影响教育目的和教育内容;教育传承、发展文化,作为文化的"传播过程",其价值观实质上就是文化价值观在教育上的反映。从历史的渊源来看,教育在文化中萌生。我国春秋战国时期在诸子百家"百家争鸣"过程中,形成了中国思想文化兼容并包
[期刊] 经济评论
[作者]
李燕燕
沿用稳定性偏好、理性选择模型和均衡分析的研究范式,得出文化作为经济组织最核心的要素,其内涵具有稳定性,而特定文化下经济组织的再生即组织演进,是一种资源利用效率方式替代另一种资源利用效率方式。因此,传统农耕社会与现代社会在处于嵌入关系的博弈中,随着传统农区开放程度的扩大,具有改革创新的人数所占比例增加,最终才能实现博弈均衡,促使经济转型取得成功。
关键词：
文化博弈 经济组织 经济转型 演化路径
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王国珍 韩乔明
不同的管理文化背景下的管理本质有所不同,而理解管理本质对管理者很重要,因此有必要研究各个管理学派对管理本质的认识,以及融合他们的观点,更好地为管理者所应用。
关键词：
东西方 管理文化 管理本质
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄小莲 刘力
基于对崇尚自由与个性的美国、追求团体精神的日本、注重集体主义的中国当代班级教育研究的比较,发现美国的班级教育研究比较关注班级环境与教学的关系;日本班级教育研究侧重班级团体的指导;中国的班级教育研究关注班集体建设。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
汪碧刚
在２０１６年国务院颁发的《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中，街区制替代封闭的住宅小区成为新建住宅的布局方向。文章通过对国内外相关文献的梳理，发现在我国推广街区制不仅要借鉴西方国家现代城市发展的经验，更应对我国传统居住文化进行理性回归。推广街区制不只是一个垒盖建筑的过程，更是＂治愈＂城市病的过程，其居住混合性与多样性有助于促进阶层间的交往沟通、共享公共资源，在一定程度上有助于缓解社会不平等。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
白玉祥 宋玉霞 陈运涛
党的十八大报告强调:"反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣"。腐败就像一个无比可怕的蛀虫,严重影响政府的公信力,动摇党的执政基础,随时都有可能将一个国家侵蚀殆尽,因此,我国高度重视反腐倡廉工作的开展。"远亲不如近邻"这句俗语,体现出我国对于近邻文化的强烈关注,越南、马来西亚、日本、韩国、中国香港地区和新加坡作为中国的"近邻",在法律文化背景方面与我国有着千丝万缕的关系,通过比较分析它们成功的反腐法制经验,我们可以加以学习,并立足于我国现阶段的国情,探寻有中国特色的反腐倡廉道路。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
白玉祥 宋玉霞 陈运涛
党的十八大报告强调:"反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣"。腐败就像一个无比可怕的蛀虫,严重影响政府的公信力,动摇党的执政基础,随时都有可能将一个国家侵蚀殆尽,因此,我国高度重视反腐倡廉工作的开展。"远亲不如近邻"这句俗语,体现出我国对于近邻文化的强烈关注,越南、马来西亚、日本、韩国、中国香港地区和新加坡作为中国的"近邻",在法律文化背景方面与我国有着千丝万缕的关系,通过比较分析它们成功的反腐法制经验,我们可以加以学习,并立足于我国现阶段的国情,探寻有中国特色的反腐倡廉道路。
[期刊] 当代财经
[作者]
廖明
跨文化人力资源管理通常是指跨国企业的管理,本文研究的是一个更大的范畴,即跨文化背景下的企业人力资源管理,这里提出的跨文化背景下的企业主要指两个方面的企业:一是跨国企业,另一是同一母国从这一地区到其他地区去投资设厂的企业。中国土地辽阔、民族众多,许多企业都有跨文化管理问题。本文从跨文化冲突产生的原因切入研究,提出跨文化管理的方法,由于经济全球化已经不再是一个概念了,跨文化背景下的企业将会越来越多,跨文化背景下的人力资源管理也就显得尤其重要。
关键词：
跨文化 企业 人力资源管理
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘丙元
价值论即价值哲学在道德教育理论与实践发展的过程中具有基础和前提意义,它往往通过对道德的价值理解来规定道德及其教育的基本逻辑立场,从而左右道德教育发展的脉向。我国社会文化渐呈多元趋势,各种价值观、生活方式或并行不悖或相互冲突,在此背景下,我国学校道德教育坚持什么样的价值论,不仅影响到教育过程的展开、教育方式方法的选择,更关系到道德教育引导社会道德生活的方向。
关键词：
多元文化 道德教育 价值 价值论
[期刊] 民族教育研究
[作者]
潘康明
文化多元是当下的社会现实,也是教育的理想和追求目标。然而许多民族学校文化中却是单一文化一统天下,具体表现在课堂、课程和校园文化层面。对民族学校固有的民族文化现象关注不够,导致少数民族学生对本民族文化的认同度降低,妨害了民族文化的传承。本文以文化学为视角,运用文献、反思和建构等方法,对民族学校的文化进行重新选择,认为只有从学校文化的课堂、课程和校园等层面整体入手,才能实现民族学校的文化多元化选择。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘启迪
课程实施与课程文化之间密切联系,学校的课程实施应该关注和研究文化背景问题。多元文化、网络文化、文化走向的失衡和畸形以及心灵文化世界的缺失等,都会对课程实施的有效性和深刻性产生不可忽视的影响。因此,学校的课程实施需要基于一定的文化背景寻找对策,应该以“和合”、“和而不同”、“以人为本”、“以文化人”等思想来分析并解决课程实施过程中遇到的问题和矛盾。
关键词：
学校课程实施 文化背景 课程实施对策
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