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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李美华 沈德立 白学军
为了考察不同年级学生认知灵活性发展情况,从小学三年级、五年级、初中二年级、高中二年级中分别挑选被试各80人,进行认知灵活性测量。结果表明认知灵活性随着年级的增长而发展,各年级学生的两项认知灵活性测试成绩与语文、数学成绩有不同程度的正、负相关。具体表现为:威斯康星卡片分类测试的各项目与数学成绩的相关都达到了十分显著的水平,而与语文成绩的相关除了个别项目达到了显著水平之外,其它项都没有达到显著水平;连线测试成绩与语文、数学成绩的相关除了个别项目达到了显著水平之外,其它项都没有达到显著水平。从而说明认知灵活性与学生的语文、数学成绩关系还是较密切,也可以说认知灵活性是有效学习的保障。
关键词：
执行功能 认知灵活性 年级
[期刊] 职业技术教育
[作者]
齐冰 吴真
采用任务转换实验范式考查数控与电工专业高职生认知灵活性的特点,发现一般转换条件下准备效应和线索效应不存在专业差异和性别差异;特定转换条件下出现了显著的性别差异,只有女生出现了准备效应和线索效应。这表明女生比男生更善于利用准备时间和线索来促进其认知灵活性。
关键词：
高职生 认知灵活性 线索效应 准备效应
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡瑞 冯燕 孙山
认知灵活性是大学生创业心理发展的关键要素,对于提升大学生创业意向作用突出。以943名大学生为被试,探索了认知灵活性对大学生创业意向的影响机制,验证了创业自我效能和创业警觉性在影响机制中的作用关系。研究结果表明:认知灵活性对大学生创业意向有显著正向影响;创业自我效能和创业警觉性不仅在认知灵活性和创业意向之间发挥中介作用,且在认知灵活性和创业意向之间构成链式中介作用。链式中介效应揭示了认知灵活性作用于大学生创业意向的内在机制,对于丰富创业教育理论、改进高校创业教育实践具有重要意义。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
章曼娜 王佳桐 阙明坤
双创竞赛作为一种具有实战性的创新创业教育方式越来越受到高职院校的重视。针对双创竞赛能否提升高职学生的创业意愿这一问题，以505名高职院校学生为样本，探究认知灵活性和创业警觉性在双创竞赛和创业意愿之间的中介机制。结果表明：双创竞赛对高职学生的创业意愿有显著正向影响；认知灵活性和创业警觉性不仅在双创竞赛和创业意愿之间产生显著的部分中介作用，而且在双创竞赛和创业意愿之间构成链式中介作用。因此提出：应开展政校企合作，举办具有高职特色的双创竞赛；优化双创教育路径，提升高职学生的认知灵活性；创建双创竞赛信息平台，训练学生创业警觉性。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
安文军 程硕 朱紫桥 罗艳华 王和平
认知灵活性作为执行功能的重要组成部分,对ASD儿童青少年的语言、社会交往和情绪行为有着重要的影响。研究发现,ASD儿童青少年的认知灵活性存在损伤,且这种损伤与ASD核心障碍相关。ASD个体的认知灵活性损伤常表现为认知转换不灵活、固着错误多、解决问题困难、刻板行为等特征。ASD儿童青少年认知灵活性的发展与多种因素有关,其中年龄、性别、脑区活动异常都可能影响ASD儿童青少年的认知灵活性。不同研究范式下,采用不同实验设计,得出的研究结论有差异,这可能与测试任务、测试难度有关。通过查阅和分析相关文献,归纳和总结认知灵活性的研究成果,并为后续研究提供思考和借鉴。
[期刊] 企业管理
[作者]
王金铎 唐济革
如何在确保组织灵活性的同时,提升组织的可控性——这是组织运行成长过程中一个至关重要的问题。在有效的控制体系中,要非常清楚什么权可以授,什么权不能多授,授了权以后有什么样的控制机制,来
[期刊] 现代管理科学
[作者]
汪佳 孙健敏
文章基于悖论理论探讨了悖论领导如何促进员工创新。通过两个时间点在3家科技企业对272名研发人员的问卷调查,结果表明悖论领导对员工创新具有显著的正向影响;认知灵活性以及工作重塑在两者之间起到中介作用。本研究进一步丰富了悖论领导影响员工创新的作用机制,为员工创新管理提供了一定的参考。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王湃 刘爱书
本研究旨在探讨认知灵活性在童年期心理虐待和抑郁之间的作用机制。采用问卷法调查了427名大学生,通过结构方程模型验证童年期心理虐待、认知灵活性和抑郁之间的关系。结果发现,认知灵活性在童年期心理虐待和抑郁间起部分中介作用,且主要是其可控性成分在起作用。即,童年期心理虐待通过认知灵活性的可控性影响抑郁。
关键词：
心理虐待 抑郁 认知灵活性
[期刊] 国际贸易
[作者]
黄东黎
国际条约法是指关于国际条约的缔结、解释、效力等问题的法律原则、规则和规章的总和。在很长的一个历史时期内,条约法主要是国际习惯法。1969年制订、1980年生效的《维也纳条约法公约》综合了司法判例和法学家的学说将条约法条约化。条约法中关
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王富贤 邹泓 李一茗 汤玉龙
情绪调节灵活性是指个体根据环境的要求，灵活选择情绪调节策略及情绪调节目标，最终对情绪达到适宜调节。本综述对情绪调节灵活性的内涵进行了介绍，并梳理了情绪调节灵活性的研究现状。情绪调节灵活性包括情绪调节策略和情绪调节目标灵活选择两个研究角度。情绪调节灵活性的作用大于单个静止策略的作用。情绪调节灵活性研究方法包括问卷法、经验采样方法、实验室研究以及生理测量。最后对情绪调节灵活性的问题和未来研究做了总结和展望。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
陈梅 茅宁
当面对较高程度的不确定性时,企业可以选择契约型战略联盟作为战略投资的治理模式,根据相关不确定因素的发展变化而选择不同的合作伙伴,这样,不但确保了战略投资灵活期权价值的实现,而且此治理模式本身也具有较灵活的期权价值。契约型联盟可以分为紧密型战略联盟和松散型战略联盟。本文应用期权动态规划定价模型,对紧密型联盟治理模式和松散型联盟契约治理模式的灵活性期权价值做了模型分析,并进行了相关参数的敏感性比较。分析结果表明,在一定范围内,当战略投资相关因素的不确定性程度较高时,应该选择较灵活的治理模式,如松散型战略联盟。
关键词：
战略联盟 不确定性 灵活性 期权价值
[期刊] 工业技术经济
[作者]
熊晶晶 杨克
通过对油气勘探项目开发阶段具有的停启期权性质的研究,在现有定价模型基础上,提出了与实际结合更紧密,操作更可行的方法,获得类似于经典欧式看涨期权定价偏微分方程,从而解决了油气开发项目中所具有的停启期权的灵活性价值评估问题。
关键词：
经济评价 停启期权 偏微分方程
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙圣涛 刘惠娟
通过对90名智力障碍儿童的选择性注意、短时记忆、认知灵活性和交通安全认知及其关系进行研究,结果发现:(1)智力障碍儿童在选择性注意、短时记忆、认知灵活性和交通安全认知上的得分均随着年龄的增长而提高,不同年龄组之间存在显著差异。(2)智力障碍儿童选择性注意、短时记忆、认知灵活性、交通安全认知及其各自分类型得分之间均达到显著正相关。(3)短时记忆与认知灵活性在选择性注意和交通安全认知之间起中介作用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
约翰·丹尼尔 李薇
当代在线学习发展源于工业革命的技术。当时,为大规模制造更为廉价的好产品,人们使用了新的方法和机器。技术打破了早年间阻碍人们大规模地以低成本获得优质教育的"铁三角"定理1。函授教育及其后以多媒体为基础的开放远程学习(Open and Distance Learning,ODL)为数百万人带来了灵活性学习(flexible learning)。目前的在线技术已经为中等后教育带来了不同维度的更大的灵活性。机构应该着意探索这些新的灵活性,着力创造让学习更为深入、让学习成果更为有效的机会。
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