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[期刊] 当代财经
[作者]
孙柏鹏 贾建锋 许晟
在“VUCA”时代下,组织如何激发员工主动变革日趋迫切。然而,作为组织中常用的激励策略和行为纠正工具,领导反馈如何影响员工主动变革行为尚需进一步明晰。基于社会认知理论,引入组织认同和组织地位感知作为中介、领导组织化身作为调节,探讨上级发展性反馈对员工主动变革行为的内在作用机制和边界。通过对317名员工的调查数据进行阶层回归分析和Bootstrap分析,结果表明:第一,上级发展性反馈正向影响员工主动变革行为;第二,组织认同和组织地位感知部分中介上级发展性反馈对员工主动变革行为的影响;第三,领导组织化身正向调节上级发展性反馈与组织认同和组织地位感知之间的关系,以及上级发展性反馈通过组织认同、组织地位感知影响员工主动变革行为的间接路径。
[期刊] 经济经纬
[作者]
苏伟琳 林新奇
基于社会交换理论和社会认知理论,以领导-成员交换和建言效能感为中介变量,构建了上级发展性反馈对员工建言行为的双路径影响模型,通过476套上级-员工配对数据对研究假设进行验证。结果表明:上级发展性反馈对领导-成员交换、员工建言效能感和建言行为均具有显著正向;领导-成员交换和建言效能感对上级发展性反馈与员工建言行为之间的关系有部分中介作用;领导-成员交换的中介效应在上级发展性反馈与员工建言行为关系中的解释力度大于建言效能感的中介效应解释力度。
[期刊] 企业经济
[作者]
殷俊杰 邵云飞
主动变革行为在推进组织变革、增强员工绩效、提高组织效能以及维系组织可持续发展上具有重要促进作用。实现员工从被动领导到主动创新的转变,自主作出有助于组织发展的变革行为成为管理者关注的焦点。基于社会交换理论和资源保存理论,本文考察了上级发展性反馈作用于主动变革行为的机理及理论边界。通过对成都、西安、重庆、杭州等城市335份领导与员工配对样本进行实证分析,结果表明:上级发展性反馈对于员工主动变革行为具有积极促进效应,工作嵌入在其中起到了部分中介作用,员工情绪智力对上述中介效应具有调节作用。因此,建议企业注重上级反馈的发展性,同时着力提高员工工作嵌入水平,健全情绪培育管控体系,并充分发挥员工情绪智力的价值和效用。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
颜爱民 郝迎春
员工建言对组织生存和成功具有重要价值,领导行为是影响员工建言的重要前因。文章基于社会交换理论,通过对469份有效问卷的分析,探讨了上级发展性反馈对员工建言的影响机制和边界条件。研究结果表明:上级发展性反馈与员工建言正相关;建设性责任知觉在上级发展性反馈与员工建言的关系中起中介作用;员工亲社会动机负向调节上级发展性反馈与员工建设性责任知觉的关系。此外,员工亲社会动机进一步调节建设性责任知觉在上级发展性反馈与员工建言之间的中介效应,具体而言,员工亲社会动机越高,这一中介效应越弱。文章从建设性责任知觉的角度探讨上级发展性对员工建言的作用机制,同时发现亲社会动机对该内在机制的调节作用,丰富了上级发展性反馈影响建言的研究。
[期刊] 企业经济
[作者]
曹洲涛 程城 王浩桐
本文基于创新过程投入视角探讨上级发展性反馈影响员工主动创新行为的作用机制与边界条件。249份员工样本的分析结果显示:创新过程投入在上级发展性反馈与员工主动创新行为之间起完全中介作用;领导创新期望正向调节上级发展性反馈与创新过程投入之间的关系;上级发展性反馈借助创新过程投入间接作用员工主动创新,并且上述关系在领导创新期望高时显著。实践启示是:组织应关注并提升管理者的发展性反馈认知与技能;管理者需要对员工的问题识别、信息处理等创新过程投入给予支持;管理者在反馈中需要管理自身的创新期望力。
[期刊] 管理科学
[作者]
郭云 廖建桥
已有研究认为上级发展性反馈对员工工作行为有积极影响,而关于上级发展性反馈如何影响员工工作行为却未得到系统的阐释。采用问卷调查方式收集200份上、下级配对样本,运用层次回归分析法,从内在动机和社会交换的理论视角,探讨上级发展性反馈对员工工作绩效的影响,并研究目标导向在上级发展性反馈与工作绩效之间的调节效应。研究结果表明,上级发展性反馈对员工的工作满意度和工作绩效都具有积极的促进作用,工作满意度不仅显著正向影响员工工作绩效,还在上级发展性反馈与员工工作绩效关系中起部分中介作用,学习目标导向显著正向调节上级发展性反馈与工作绩效之间的关系,而绩效目标导向负向调节上级发展性反馈与工作绩效之间的关系未得到...
[期刊] 管理现代化
[作者]
崔杨 于桂兰
通过320套配对调查问卷,以理性行为理论为框架,研究上级发展性反馈对员工创新绩效的影响机制。通过构建链式多重中介结构方程模型,探讨员工自我创新期望和组织创新支持感在影响机制中的作用。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李方圆 周小虎 姜诗尧
随着“95后”“00后”新员工对工作价值关注度的提升,工作意义感已经成为新员工社会化管理中不可忽视的因素。文章基于JD-R模型,探讨了上级发展性反馈对新员工工作意义感的影响。通过对3个时间点收集的256位新员工样本的统计分析发现:上级发展性反馈对新员工的工作意义感具有显著正向影响;尽管未来工作自我清晰度在两者关系间的中介效应未通过显著性检验,但当挑战性压力存在时,上级发展性反馈对新员工未来工作自我清晰度的影响显著,同时未来工作自我清晰度的中介效应也显著。研究结论为现代组织中如何激发新员工的工作意义感提供了理论支持。
[期刊] 管理评论
[作者]
隋杨 张悦 陈琴
本研究从情绪的视角考察了员工的积极、消极情绪对上级发展性反馈与建言间的中介作用,以及员工的团队认同感对该关系的调节作用。研究结果表明:(1)上级发展性反馈与员工积极、消极情绪间显著正、负相关;(2)员工的积极和消极情绪能够中介上级发展性反馈与建言间的关系;(3)员工的团队认同感调节了上级发展性反馈与员工积极和消极情绪间的关系,具体来讲,员工的团队认同感越强,上级发展性反馈与员工积极和消极情绪的关系就越强,反之越弱;(4)员工的团队认同感调节了员工积极和消极情绪对上级发展性反馈与建言的中介作用,即:员工的团队认同感越强,上级发展性反馈通过员工积极和消极情绪对建言产生的作用就越强,反之越弱。最后,讨论了该研究的意义和不足以及未来的研究方向。
关键词:
反馈 情绪 建言 认同感
[期刊] 南开管理评论
[作者]
耿紫珍 赵佳佳 丁琳
为了探究中国传统文化情境中上级如何提供反馈来激发员工创造力,本研究考察了我国内隐、含蓄的高语境文化下,上级惯用的发展性反馈提升下级中庸思维,影响其创造力的内在机理。基于社会认知理论体系中的认知调节机制,剖析中庸思维对上级发展性反馈施加于员工创造力的中介作用,考察组织创新支持感对该中介作用强弱的调节,构建"被调节的中介"理论模型实证研究。结果表明:(1)上级发展性反馈对中庸思维、员工创造力有显著正向影响;(2)中庸思维在上级发展性反馈与员工创造力之间存在显著中介作用;(3)组织创新支持感正向调节中庸思维的中介作用。研究的主要理论贡献在于:将中国高语境传播和儒家文化特点融入西方成熟管理理论,构建并验证了在不同组织支持程度下,上级反馈通过促进员工认知调节提升员工创造力的社会认知研究框架,挖掘出我国传统中庸思维蕴含的多元权变、统筹全局、中和适宜的创造性潜力,推动了员工创造力形成机理的中国情境化研究发展。本文研究结果对上级运用反馈激发员工创造力的本土管理实践具有重要启示。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
苏伟琳 林新奇
构建了上级发展性反馈、工作投入、核心自我评价与下属创新行为之间的关系模型,并通过多元线性回归对模型进行实证检验。结果表明:上级发展性反馈对下属工作投入和创新行为具有显著正向影响。下属核心自我评价调节上级发展性反馈与下属工作投入和创新行为之间的关系。下属工作投入部分中介上级发展性反馈对员工创新行为的影响,并且中介其核心自我评价在上级发展性反馈与创新行为关系中的调节作用。
[期刊] 财经论丛
[作者]
王智宁 高放 叶新凤
在积极赋能、激活个体的组织情境下,上级发展性反馈对员工创造力的作用机制有待明确。突破被动适应视角局限,本文基于创造力领导理论与个体成长整合模型,对上级发展性反馈、工作旺盛感、同事间隐性知识共享影响员工创造力的作用机制进行研究。通过对384位企业全职员工的调查数据进行统计分析,结果表明:上级发展性反馈对工作旺盛感与员工创造力均具有显著的正向影响;同事间隐性知识共享对上级发展性反馈与员工工作旺盛感的关系具有调节作用;工作旺盛感对员工创造力具有显著的正向影响;工作旺盛感在上级发展性反馈与员工创造力之间发挥部分中介作用;隐性知识共享与上级发展性反馈的互补性调节作用会通过工作旺盛感进一步影响员工创造力。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
安彦蓉 杨东涛 刘云
在压力中创新已成为企业对员工的基本要求,在此基础上,如何进一步提升员工创造力是企业管理者关注的重要问题。基于资源保存理论,检验上级发展性反馈与创造力自我效能感对挑战性压力源和员工创造力之间关系的影响机制。采用问卷调查法对372个企业员工样本数据进行分析发现,挑战性压力源对员工创造力具有显著正向影响;上级发展性反馈正向调节挑战性压力源和员工创造力间的关系并正向影响员工创造力自我效能感;员工创造力自我效能感正向调节挑战性压力源和员工创造力之间的关系;同时,上级发展性反馈对挑战性压力源和员工创造力关系的调节作用是通过员工创造力自我效能感的中介作用实现的。
[期刊] 管理科学
[作者]
徐珺 尚玉钒 宋合义
在当前复杂和快速变革的环境中,创造力对组织获取竞争优势至关重要。作为与创造力相关联的重要因素,研究者们对于领导行为对创造力的作用保持了长期的关注。反馈不仅是领导者日常行为的重要组成部分之一,也是组织中常用的激励和行为矫正工具。以自我效能理论和关系认同理论为基础,从领导和组织成员互动视角,探讨上级发展性反馈对组织成员创造力的影响及其内在机制。采用问卷调查方法,通过3阶段分时序方式,收集来自某综合性重点大学所属科研团队的442位科研人员及其领导的配对数据,运用层次回归和Bootstrap方法进行数据分析和假设
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