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[期刊] 教育发展研究
[作者]
李宣海 薛明扬 王奇 冯晖
本文在论述高等教育内涵建设管理体系的基础上,提出了上海开展高等教育绩效评估的总体思路,讨论了分类评估指标体系设计的原则、方法和指标体系的简化处理,并通过对上海地方本科高校的试评估检验了评估模型和评估指标体系的科学性。
关键词：
高等教育 绩效评估 分类管理 绩效管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘颖 孙炘 吴振一
作者简要介绍了清华大学近几年在博士学位论文评估指标体系和方法上进行的探索 ,以及采用该体系对部分学科博士学位论文进行评估的实践 ,并根据评估结果就完善博士学位论文评估体系提出了一些看法
[期刊] 企业管理
[作者]
周松 梁晓琼
背景简介当前社会对人才的培养和开发日益重视，对高素质人才的渴求也非常迫切，企业的人才培养和储备已经成为了一个企业核心竞争力的重要一环，是企业战略性人力资源规划的重要组成部分。供电企业作为一个知识密集型和安全高效型的集体，对高级管理人才和高技能人才的培养也非常重视，然而有诸多供电企业在培养人才上却缺乏科学有效的手段和方法，在对人才进行绩效考核上又缺乏量化精准的指标，导致无法对人才起到有效地约束和激励作用，无法在第一时间将人才
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪永智
构建和实施中职学校德育工作绩效评估体系是全面贯彻落实全国中职德育工作会议和相关文件精神的重要举措,是促进中职学校德育工作迈上新台阶的有效途径。必须充分认识其背景与意义、切实把握其难点和原则、明确规定其目标与任务、科学规范其内容与方法,使其符合中职学校实际、具有职教和地方特点,做到把握规律性、体现时代性、富于创新性、注重实效性。
关键词：
构建实施 中职德育 工作绩效 评估体系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
房喻
以教育行政部门或社会中介机构为主体实施的教学工作检查评估,在说明高等学校教学基本状态和树立高等教育教学质量品牌方面具有重要的意义。但是从现实可能性来说,这类教学评估更多的是侧重于对高校教学工作静态的结论性评估,对于全面实现“以评促建”目的具有一定的局限性。为了及时准确地
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
梁传杰 范涛
基于武汉理工大学专业学位点评估实践，认为专业学位点自我评估要坚持学校自我评估与政府合格评估相结合、学位点自我评估与学科动态调整相结合、学位点自我评估与学科绩效投入相结合、综合评估与专项评估相结合、学术管理与行政管理相结合、学位点评估与后续建设相结合等六项原则，在具体实施过程中要经历试点阶段和全面推进阶段，要找准专业学位点自我评估定位，明确专业学位点发展目标，强化专业学位点专项评估，引入多元主体参与自我评估。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
雷亚萍 任学敏
介绍了地方院校学科建设自我评估的基本原则及其具体的实施过程,总结了学科评估的基本经验,并通过具体案例的分析,阐明了自我评估在地方院校学科建设中的促进作用。
[期刊] 上海金融
[作者]
汤莹玮 洪波
制定和实施宏观信贷指导政策是中国人民银行的主要职责之一。在金融调控以间接方式为主的情况下,人民银行进行制度创新,探索建立了信贷政策导向效果评估制度,并在地区层面和全国层面开展了实践。在"十二五"时期,为加大对实体经济的支持,促进经济发展方式转变和经济结构战略性调整,加大对经济薄弱环节和区域协调发展的支持、保障和改善民生,推动和谐社会建设,需要信贷政策发挥更加重要的作用。信贷政策导向效果评估制度是一项长期性制度建设工作,要不断总结经验,完善评估体系。
关键词：
中央银行 信贷政策 评估
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘莲花 张剑波
河北政法职业学院结合学校实际,重新构建了精品课程建设与评估指标体系,主要做法是:教师队伍强调"双师"结构和教研教改成果,以工学结合为切入点改革课程体系和教学内容,以体验性学习为关键点实现教学方法与手段的创新,实践教学建设以培养学生的职业能力为主线,教学效果以学生和行业企业的评价为主体。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
山鸣峰 金伟民
高校的分配制度改革始终是学校内部管理体制改革的关键和难点。笔者分析和评述了上海数所高校分配制度改革的实践,对其中的问题与矛盾作了一些思考,对将来可能作出的突破作了一些展望。
关键词：
聘任制 岗位津贴 分配
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
余胜
图书馆绩效评估是对图书馆各项资源的投入和产出效益的比较。我国图书馆绩效评估经历了初步发展阶段、多元化发展阶段和转型发展阶段。图书馆绩效评估研究与实践的发展呈现出评估指标标准化、评估对象数字化、评估主体多元化、评估客体整体化的态势。参考文献10。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜建 唐小利
[目的 /意义]厘清转化研究测度与评估的基础理论和方法体系,推动我国转化医学评估体系的建立和基于证据的转化医学科技政策的制定以及转化医学项目、机构的科学管理。[方法 /过程]对Web of Science和Pub Med收录的有关转化研究测度与评估的文献进行综述,对美国、英国提出的转化医学评估体系进行案例分析。[结果 /结论]国际上对转化研究的测度和评估主要包括两方面:一是微观层面的基于转化研究全谱段上不同属性的研究活动之间的引用网络分析或数据关联分析测度转化研究过程;二是宏观层面的转化研究影响力与绩效评估。目前转化研究的概念包括T模型和过程模型两种,前者强调转化研究的阶段和基本要素,适于从微...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
隆茜
文章通过调研高校图书馆空间评估文献，从评估方法、评估步骤、评估指标、评估结果等角度总结高校图书馆空间评估成果，分析空间评估现状的不足，对空间评估发展提出建议。
关键词：
空间 评估 高校图书馆 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
李鹏飞
随着经济社会和高等教育的发展,高校教育教学改革取得了很大成绩。然而,实践育人依然是当前高校人才培养过程中的薄弱环节,还不能完全适应经济社会发展和学生成长成才的要求。面对新形势、新要求,强化实践育人势在必行。文章论述了我国高校实践育人的现状,并以科学发展观为指导,阐述了加强高校实践育人工作的思路,强调学生才是主角,整体构建实践育人体系,全方位开展实践育人过程,实现实践育人的常态与长效。
关键词：
高校 实践育人 思路
[期刊] 中国高等教育
[作者]
申纪云
高等教育大众化阶段,人才供给的类型、层次、结构日益多样化,实践育人在高校人才培养中的地位日益凸显。如何正确认识、科学设计和扎实推进实践育人,切实提高实践育人质量,是每所高校都必须深度思考的问题。一、正确理解实践育人什么是实践育人,对这个看似简单问题的不同认识和解读,直接影响实践育人的指导思想、体系和模式的不同选择。没有解答好"什么是实践育人"的问题,就不可能解
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