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[期刊] 开放教育研究  [作者] 李惠康  
社区教育是实施终身教育,建设学习型社会的重要基础和途径。本文探讨了社区教育的内涵及其与学习型社区的关系,探讨了社区教育信息化建设的意义,并从服务平台建设和资源建设两方面叙述了社区教育信息化建设的理念和主要内容。在此基础上,分析了上海在推进社区教育信息化建设的现状和存在的不足,并提出了完善社区教育信息化的实施策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
做法不断确立以应用为核心的建设理念和以平台联动、资源共享为主的建设方法网络学习的最大特点在于它的开放性和多样性。"社区教育网络学习资源建设"就是指建立能够满足不同人
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高建芳  
社区教育是成人继续教育的主要表现形式。随着经济水平不断发展,网络建设不断提升,在建设新农村过程中,我国广大农村地区已经逐渐具备了建设信息化社区教育的必要条件和实际需求。新农村建设过程中,要优先考虑到农民继续教育和综合素质培养的问题。本文通过对当前农村社区教育实际情况的分析,结合农村实际需求提出了新农村信息化社区教育体系建设对策。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 周晶晶  
在各级政府的重视之下,我国社区教育得到了蓬勃发展。然而随着居民学习需求不断增长,社区教育信息化教学资源建设的问题越来越严重,逐渐成为制约社区教育发展的瓶颈问题。本文从社区教育信息化教学资源建设现状入手,从信息化教学资源的认识、调查、制作、使用等四方面深入分析,提出社区教育信息化资源建设存在四大偏差,并就此提出了自己的对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宋建军  邢娣凤  
文章对中美两国高等教育信息化建设的基本情况和两国教育信息化存在的问题进行了比较研究,总结出对我国高校教育信息化建设的启示,以期能够促进我国高校教育信息化的发展。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 随进科  李国利  梁鹏帅  冯东敬  
社区是社会的基本单元,社区和谐是社会和谐的基础。作为连接社区居民以及驻区单位需求的基层组织——社区,在和谐社会建设中无疑扮演着重要的桥梁和纽带作用。随着时代的进步,信息技术的发展和应用对社区生活的影响越来越大,社区信息化已经被纳入了我国"十一五"社会信息化的重点发展领域,信息化社区的普及意味着信息技术的应用将渗透到社区的每一个家庭。通过对社区信息化建设作用的分析,构建了社区信息化应用组成的主要框架,提出了目前在我国社区信息化建设过程中存在的问题以及相应的解决措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡含之  
慕课(MOOCS)是近些年出现的一种新型教学模式,其大规模、开放性、信息化等优势特色受到了众多学习者青睐。慕课教学不仅促进了教育资源的公平配置,对教学质量提升也有显著效果。社区教育是公民参与继续教育的重要载体,在提升公民素养方面发挥着不可替代的作用。慕课教学形式与社区教育发展的结合,可有效突破传统教育时空局限,从而为社区教育学习者提供了更多选择。因此,慕课教学视野下探讨教育信息能力提升,对社区教育发展有着深刻的理论意义和实践价值。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈金华  李忠  
农村社区教育信息化在新农村建设中具有基础性、先导性、全局性等重要作用。当前,教育信息化研究焦点过多地聚集在对城市教育信息化的研究上。对农村,特别是对西部新农村研究还很不够,对西部新农村社区教育信息化模式构建还很缺乏。为此,结合西部新农村社区教育信息化的现状、问题和需求,不断构建和完善西部新农村社区教育信息化保障体系与模式。通过农村社区教育信息化来推动西部新农村建设和发展。
[期刊] 情报学报  [作者] 余学林  
城市信息化是 2 1世纪城市建设的新主题 ,也是我国国家信息化和地区信息化建设的探索性和前瞻性模式。在城市信息化建设中 ,只有搞好城市信息化规划 ,改善信息基础设施 ,广泛开发利用信息资源 ,推进电子商务 ,带动传统产业改造 ,才能改善我国城市传统的职能和结构 ,推进和影响现代化城市建设、规划和管理 ,使我国的大中城市朝着现代化、信息化和网络化方向发展 ,成为真正具有竞争力的“信息都市”。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 安岩  
教育信息化评价研究是深化教育信息化体系建设且满足各系统运行的现实需求。这项工作有利于促进教育信息化自身发展,有必要深入探讨开展教育信息化评价的原则、制定评价标准的方法以及具体的实施策略,其中评价原则及标准制定方法应是重点探讨的内容。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡水星  
面向服务架构的多层服务体系设计,实现了应用层上的系统集成、逻辑层上的统一调控和数据层的统一共享。在对当前社区教育信息化平台应用现状分析的基础上,结合面向服务架构思想,围绕体系结构、层次模型和功能模块进行面向服务的社区教育信息化平台架构,并对该平台的应用效果进行了实证分析,为社区教育提供一种面向服务架构的信息化平台解决方案。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜士宁  
学习型社区建设作为全民学习与终身学习的时空交汇点,是我国社会建设的重要环节。自十六大提出学习型社会以来,学习型社区建设蓬勃发展。文章基于互联网思维与互联网技术的现状,将互联网思维与互联网技术融入学习型社区建设,探索构筑多维、分层、全覆盖的学习结构,建设跨界、融合、大连接的社区学习平台,培养专业用心、有情怀的人才队伍,探索一条信息化时代下学习型社区建设的新路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 仇守银  张辉  
本文分析了我国高等学校研究生教育管理的基本任务及管理信息化水平,介绍了研究生教育管理信息系统的设计思想、网络规划、数据流的结构和系统的应用实践,阐述了其对高等学校学位与研究生教育管理信息化建设的参考价值,进而提出了建立中国学位与研究生教育管理信息系统的框架设想及建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 武海平  顾良飞  赵伟  
本文在回顾我国高等学校研究生教育信息化建设历史、阐述现阶段研究生教育信息化现状的基础上,提出当前有关高校研究生教育信息化需要重视解决的问题以及建设思路,以期对今后高校研究生教育信息化工作有所启示。
[期刊] 职教论坛  [作者] 范国渠  肖希明  
从经济、科学、人文的多重视角下,去重新审视高职院校教育资源信息化平台建设,我们会得到正确的价值选择。在教育资源信息整合的过程中,人类文化扮演着一个重要角色,而"文化"的精髓就体现在经济、科学与人文身上。因而在面对高职教育资源信息的选择、定位以及建设时,都应该以促进高职教育又稳又快地发展为目标。
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