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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姜诚
本文调查研究了中国手语方言之一的上海手语名词手势因年龄因素所产生的变异。调查结果表明:两个不同年龄组的聋人在打斯瓦迪什词表中的92个名词手势时没有特别显著差异;而113个其他的名词手势中有14个在手形、位置、手动及手动方向存在明显差异。调查发现上海手语名词手势存在年龄变异,语言经济原则、社会变革、科学技术的发展及语言接触是产生变异的主要原因。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈小红
上海手语中的空间方向动词包括单向动词和多向动词两类。单向动词从语义上来讲只有一个方向,与其语义一致,单向动词的手形运动方向也只有一个。固定单向指的是单向动词的方向固定(或相对固定);灵活单向指的是单向动词的方向在使用中可以与其引用形式有较大的不同,但是这种变化不带来基本语义中特定方向义的改变。多向动词具有多个方向,可以根据实际情况利用某种手形自由地向多个方向运动,或者以手指自由地指向多个方向,来表达动作的不同方向。单向动词和多向动词在语境中都可以作适当的方向调整。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
汪飞雪 柴素芬
根据几年的手语教学经验 ,对现今使用的《中国手语》中收入的一些不合理、不科学的手势语词的动作加以改革和改进 ,使之更准确地表情达意。
关键词：
手势语词 中国手语 改革
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈亚秋
本研究在综合相关研究的基础上,运用自然观察方法,以自然手势为研究对象,选取了543句自然手势句子作为样本,进行整理、分析和归纳,总结出自然手势在不同的句类和句型中的语序特点,并就改进研究方法提出了建议。
关键词：
聋人 自然手势 语序
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘鸿宇 曹阳 付继林
通过实地调查和诱导法录制手语视频,收集真实的手语语料,对语料中手语动词进行词汇和句子层面的分析,发现隐喻机制广泛存在于手语动词中。从词汇层面看,手语抽象动词在构词时所采用的隐喻概念与听人存在一定共性。从句子层面看,聋人在不同语境下经常通过隐喻进行词义拓展,用具体的人体动作表达抽象概念。另外,由于象似性手势与抽象概念在语言使用上的不对应,以及聋人和听人在认知规律上因感官特点造成的认知差别,手语和有声语言在具体的隐喻形式与用法上,也存在语言个性差异。手语动词隐喻研究理论上可加深现有隐喻研究;教育实践上借助手语动词隐喻规律学习者可提高手语学习成效。
关键词：
手语 动词 隐喻 映射 动词的隐喻机制
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵庆春 沈玉林
本文通过对19名农村离群聋儿自创手势的调查分析,得出聋儿自创手势的表达特点:(1)模仿事物的基本外形特征;(2)模仿事物的典型动作和神态;(3)表达事物的用途或功能;(4)直观模拟动作行为;(5)指代现场的事物。本文通过比较离群聋儿自创手势与中国手语后得出:聋儿具有发展手语的先天的生物学基础,具有获得手语的潜能,离群聋儿的自创手势是对生活经验的符号化,但他们的自创手势有局限性,抽象程度不高,是一种前手语(Pre-Sign language),中国手语的构成不完全是任意性的。
关键词：
离群聋儿 自创手势 中国手语 比较研究
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘鸿宇
对上海手语动词的体标记和体语法范畴进行考察,发现与有声语言相比,手语体标记手段主要借助停顿、重复、动作路径、具语法化倾向表完结义的附缀,以及非手控特征等手段,来标记不同体意义。手语体标记具有象似性、空间性、同时性和序列性特征。手语体表达中手控和非手控体标记经常叠用,同类体标记可表达不同体意义。不同手语凸显的体范畴类别不同,手语体语法范畴、数量和方式有紧密交融。
关键词：
手语 动词的体 体标记 体语法范畴
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李恒 吴铃
本文在梳理分析手语情态动词定义和分类,以及相关实例研究的基础上,指出情态动词的产生和演变主要有两条语法化路径:一是从手语中某个自主实词转变为稳固的情态标记;二是从手势进入手语系统。本文还初步分析了中国手语中表示可能性的两个词语,研究结果显示,中国手语情态动词同样遵循上述两条路径。
[期刊] 教育学报
[作者]
刘艳虹 顾定倩 程黎 魏丹 程霞 霍文瑶
本研究对蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、壮族、彝族和朝鲜族共７个民族的手语使用状况进行调查。结果显示：只有藏语和维吾尔语有不完善的手语方案，且使用范围局限；朝鲜族借鉴同民族的朝鲜和韩国的手语与之交流；蒙古族、哈萨克族、壮族和彝族无本民族语手语；中国手语成为少数民族地区特殊教育学校教学和社会上成年聋人学习和交流的主要工具。不同群体对是否需要制定本民族语手语存在不同意见，但一致赞成制定和推广使用国家通用手语。建议国家加强对少数民族手语工作的领导，根据分类指导的原则，制定符合我国不同民族地区实际的少数民族手语工作的政策。
关键词：
少数民族手语 中国手语 手语使用
[期刊] 保险研究
[作者]
谷越
在编辑工作中，经常遇到由于对一些名词的概念理解不清而不能准确表达文章内容的现象，下面略谈几个常用的名词概念，以求与作者达成共识。公司与企业。公司是法制社会、市场经济体制下的概念，是法人概念。它要求以自己的独立财产承担行为责任，有独立性，有权利和义务的...
[期刊] 林业科学研究
[作者]
李金花 张绮纹
1998年在辽宁省建平县对47号杨的2、4、5、6、7、9、12 a基本材性进行了分析研究,结果表明:不同年龄间的基本密度、纤维长度、1%NaOH抽提物和壁腔比差异极显著;树干上、中和下3个取材部位间的基本密度和壁腔比差异极显著;基本材性的年龄×取材部位交互效应微弱或不存在。木材材性性状随着年龄变化存在一定的变异规律,随树高变异规律性不明显。材性和生长早晚相关分析表明:第2年与第12年木材密度、与第5年纤维长度、与第7年胸径之间相关极显著,与第12年木材壁腔比和1%NaOH抽提物之间相关显著;第5年与第9年木材基本密度和树高、与第7年1%NaOH抽提物之间相关显著或极显著;第4年与第12年胸径...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
冯建新 冯敏
通过以书面语(或手语)的语音、语义、无关三种干扰方式考察聋生基本水平概念语义分类能力情况,结果显示聋生基本水平概念语义分类能力弱于健听生。聋生基本水平概念语义分类能力成绩受刺激材料的性质影响较大,聋生在手语干扰下的语义分类成绩优于在书面语干扰下的语义分类成绩。语音对聋生语义分类影响不大,手形对聋生语义分类有显著影响,干扰词与靶子词具有主题关联联系时对聋生完成语义分类任务影响不大。采用书面语作为刺激材料可能会低估聋生的语义分类能力,支持手语词汇通达的交互激活模型。
关键词：
聋生 语义分类 手语 书面语
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
倪兰
中国手语的规范化工作需要建立在对各地聋人使用手语的调查基础之上,为此笔者在上海地区对手语动词的使用进行了调查。本文简述了此次调查的目的和方法,对调查数据进行了大致的梳理,比较了自然手势和手势汉语,各地手语及《中国手语》中的部分动词,分析了与手势动词相关的语法结构问题,并根据上海手语动词的调查结果对手语规范化提出相关建议。
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
姜雨峰
年龄歧视对员工创新的负面影响已经成为企业不可忽视的重要问题。在我国老龄化进程不断加快和创新发展需求不断强化的背景下,研究年龄歧视对员工创新行为的负面影响以及缓解这种负面影响的路径,既有助于创新型社会的构建,也有利于老龄化社会的积极应对。文章基于现代歧视理论和认知情感的个性系统理论,实证检验不同年龄群体的年龄歧视感知对创新行为和退缩行为的影响过程。研究发现:(1)我国存在明显的年龄歧视问题,组织中老龄员工的年龄歧视感知最严重,年轻员工次之。(2)年龄歧视对员工的创新行为和退缩行为具有直接的消极影响。与年轻员工相比,年龄歧视对老龄员工创新行为和退缩行为的负面影响更大。(3)组织支持和组织承诺的提升在缓解年龄歧视对员工创新行为和退缩行为的消极影响方面具有明显效果。因此,政府应从制度层面消除年龄歧视,引导企业通过提升员工的组织支持和组织承诺缓解年龄歧视对员工创新的消极影响,以激发不同年龄层次的员工创新行为。
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
姜雨峰
年龄歧视对员工创新的负面影响已经成为企业不可忽视的重要问题。在我国老龄化进程不断加快和创新发展需求不断强化的背景下,研究年龄歧视对员工创新行为的负面影响以及缓解这种负面影响的路径,既有助于创新型社会的构建,也有利于老龄化社会的积极应对。文章基于现代歧视理论和认知情感的个性系统理论,实证检验不同年龄群体的年龄歧视感知对创新行为和退缩行为的影响过程。研究发现:(1)我国存在明显的年龄歧视问题,组织中老龄员工的年龄歧视感知最严重,年轻员工次之。(2)年龄歧视对员工的创新行为和退缩行为具有直接的消极影响。与年轻员
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