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[期刊] 教育发展研究  [作者]
上海市静安区市西小学在提高德育工作有效性方面,尝试赋予传统学校德育教育活动以课程要素,构建校本德育体系。通过整合提高效率。学校根据办学目标和学生培养目标,提出了"为健全人格打好基础"的育人总目标,以"走进市西的孩子是快乐的,走出市西的孩子是自信的"来界定具体目标的内涵。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
金山区第一实验小学的前身为“淑新女校”, 创建于1905年(清光绪三十一年),学校原校址在朱泾西林街上塘中市。学枝曾沿用朱泾镇第一中心小学、工农兵小学、朱泾中心小学、金山县实验小学等校名。学校1951年、1987年曾两次被定为县重点小学。学校创办止今,已有百年,跨越了几个朝代,历经风雨,数度变迁。1981年金山县教育局根据教改需要,学校改为县实验小学,1982年又定名为朱泾中心小学,1984年以朱泾中心小学本部校舍和人员组建实验小学并与辅导区脱钩, 重新命名为金山县实验小学,划归金山县教育局
[期刊] 教育发展研究  [作者]
[期刊] 教育发展研究  [作者]
上海市七宝实验小学坐落于闵行区七宝镇静安新城,是一所公立制小学,前身为静安区一师附小分校。学校占地面积6250平方米,建筑面积6321平方米。宽敞的操场、多媒体装备的图书馆、设备齐全的室内外运动场、展示学生风采的七色花电视台、配备实物投影仪与电脑设备的教室等教学设施一应俱全。建校以来,优良的办学传统薪火相传,璀灿的学校文化积淀深厚。学校目前拥有21个教学班,800余名学生。
[期刊] 教育研究  [作者] 梅汝莉  
陈鹤琴德育理论的中国特色与现代精神●梅汝莉陈鹤琴先生是我国近现代著名的教育家、儿童教育及儿童心理学家,他毕其一生都在竭力探索一条适合中国国情的、符合儿童身心发展的教育道路和创新性的教育理论。他着眼于时代对教育发展的要求,会通中西文化的精髓,构建了具有...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄书光  
当代中国教育学重建的一个重要基点就是要找回活生生的"人","做人"是教育的出发点和归宿。重审陈鹤琴的"活教育"目的论——"做人,做中国人,做现代中国人",体会其中所蕴藏的深刻教育哲理,寻觅其不朽的时代价值与现实意义,求索这一理论形成的实践诉求与本土文化底蕴,感悟其"一切为儿童"的崇高办学理想,对于我们进一步理解当代"教育家办学"和引领中国基础教育改革方向,无疑具有十分重要的启迪之功。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
上海市第一师范学校附属小学由著名教育家陈鹤琴先生在上世纪40年代创办。学校在80年代首创愉快教育,并取得丰硕的成果。学校的教改
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