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[期刊] 教育与职业  [作者] 李军利  卜晓燕  
精品课程是一流的示范性课程,是学校办学水平的重要标志,很多院校把实施精品课程战略作为提升教学工作水平的一个手段。本文结合作者的实践,就普通高校如何既有效率又有质量地建设精品课程及精品课程网站做了论述,并对现存的误区做了分析。
[期刊] 淡水渔业  [作者] 张征  吴振斌  
酞酸酯是我国重点控制的环境污染物,同时被美国、日本等许多国家列为持久性有机污染物(POPs)。它被大量用于塑料工业中,按重量计算占塑料的55%。由于酞酸酯与聚乙烯等材料的结合力是范德华力和氢键,很容易从塑料中流失而污染环境。介绍了酞酸酯对水生态系统内不同营养水平的水生生物的急、慢性毒性以及一系列生理、生态学方面的影响,并提出了有待加强研究的范围,为相关环境污染控制和治理提供理论依据。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 张立  于蕾  
精品课程是在一定范围内,经过提炼或挑选并具有优秀品质的教学课程。精品课程建设应包括:精品课程的设计;精品课程教学管理的实施;精品课程教学活动的开展等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 柳礼泉  
"一流性"是精品课程最突出的特性和最重要的内涵,"五个一流"是精品课程的高层次与高水平特征;"先进性"是精品课程高质量和高水平的体现,"四项先进"是精品课程的高质量与示范性特征;"特色性"作为精品课程独有的风格和不可替代的品质,"三大特色"是精品课程的独特性与创新性特征。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨伟军  董奇志  
前一阶段学习了教育部周济部长关于《以“质量工程”为抓手,全面提高教育质量》的讲话,研读了教育部高教司张尧学司长《扎实推进“质量工程”抓紧抓实精品课建设》一文,深有感触和体会。为进一步提高人才培养质量,今年4月,教育部《高等学校教学质量与教学改革工程》启动,在全国全面开展高校精品课程建设工作。以下笔者谈一些学习体会和思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐俊英  
文章分析了自2003年以来我国国家精品课程评审中高职院校的情况,仔细研究了三年来国家精品课程指标体系的变化,提出了高职院校精品课程建设中科研水平、信息化程度以及课程特色等策略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 苏博  李芒  
文章针对当前精品课程建设工程中应用效果不佳的问题,在归纳分析的基础上提出了"产出式"精品课程建设与应用的思路,阐述了"产出式"精品课程的基本主旨和意义,初步建构了"产出式"精品课程建设与应用的指导原则和一般策略。最后通过一个实践案例,初步证实了"产出式"精品课程建设与应用思路的成效。
[期刊] 职教论坛  [作者] 卢森林  
高职院校营养学精品课程建设应体现"五性",根据课堂教学和实践教学的需要,明确营养学精品课程建设的目标、规划、内容、教学资源和课任教师的专业素养。将营养学精品课程逐渐建设成内容新颖、教学方法与手段科学先进的多梯次实践教学平台。
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