- 年份
- 2024(8485)
- 2023(12375)
- 2022(10548)
- 2021(10248)
- 2020(8366)
- 2019(19808)
- 2018(19927)
- 2017(36525)
- 2016(21007)
- 2015(24121)
- 2014(24532)
- 2013(23433)
- 2012(21570)
- 2011(19528)
- 2010(19676)
- 2009(17335)
- 2008(16695)
- 2007(14881)
- 2006(13146)
- 2005(11146)
- 学科
- 济(71920)
- 经济(71844)
- 管理(55612)
- 业(48962)
- 企(40057)
- 企业(40057)
- 方法(32828)
- 数学(28035)
- 数学方法(27683)
- 中国(26040)
- 教育(24023)
- 农(21617)
- 学(18324)
- 地方(18067)
- 财(17080)
- 理论(17056)
- 业经(16814)
- 农业(14415)
- 和(13504)
- 技术(12977)
- 环境(12370)
- 制(11980)
- 发(11526)
- 贸(11482)
- 贸易(11472)
- 教学(11370)
- 易(11092)
- 划(10445)
- 务(10368)
- 财务(10296)
- 机构
- 大学(284026)
- 学院(279847)
- 管理(109070)
- 济(98058)
- 经济(95316)
- 研究(95203)
- 理学(94280)
- 理学院(93116)
- 管理学(91390)
- 管理学院(90844)
- 中国(64774)
- 京(63050)
- 科学(60462)
- 范(48464)
- 师范(48166)
- 所(47580)
- 财(44137)
- 研究所(43498)
- 中心(43297)
- 农(42718)
- 江(42616)
- 业大(41395)
- 北京(40795)
- 教育(40070)
- 师范大学(39379)
- 技术(35485)
- 财经(35435)
- 州(34749)
- 院(34687)
- 农业(33058)
- 基金
- 项目(194056)
- 科学(152641)
- 研究(150328)
- 基金(135281)
- 家(116445)
- 国家(115257)
- 科学基金(98456)
- 社会(89596)
- 社会科(84397)
- 社会科学(84375)
- 省(77690)
- 教育(76065)
- 基金项目(72201)
- 划(67064)
- 编号(65656)
- 自然(63117)
- 自然科(61473)
- 自然科学(61460)
- 自然科学基金(60316)
- 成果(55327)
- 资助(55125)
- 课题(47845)
- 重点(44294)
- 部(43844)
- 发(42164)
- 创(40157)
- 项目编号(39637)
- 年(39065)
- 教育部(37948)
- 规划(37794)
共检索到419898条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐国庆
实训基地建设是近年来上海市中等职业教育发展的重要内容之一。调查显示,上海市中等职业教育实训资源的短缺状况已实现了从整体状态向局部状态的根本转变,并存在设备闲置与短缺并存的现象,而共享行为不仅已较为普遍地存在,且在具备经费支持的条件下也是学校的需求。实训资源进一步投入政策的制订应基于这一重大变化。
关键词：
上海 实训资源 建设 共享 中等职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆在《职业技术教育》2012年第1期中,撰文对上海市中等职业教育实训资源建设与共享水平进行了调查研究,并针对上海市中等职业教育实训资源建设存在的问题,提出了对策建议。首先,作者介绍了研究方法、研究对象等信息。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周齐佩 刘露露 陈嵩
上海市教委自2005年起批准设立上海市中等职业教育开放实训中心。在十多年的运行过程中,实训中心在数量规模、质量内涵、运行机制、管理模式、教学管理等方面积累了诸多经验,但同时也存在布局、功能、运行机制、政策等方面的问题,需要根据现状和发展要求进一步提升实训教学水平,提高人才培养质量。
关键词：
上海市 中等职业教育 开放实训中心 实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩运生
实训基地是高职院校专业建设和人才培养的重要支撑,是高职院校实践能力教育的一项重要工作。本文从高职教育实训基地建设的重要性出发,通过对实训基地存在的问题进行分析,阐述了加强实训基地建设、运行机制与共享的具体策略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
南海 龚孟伟
目前我国职业教育实训资源普遍不足,尤其是优质资源十分匮乏。随着产业结构调整与生产技术的更新换代,职业教育实训资源将面临更加严峻的挑战。因此,职业教育实训资源的有效开发与全方位共享,在技能人才培养实践中的价值将愈益凸显。而实训资源开发与共享的关键,在于创新与培育科学合理的开发与共享机制,这种机制创新与培育的必要前提是对相关主体合作价值基础的科学分析。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李钰
随着中等职业教育改革发展的步伐,上海市中等职业教育质量保障体系也随之建立与完善。文章以上世纪90年代至本世纪初近20年间,上海市中等职业教育外部质量保障体系构建与发展的不同阶段特点入手,分析其组织体系和运行机制,同时对今后中等职业教育质量外部保障体系的发展方向进行了思考。
关键词：
中等职业教育 外部质量保障体系 上海市
[期刊] 职教论坛
[作者]
南海
我国现阶段职业教育实训基地建设整体处于盲目扩张阶段,导致大量实训基地建设资金与资源的极大浪费。为了从根本上避免或减少这种浪费,将有限的实训基地建设资金与资源科学地整合与统筹起来十分必要,对实训基地建设资源进行全面系统、科学的调查研究将成为这种整合与统筹的首要环节。本文正是基于这样的思路对某省的职业教育实训基地建设进行调研与分析的。
关键词：
职业教育 实训基地建设 调查研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
李钰 胡兰 芦秀兰
自2016年上海市实施中职校学生综合素质评价工作以来,学生志愿服务积极有序开展。调查结果表明,中职生志愿服务精神已初步养成,中职校对志愿服务工作的组织管理逐步完善,形成了志愿服务的品牌项目和团队,取得了一定的成效。为了进一步推动志愿服务工作的科学化、规范化,需要教育行政部门完善相关制度、政策,学校健全工作机制,探索信息化管理手段,提升志愿服务工作水平。
关键词：
志愿服务 中等职业学校 学生 上海市
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱嫣嫣
上海开展的中等职业教育-应用本科教育贯通培养模式试点工作,是落实国家加快发展现代职业教育,创新发展高等教育的重要举措,促进了职业教育与普通教育的深度融合。对试点工作进展进行分析发现,除了要深入做好中等和高等职业教育培养目标、专业设置、课程体系及教学实施等多方面的衔接以外,还要进一步完善与办学规模和培养要求相适应的财政投入和经费统筹制度,加强贯通教育组织机制建设,建立健全贯通教育质量保障体系,推进师资队伍建设。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈清
从校内生产性实训基地的内涵、基本特征进行分析,阐述了校内生产性实训基地的建设模式、建设过程以及校内生产性实训基地建设对汽车专业群人才培养柔性化、学习方式行动化、师生关系师徒化、教学环境开放化、评价体系多元化等方面起到的助推作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高安京
在深入实施西部大开发战略之际,如何抓住机遇,推进共享职业教育实训基地建设,发挥共享职业教育实训基地的作用,服务区域经济社会的发展,实现党中央、国务院提出的西部大开发的战略目标以及西部地区高职教育跨越式发展,是一个具有重大理论和实践意义的问题。文章从共享职业教育实训基地建设的历史沿革和意义、共享实训基地建设的理论依据、科学定位实训基地的功能三个方面进行了阐述,以宁夏共享职业教育实训基地为例,论述了在西部大开发的背景下,针对共享职业教育实训基地建设的总体思路、建设重点、建设原则、长效机制等方面的实践探索经验,希望为西部地区的共享职业教育实训基地建设提供可资借鉴的经验。
关键词：
西部大开发 职业教育共享实训基地
[期刊] 职业技术教育
[作者]
范心忆
双证融通旨在帮助学生同时获得学历证书与职业资格证书,增强就业竞争力,提高职业学校人才培养质量。上海市在融合两类证书内容的前提下设置双证课程,组织双证课堂教学,从而引发课程改革、教学变革和教学条件的更新,可以为其他省市推行双证融通提供内容性借鉴与过程性参考。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李娜 张福娟
为更好促进上海市随班就读学校资源教室方案的建设和运作,该文采用了问卷与访谈相结合的方式对上海市13个区(县)开展此项工作的现状进行了调查研究,其内容包括资源教室的基本情况、硬件配备状况、资源教师的基本情况、对资源教室方案的态度、资源教学、资源教室方案的管理和评估等七个方面。调查发现:目前上海市资源教室方案的建设和运作已进入规范发展阶段,取得了一定成绩,但也存在一定问题。针对调查中出现的问题,笔者提出了相应的建议。
关键词：
随班就读 资源教室 现状
[期刊] 职教论坛
[作者]
李添翼 董仁忠
中等职业教育国家示范校政策基于实现中等职业教育工作重点从注重规模向全面提高质量转移考虑。运用问卷调查和访谈的方法,对中等职业教育国家示范校政策执行情况进行调查,结果显示,在取得人才培养模式改革成效显著、教学模式改革进展较快、办学模式日趋完善和多方参与的评价机制初步形成等多项成绩的同时,也存在着监督机制尚待完善、专项资金使用不够规范、现代信息技术应用水平仍需提高和项目管理水平有待提高等问题。为此提出强化机制建设、发挥地市作用;严格资金管理、确保专款专用;多项措施并举、提高现代信息技术应用能力;规范项目管理、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李钰
伴随中等职业教育改革发展的步伐,上海市中等职业教育质量保障体系也随之建立与完善。本文以上世纪90年代至本世纪初近20年间,上海市中等职业教育外部质量保障体系构建与发展阶段的特点分析入手,对外部质量保障的组织体系和运行机制进行探讨,同时对外部保障体系的发展方向进行了思考。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
