- 年份
- 2024(5569)
- 2023(7902)
- 2022(6629)
- 2021(6092)
- 2020(5018)
- 2019(11657)
- 2018(11553)
- 2017(20887)
- 2016(11179)
- 2015(12157)
- 2014(12090)
- 2013(11673)
- 2012(10834)
- 2011(9811)
- 2010(10055)
- 2009(9260)
- 2008(8892)
- 2007(7979)
- 2006(6989)
- 2005(6142)
- 学科
- 济(47502)
- 经济(47457)
- 管理(36634)
- 业(33954)
- 企(30172)
- 企业(30172)
- 方法(22140)
- 数学(19734)
- 数学方法(19298)
- 中国(16129)
- 技术(15515)
- 技术管理(11763)
- 地方(11342)
- 学(10047)
- 业经(9463)
- 农(9103)
- 理论(9097)
- 财(8933)
- 环境(7374)
- 划(7240)
- 制(7178)
- 城市(6630)
- 融(6482)
- 金融(6481)
- 和(6347)
- 农业(6281)
- 银(6128)
- 教学(6118)
- 银行(6106)
- 贸(6044)
- 机构
- 大学(159288)
- 学院(156854)
- 济(62293)
- 管理(61714)
- 经济(60769)
- 研究(56200)
- 理学(53774)
- 理学院(53074)
- 管理学(51787)
- 管理学院(51486)
- 中国(39419)
- 科学(36339)
- 京(34323)
- 所(28210)
- 农(26074)
- 财(26051)
- 研究所(25802)
- 中心(25030)
- 业大(24427)
- 江(24018)
- 范(21879)
- 师范(21575)
- 北京(21458)
- 院(20990)
- 财经(20817)
- 农业(20754)
- 州(19160)
- 经(19016)
- 经济学(18684)
- 技术(18093)
- 基金
- 项目(112242)
- 科学(90347)
- 基金(82107)
- 研究(78134)
- 家(73411)
- 国家(72864)
- 科学基金(63263)
- 社会(49975)
- 社会科(47428)
- 社会科学(47414)
- 省(45091)
- 自然(43322)
- 基金项目(43208)
- 自然科(42468)
- 自然科学(42458)
- 自然科学基金(41702)
- 划(39360)
- 教育(37278)
- 资助(33395)
- 创(29390)
- 编号(29097)
- 创新(26478)
- 重点(26229)
- 发(24449)
- 部(23937)
- 成果(22881)
- 课题(22504)
- 计划(22215)
- 科研(21344)
- 国家社会(20728)
共检索到235988条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶忠海
作为率先提出创建学习型城市的上海,如何把握未来创建学习型城市的方向和趋势?如何在创建活动中起到应有的服务作用?这是值得我们思考和研究的问题。本文仅就21世纪初上海创建学习型城市的目标、特色和重点,作一概要的论述。一、创建的目标根据上海市创建学习型城市的现状,上海创建学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
肖锋
随着知识经济的到来,学习的价值凸现。以往适应农业社会、工业社会的组织形态已经不能适应信息社会的要求,作为一种崭新的组织形态,学习型组织应用而生。与其他组织相比,学校更有理由和必要成为学习型组织。本文阐述了学习型组织的十个特征,提出了创建学习型学校的五大策略,论述了在学习型学校中校长的六大角色,为创建学习型学校提供了理论基础和操作步骤。
关键词：
学习型组织 学习型学校 校长角色
[期刊] 企业管理
[作者]
周文文
将学习任务根据完成的难易程度,分为"难、适、易"三级,员工可以根据自己的实际,将自己自主定位在上、中、下其中一个级别,努力完成本级别的学习任务并接受考核,考核结果与绩效工资、评级、评先挂钩。学习和研究氛围不足,竞争和合作意识不强,技能和效率进步不快,是很多企业在发展中遇到的难题,笔者所调研的隶属采掘业的四龙集团也曾存在这样的问题。建设学习型企业,是创建企业升级版的前提;加强职工的学习,提高职工整体素质,千方百计让职工变被动为主动,内化"以人为本、自主创造、主动参与、合作竞争"的先进理念,是提高企业效益的重
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苑大勇
当今世界,学习型城市的理念正在成为一座城市发展的重要推动力量。在学习型社会的形成过程中,有个人学习、学习型组织、学习型社区、学习型城市、学习型社会等不同的层次,学习型城市是其中承上启下的重要一环。中国作为一个地域广阔、区域发展不平衡的大国,学习型城市是城市发展水平、发展后劲和综合竞争力的重要标志,通过建设学习型城市可以发挥其城市的引领性、辐射性、服务性、基础性的功能,成为学习型社会建设的发力点,形成学习型社会构建的重要基础。
[期刊] 财经科学
[作者]
潘久艳
本文对创建学习型城市的相关理论进行了分析。文章认为 ,建设学习型城市的核心在于通过一种组织化的学习活动 ,努力营造不断创新、不断进步的城市文化和精神 ,提高城市的综合素质、运作效率和竞争能力 ,推进城市经济和社会事业的快速发展。通过分析 ,作者认为 ,创建学习型城市具有很重要的现实意义 ,适应当代经济和社会发展要求的正确选择 ,有利于提高城市的竞争能力等。作者指出 ,创建学习型城市的途径是 ,培育“活件” ,形成一种创新文化以及对政府进行“流程再造” ,并发挥政府的先导作用 ;同时 ,全社会要普遍建立“学习型组织” ,构筑社会化、开放式的终身学习体系。
关键词：
学习型城市 作用 政策
[期刊] 中国审计
[作者]
汪其水
上海市审计局通过创建学习型机关活动,实现学习与工作一体化,从而形成机关的服务文化,促进机关及成员行政素质和效率的提高,以及行政体制的改革创新。让"新枝嫩叶"吸引人该局确立了让创建目标"本土化"的工作思路,就是找准创建目标在当前形势下与审计工作的"嫁接点",让创建活动生长出"新枝
[期刊] 图书馆建设
[作者]
高明
学习型城市创建为图书馆的事业发展提供了新的特有的机遇,图书馆要主动介入、积极参与学习型城市创建。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴振利
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要坚持能力为重,强化能力培养;到2020年,要基本形成学习型社会。坚持能力为重和形成学习型社会,首先应该重视"涵养"学习力。因为学习力是基础性与核心性的能力,"唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力"。"涵养"学习力能引导和敦促学生在校内与校外
[期刊] 中国劳动
[作者]
厉正宏 仇逸 邬德华
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
柳菁
个体与组织的学习智障是创建学习型组织的两个瓶颈。"社会剧"长于运用系统思考探索人类共同经验,能够克服认知与行动两方面的学习智障,或成为破解学习型组织创建瓶颈的利器。
[期刊] 中国财政
[作者]
陈照东
十八大报告提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。财政机关作为政府的"管家",在促进经济、社会与人的协调发展中担负着十分重要的职责。多年来,江苏省南通市财政局在机关管理和建设的过程中,以创建学习型机关为抓手,完善学习机制,转化学习成果,切
[期刊] 武汉金融
[作者]
中国人民银行武汉分行人事处课题组 程军
中央银行引入学习型组织建设,是对其组织管理战略的反思与重构。本文试图从揭示学习型组织的真谛、创建途径及在创建实践中应避免的认识误区入手,对中央银行创建学习型组织途径进行研究和探讨。
关键词：
学习型组织 中央银行 研究
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
