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[期刊] 职业技术教育  [作者]
上海信息技术学校将电气运行与控制专业从维修电工方向调整为轨道交通设备维护方向后,毕业生在地铁公司等大受欢迎。面对科学技术的快速更新和经济社会发展对人才的新需求,上海信息技术学校顺势而为,让专业围着产业转,实现了从"散常弱"到"精特强"的蝶变。化学工艺专业是该校的传统优势专业。由于化工生产具有危险性,在生产实训中不允许学生直接操作,导致学生能力素质与企业需求有着一定距离。为此,上海信息技术学校选择了以应用信息技术手段建设化学工艺专业的道路,开发
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周晶  
上海信息技术学校基于中职生特点建立了知行统一德育学分制模式,充分挖掘学生自主成长的潜能。学分设置。规定在校生前3年的德育学分必须达到24学分才能毕业,其中,必修11分,选修13分。必修学分是学生按照学校的统一要求必须完成的内容,第一学年7学分、第二学年2学分、第三学年2学分,分别由新生入学教育、行为礼仪教育、素质拓展训练、诚信教育和公益活动等五个方面组成。选修学分课程又分限定和不限定两种。限定选修课程
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邬宪伟  张明  刘元  
中国共产党第十八次全国代表大会报告把职业教育放在了极其重要的战略位置,对职业教育事业的发展提出了新的要求。上海信息技术学校按照"以改革创新为动力、以提高质量为核心、以内涵建设为目标"的工作思路,提出了"三个更加"的中等职业学校建设思路及"现代中职学校建设模型",探索一条具有中国特色的现代职业学校建设之路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王珺萩  
上海信息技术学校运用信息化手段监控教学质量,自主研发了线上教学质量动态监控体系,将规范搬到线上,教学运行常规通过信息技术手段实施线上实时监控,教学文件模板化、标准化,课堂教学有序,从"量"上保证教学规范;线下聘请专职督导进行督查,从"质"上严格把关,走出了一条信息化、现代化、全面提高教学质量的特色创新之路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵伟  
邬宪伟,上海信息技术学校校长,中国职教学会副会长,全国中职校长联席会议主席。所获主要荣誉称号:1985年上海市优秀教师和上海市劳模;1986年全国教育系统劳模;1988年上海市首届园丁奖一等奖;1990年上海市工业系统教育精英;1998年教育部全国优秀教师;2004年全国教育系统先进工作者(劳模级);2005年中国职教学会首届百名杰出院校长;2013年上海市教育功臣。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
2014年马年,对于以马为文化图腾、具有55年发展历史的上海信息技术学校来说,是一个收获的季节——经过3年艰苦的创建,学校以优异的成绩通过教育部评估验收,成为首批国家中等职业教育改革发展示范校。对于生肖为马、具有32年职业教育工作经历的上海市特级校长邬宪伟来说,同样也是一个丰收的季节——其教学成果《信息化背景下中职化学工艺专业建设的改革创新》荣获国家级职业教育教学成果一等奖;作为职教界杰出代表,他分别受到习近平总书记、李克强总理的亲切接见……
[期刊] 图书情报工作  [作者] 龙朝阳  成博  
通过考察社会对信息管理专业的人才需求以及对国内部分院校信息管理专业信息技术课程的调查、分析,提出我国信息管理专业信息技术课程设置问题,即信息技术与信息服务课程受重视程度不够。在此基础上,依据课程建设的基本原则——社会需求,构建信息管理专业信息技术课程体系,并从用人单位的需求、信息技术发展的连续性和前瞻性、创新教育及创新能力培养角度对该课程体系的设置与实践进行阐述。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 殷醒民  
上海集成电路产业是通过引进台湾技术和资金建立起来的。随着硅谷科技企业将技术开发活动向海外转移,使全球信息技术产业结构进入新一轮调整。为此,上海信息技术产业应在现有信息技术制造体系的基础上积极利用硅谷华人专业人士的网络关系来及时接受硅谷的新技术转移,加快融入到最新的全球信息技术体系。未来数年的上海信息产业的技术定位应与硅谷建立技术联盟,逐步将产业发展重点从制造向技术开发阶段转移,最终建立与硅谷互动的技术合作开发体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曾令奇  
论述了高职教育专业设置要以社会需求为前提,高职教育专业改革要与社会需求变化相适应,专业设置管理与专业指导委员会是高职教育专业设置适应社会需求的保障。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宋毅  蒋达勇  
为谁培养人、培养什么人以及如何培养人,是教育工作必须解决好的根本性问题。高等教育肩负着培养大批拔尖创新人才和各类专门人才的使命。如何提高高等教育人才培养质量,培养和造就适应社会需求的拔尖创新人才和各类专门人才,是建设人力资源强
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨立军  梅杓春  刘晓平  
高校专业设置是否合理关系到高校自身的发展和功能的发挥。本文在探讨高校专业设置与社会需求之间关系的基础上,揭示了两者的现实矛盾,提出了高校专业设置适应社会需求变化的六大策略:拓宽口径,增强适应性;强调前瞻,提高针对性;多科交叉,加强综合性;注重效益,质量为本;精品理念,特色取胜;面向世界,强化国际视野。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郭卉  
2009年底,教育部提出了"以社会需求为导向,推动新一轮高等教育改革"的政策意向,引发了学术界内外的热烈讨论。不同层次不同类型的高校该如何应对多样化的社会需求,以社会需求为导向的高等教育改革以什么为起点,步骤有哪些?面对日益严峻的生存困境,在高等教育系统中占绝大多数的大众型高校该如何调整其战略取向才能摆脱困境,求得发展?在适应社会需求上,我国高校的学科专业设置应如何改革?在社会需求中个人需求应占据何种位置,如何考虑个人需求在高等教育改革中的导向作用?以社会需求为导向推进高等教育改革应该注意哪些问题?本组文章将从不同角度对上述问题分别展开探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张放平  
当前,高等教育已进入以提高质量为主旋律的新的发展时期。要提高高等教育的质量,一方面要注重努力提高各专业的办学水平,另一方面更要注重优化专业结构。专业结构是否合理,关系到高等教育质量、办学效益以及人才资源的合理配置,关系到高等教育对经济社会发展支持的力度和可持续发展。开展专业结构调整,根本目的是为了实现人才供需的平衡。在目前国家经济结构和产业结构加快调整的新形势下,坚持以社会需求为导向,深入开展高校专业结构调整工作已经迫在眉睫。
[期刊] 国际贸易  [作者] 陈长缨  
一、技术进口的概念和基本特征国际技术贸易是指不同经济体企业之间,一方将某种内容的技术通过签订商业协议或合同的形式转让给另一方,并收取一定的技术使用费的行为。国际技术贸易既包括技术知识的跨境交易,也包括与技术转让密切相关的机器设备等货物的跨境交易。具体而言,其主要交易内容包括:各种工业产权,如专利、商标;各种专有
[期刊] 教育发展研究  [作者]
上海市现代职业技术学校是首批国家级重点职校。学校由原上海市现代职校与上海市国际旅游职校强强联手, 干2001年9月合并重组而成。地处长宁区,现有华阳、安龙、番禺和新渔四个校区,占地面积73亩,建筑面积47000平方米。目前有98个教学班,3360余名在校生,教职员工296人,办学规模与师生救在全市同类学校中位居前列。学校面向市场办学,强化专业特色。学校现设有17个专业大类,涉及28个专门化(方向)。其中,饭店服务与管
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