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年份: 2024(4473); 2023(5843); 2022(4913); 2021(4716); 2020(3918); 2019(8803); 2018(8916); 2017(15721); 2016(8386); 2015(9649); 2014(8983); 2013(8330); 2012(7874); 2011(7186); 2010(7301); 2009(6566); 2008(6284); 2007(5803); 2006(5163); 2005(4540)

作者: 王(20561); 张(17000); 李(16879); 刘(15878); 陈(11031); 杨(7943); 晓(7900); 周(6570); 赵(6401); 华(6342); 吴(5894); 文(5728); 林(5477); 明(5363); 丽(5289); 伟(5221); 黄(5062); 徐(5008); 孙(4988); 志(4737); 平(4375); 红(4151); 玉(3944); 朱(3943); 胡(3854); 军(3814); 建(3734); 郭(3621); 春(3414); 云(3411)

学科: 业(28858); 管理(27667); 企(22637); 企业(22637); 济(21646); 经济(21629); 技术(14208); 中国(12104); 技术管理(11305); 图书(10500); 书馆(9968); 图书馆(9968); 工作(8788); 教育(7624); 方法(7130); 业经(6902); 地方(6787); 服务(6619); 理论(6388); 学(6029); 制(6020); 农(5960); 数学(5487); 数学方法(5409); 财(5271); 服务业(5140); 教学(5113); 贸(5100); 贸易(5093); 易(4928)

机构: 大学(109796); 学院(101441); 管理(43614); 济(37612); 理学(36583); 经济(36365); 理学院(36143); 管理学(35581); 管理学院(35304); 研究(31964); 京(22654); 中国(22444); 图书(22058); 书馆(21508); 图书馆(21507); 科学(17838); 范(17709); 师范(17616); 江(17249); 财(16673); 中心(15009); 州(14810); 北京(14467); 师范大学(13913); 所(13835); 财经(12891); 研究所(12292); 院(12100); 教育(11847); 业大(11737)

基金: 项目(68762); 研究(57300); 科学(55357); 基金(47448); 家(39257); 国家(38864); 社会(36617); 科学基金(34866); 社会科(34595); 社会科学(34583); 省(28225); 教育(26876); 编号(25513); 基金项目(25426); 划(23265); 成果(23188); 创(21209); 自然(19607); 自然科(19260); 自然科学(19258); 自然科学基金(18968); 创新(18550); 项目编号(17492); 课题(17096); 资助(16428); 发(15315); 大学(15292); 一(15217); 重点(15017); 年(14788)

期刊: 济(41969); 经济(41969); 研究(35261); 中国(30011); 图书(29954); 教育(25478); 书馆(24078); 图书馆(24078); 管理(17647); 学报(13787); 财(12388); 大学(11710); 科学(10808); 技术(10000); 坛(9923); 论坛(9923); 情报(8730); 融(8675); 金融(8675); 农(8518); 科技(8026); 学学(7460); 经济研究(7349); 业经(7032); 高等(6140); 财经(6069); 农业(5899); 技术经济(5523); 职业(5501); 经(5487)

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上海交通大学图书馆学科服务创新的特色

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 郭晶黄敏陈进郑巧英

近两年来,上海交通大学图书馆以"学科服务"为主线的服务实践,为院系读者带来了全新的体验,图书馆的学术信息增值服务在短期内即取得了较好的成效。文章以上海交通大学图书馆的学科服务实践为案例,从组织架构、行动规划、服务模式、服务品牌、服务内容、实施策略、成效评估等七个方面,全景式展现上海交通大学图书馆的学科服务创新特色。

关键词：学科服务学科馆员服务创新管理创新案例研究

Living library:高校图书馆学科化知识服务的创新点——以上海交通大学图书馆为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 徐璟

以上海交通大学图书馆开展Living library活动的实例,提出"以人为书"的交流方式可以广泛运用到高校图书馆的学科化知识服务中,是拓展图书馆信息交流的新方式,对拓展图书馆服务方式,充分发挥图书馆优势,提升图书馆功能有很大促进。

关键词：活人图书馆学科服务互动交流

面向国际化院系的嵌入式学科服务创新实践与特色——以上海交通大学图书馆机械动力学科服务为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 黄琴玲李丽郑燕华高协郭晶李贵凤李亚军周焱

国际化办学已成为国家本科教育模式中的重要组成部分,如何有效地开展面向国际化院系的嵌入式学科服务需要学科服务团队深入思考。以上海交通大学图书馆机械动力学科服务团队的实践为例,从信息素养教育、基地值班、院系专刊策划、电子教参系统搭建、LibGuides建设、学科博客维护和信息专员培养7个方面,全面解读该团队主动创新嵌入式学科服务工作、融入密西根联合学院国际化办学环境的系列举措,并分析其嵌入式学科服务创新实践的特色。

关键词：学科服务服务创新双语教学高校图书馆嵌入服务

移动学习与嵌入式学科服务深度融合的创新实践与特色——以上海交通大学图书馆为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 黄琴玲郭晶高协李丽余晓蔚

以上海交通大学图书馆为例,从信息技术的运用、服务内容革新与突破、多种服务合作模式的结合、服务营销策略等角度,对其所开展的基于移动学习的嵌入式学科服务创新规划与实践进行全面解读,对该服务贴近用户需求与课程特点、探求全程融入和深度嵌入、注重服务内容与形式创新、重视服务规划和宣传沟通、挖掘团队力量与合作机会等特色进行分析,并对该服务的未来发展进行展望。

关键词：嵌入式学科服务移动学习服务规划服务创新特色高校图书馆

学科服务推进之路——从上海交通大学图书馆多分馆联合服务说起

[期刊] 图书馆 [作者] 姜静华

学科服务越来越受到高校图书馆的重视。本文结合上海交通大学图书馆文科馆的建设及学科服务情况,揭示传统图书馆模式下学科服务存在的问题。新一届上交大图书馆领导打破固有模式,全面铺开多分馆联合服务,这种服务模式可以相当程度地克服以上问题。但是由于中图法的局限性,这种多分馆联合服务模式也不能做到十全十美。

关键词：信息共享空间学科服务多分馆联合模式

研究型大学图书馆学科馆员服务创新研究

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 陈新艳

从合作关系建立、用户信息环境构建、信息素养联合培养、嵌入式学科情报研究等四个方面探讨了研究型高校图书馆学科馆员创新个性化服务的途径,提出了通过优化学科馆员工作团队和分工协作机制深化学科馆员服务工作的思路。

关键词：学科馆员个性化服务研究型大学图书馆

上海交通大学图书馆

[期刊] 图书馆建设 [作者] 徐璟徐炜

上海交通大学图书馆新馆位于上海交通大学闵行校区中心位置。新馆的定位为主馆兼理工生医农科综合馆,于2008年9月落成投入试运行,并于2008年12月15日正

关键词：上海交通大学闵行校区信息共享空间密集书库服务主导型综合馆研究习惯学术交流中心服务格局集成学习

高校图书馆小学期学科服务实践探索——以上海交通大学图书馆为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 黄琴玲李丽郭晶宋海艳杨眉

上海交通大学图书馆审时度势,主动适应由双学期制向三学期制转变的学期制度变化,根据新增的小学期,进行创新型学科化服务活动的实践探索,开展个性化嵌入式信息素养教育,制作学科《情报"快参"》,扩建LibGuides学科服务平台,深化基地值班制度,举办信息专员中期培训与交流沙龙,梳理学科核心期刊;联合馆内外力量搭建学生作品展示平台,改版图书馆英文主页,分析本校高价值专利和新兴产业优势学科,以拓展学科服务的广度和深度。

关键词：高校图书馆小学期学科服务服务创新服务实践

面向创新的信息素养教育规划与实践——以上海交通大学图书馆为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 高协宋海艳郭晶李丽

针对高校图书馆学科化服务中的重要内容之一——信息素养教育,阐述上海交通大学图书馆在IC2创新服务模式下,多类型、多层次、全方位信息素养教育的具体实践,包括学校公选课、馆内滚动培训、新生入馆教育、特色专题讲座、信息专员计划、多种嵌入式课程等的多维拓展,并结合具体案例,探讨深度嵌入教学与科研过程的全面融入式教学的创新实践。

关键词：信息素养教育学科化服务嵌入式教学高校图书馆最佳实践

特色数据库与学科服务——以西南交通大学图书馆土木工程特色数据库的完善为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 陈欣贾哲石萍周蓉

为完善西南交通大学图书馆(以下简称"我馆")已建成的土木工程特色数据库,改善其使用效果,对该数据库的不足进行分析;结合我馆正在开展的学科服务工作,对特色数据库的功能进行明确定位,确定其对本科生以教学为主,对研究生和教师以科研为主的服务层次和目标;以学科服务的需求分析为依据,对现有数据库资源进行重组,并在实用方面提供更加完善的搜索功能。

关键词：特色数据库学科服务学科资源需求分析