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年份: 2024(9402); 2023(13005); 2022(10567); 2021(9998); 2020(8409); 2019(18982); 2018(19002); 2017(33828); 2016(19377); 2015(21871); 2014(22268); 2013(20682); 2012(19096); 2011(16966); 2010(17818); 2009(16557); 2008(16943); 2007(15692); 2006(13907); 2005(12922)

作者: 王(52584); 李(44169); 张(44029); 刘(41381); 陈(28135); 杨(21069); 晓(20043); 赵(17015); 周(16806); 华(16159); 吴(15042); 文(14740); 明(14253); 林(13896); 志(13546); 伟(13485); 孙(13300); 丽(12983); 徐(12698); 黄(12653); 平(11178); 玉(10816); 军(10713); 红(10205); 朱(10188); 建(9877); 胡(9822); 郭(9672); 云(8904); 春(8796)

学科: 业(80585); 济(77058); 经济(76962); 企(75096); 企业(75096); 管理(69339); 方法(35476); 业经(27163); 数学(26603); 数学方法(25980); 中国(24911); 财(24227); 教育(23767); 农(23494); 理论(22429); 技术(21812); 务(18477); 财务(18447); 财务管理(18426); 企业财务(17384); 农业(17112); 策(15125); 学(15032); 制(14957); 和(14524); 划(14036); 技术管理(13638); 地方(12414); 教学(12110); 经营(11864)

机构: 大学(276041); 学院(272538); 管理(104821); 济(104357); 经济(102062); 理学(90120); 理学院(89077); 研究(87955); 管理学(87109); 管理学院(86565); 中国(63323); 京(60227); 科学(52144); 财(49332); 范(44402); 江(44388); 师范(44107); 所(43162); 农(40457); 中心(39077); 研究所(38804); 北京(38791); 财经(38712); 教育(38684); 业大(36353); 师范大学(35555); 经(35049); 州(34977); 技术(32572); 院(31734)

基金: 项目(170991); 科学(138777); 研究(134014); 基金(121123); 家(102888); 国家(101757); 科学基金(89611); 社会(83709); 社会科(79056); 社会科学(79038); 省(70527); 教育(70317); 基金项目(62374); 划(59532); 自然(56236); 编号(56008); 自然科(55102); 自然科学(55091); 自然科学基金(54157); 资助(49151); 成果(47908); 课题(42416); 创(41236); 重点(39599); 部(39092); 发(37637); 创新(37302); 业(36172); 项目编号(35171); 年(34781)

期刊: 济(121030); 经济(121030); 研究(91859); 教育(68648); 中国(66477); 管理(46230); 财(42211); 农(38036); 学报(36174); 科学(35175); 技术(31806); 大学(30656); 农业(26479); 学学(26218); 融(21004); 金融(21004); 业经(20791); 财经(20085); 经济研究(18099); 经(17564); 业(17095); 职业(16903); 技术经济(16343); 问题(14793); 策(14030); 科技(13837); 统计(13775); 坛(13097); 论坛(13097); 现代(12598)

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三螺旋理论在大学生机会型创业教育中的应用

[期刊] 中国成人教育 [作者] 张艳花

大学生机会型创业能够有效拉动我国经济的增长,能提供更多的就业机会,也能给社会创造更多的经济效益。因而要鼓励大学生发展机会型创业,提高他们机会型创业的成功率。基于此,本文将浅谈三螺旋理论在大学生机会型创业教育中的应用。

关键词：三螺旋理论大学生机会型创业教育

科技成果转化与大学生机会型创业

[期刊] 中国高教研究 [作者] 郭必裕

把大学生的创业活动与高校科技成果的转化有机结合起来,以科技成果进行机会型创业理应是大学生创业的首选。然而,我国高校大量成果长期处于"睡眠"状态,迫切需要建立高校科技成果转化通道,把大学科技成果的转化与大学生创业结合起来,鼓励大学生利用大学科技成果自主创业。要实现这个目标,要从构建创业教育的理论体系、实践体系,建立创业项目库,设立创业基金,建立多元化的融资渠道,制定和完善创业制度等方面为大学生机会型创业营造有利的创业环境。

关键词：科技成果转化大学生创业大学生机会型创业

我国大学生机会型创业与生存型创业对比研究

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 郭必裕

为提高我国大学生机会型创业率和创业成功率,文章在对比阐述机会型创业与生存型创业内涵的基础上,分析了我国大学生创业率和创业成功率低、机会型创业率与社会创业率持平以及我国大学生没有担当起机会型创业主力军的原因,提出了提高机会型创业与生存型创业比例的对策。

关键词：大学生创业机会型创业生存型创业

创业型经济发展与大学生机会型创业

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 郭必裕

文章在分析创业型经济内涵的基础上,从三个方面阐述了发展我国创业型经济关键是促进大学生机会型创业,并对引导大学生机会型创业促进创业型经济发展提出建议。

关键词：大学生创业创业经济机会型创业

创新创业教育提升大学生机会识别能力的机理研究

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 王竞一

创新创业教育受到了很多国家的重视,但现有研究成果无法解答创新创业教育对创业机会识别能力的作用机理,文章梳理了创新创业教育与先验知识的关系、先验知识与创业机会识别能力的关系、企业家精神与创业机会识别能力的关系,在此基础上,构建了创新创业教育提升创业机会识别能力的研究模型,在模型中引入企业家精神变量,并对研究模型进行了实证检验,通过对调研所得有效样本数据的分析发现,企业家精神是大学生创业的软实力,创新创业教育能够提升受教育者的先验知识和企业家精神,而先验知识和企业家精神与创业机会识别正相关,先验知识与创业机会识别受到企业家精神的中介作用。研究从企业家精神的视角解答了创新创业教育提升大学生机会识别能力的机理问题。

关键词：创新创业教育先验知识企业家精神创业机会识别

论三螺旋理论下的创业型大学建设

[期刊] 教育与职业 [作者] 南佐民

关键词：创业型大学螺旋理论地方化社会经济实践互动关系横向课题知识经济时代社会经济发展区域经济行为规范

基于“三螺旋”理论的“创业型”大学建设

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 李雪芹周怀营蔡翔

"三螺旋"模型是目前国际上研究大学—产业—政府关系的理论基础之一。在此理论基础指导下,世界各国纷纷改变高校的传统职能,开始建设"创业型大学"。"创业型大学"是一种集成的、全新的大学理念和战略。它在"研究型"大学的基础上重新定义和扩展了原有的教学职能、研究职能和服务职能,更加强调自身的自主创新能力、与国家和地区经济发展相结合的能力。依据"三螺旋"理论和国际上建设"创业型"大学的经验,我国高校建设"创业型"大学首先必须从观念和组织上进行改革。根据科研水平和创业层次都相对比较低且发展不平衡的现状,我国高校在建立

关键词： “三螺旋”理论 “创业型”大学学术创新创业高校管理

大学生创新创业生态系统优化研究——基于三螺旋理论的视角

[期刊] 财经问题研究 [作者] 张秀娥张宝文秦鹤

笔者在解析创新创业生态系统内涵及国内大学生创新创业环境现状的基础上,借鉴三螺旋理论,探索大学生创新创业生态系统的优化路径。大学生创新创业生态系统不仅需要高校、产业和政府三方各司其职,还需要上述"三位一体"的生态系统内部形成良性的螺旋互动。本文的研究希望能够为加强高校、产业和政府之间的螺旋互动,推进"大众创业、万众创新"的国家战略实施,丰富我国创新创业教育理论提供依据。

关键词：大学生创新创业生态系统三螺旋理论高校—产业—政府

大学生创新创业生态系统优化研究——基于三螺旋理论的视角

[期刊] 财经问题研究 [作者] 张秀娥张宝文秦鹤

关键词：大学生创新创业生态系统三螺旋理论高校—产业—政府

基于三螺旋的研究型大学创新创业教育模式探索与实践

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 余潇潇刘源浩

本文以三螺旋理论的视角，探讨提升中国研究型大学创业教育质量的理论路径和实践创新。在三螺旋理论的基础上，分析宏观循环，确定培养创新人才作为大学、企业、政府长期合作的共同目标；分析微观循环，提出三者保留原作用与身份，同时具备另外两个机构的一些能力的模式，以汇聚梳理资源，提升教育质量，并解决教育与实际脱节的问题。并通过＂清华创＋＂的案例具体介绍实践场景，提炼经验启示。

关键词：研究型大学三螺旋创新创业教育

基于三螺旋理论:新常态下的高校青年创业型人才培养

[期刊] 中国成人教育 [作者] 崔伟

新常态背景下我国经济增长速度进入新的增长值,产业结构更加优化合理,更需要创新创业型人才。在大众创业、万众创新背景下,高校创业型人才培养存在失衡,缺乏三者之间的联动关系。运用三螺旋理论,高校、政府、产业耦合联系,相互分工合作,开展创业型人才的培养,搞好创新创业教育,培养高质量的创新创业型人才,增强国家整体人力资源的质量,这是高校建立创业型大学,服务地方经济发展的有效途径。

关键词：新常态成人教育创业型人才三螺旋理论

高职院校教育管理中“三螺旋”理论的应用

[期刊] 教育与职业 [作者] 孙干

文章首先论述了"三螺旋"理论与"三螺旋"理论视域下的高职院校。然后分析了"三螺旋"理论视域下的高职院校教育管理的动力机制,即服务:政府职能转化与行政凝聚力的加强;合作:企业与高职院校发展的内在需求;利益:"政产学"发展的内在驱动力。最后提出了"三螺旋"理论视域下的高职院校教育管理的践行途径:政府与高职院校调控机制的建构;政府与企业引导机制的建构;高职院校与企业互惠机制的建构;政府、高职院校、企业三方联动合作机制的建构。在"三螺旋"理论视域下,高职院校管理的关键就在于处理好政府、高职院校、企业三者之间的关系

关键词：高职院校教育管理 “三螺旋”理论动力机制践行路径