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[期刊] 教育研究
[作者]
顾明远
《教育研究》杂志是改革开放的产物。1979年4月,《教育研究》正式创刊,到今年整整40年。40年来,《教育研究》已经成为我国教育科学研究的重要阵地,为我国教育科学研究的繁荣作出了重要贡献。我是《教育研究》的忠实读者,可以说也是第一批参与者、著作者,40年来与《教育研究》共发展同进步。当年刊物订立的编辑方针是:研究马列教育理论、探讨教育教学规律、报道教育研究成果、总结教师教学经验、开展教育学术讨论、反映国内外教育动态,坚持"百花齐放,百家争鸣"的方针,开展中国教
关键词：
“应试教育” 产业化 素质教育 胡锦涛
[期刊] 中国人口科学
[作者]
李士钊,韦仪
四川、贵州、云南、广西四省区地理位置、自然条件相近,人口和经济发展有着许多共同之处。随着区域经济技术联合协作的发展,人口工作者也加强联合协作,共同组织召开过两次人口研讨会并取得了可喜的成果。为了充分发挥第四次人口普查资料的作用,使人口科学研究成果更好地为政府决策服务,四省区人口普查办公室于1992年6月28日～
[期刊] 人口研究
[作者]
鲁人
山东省第三次人口科学讨论会,于1987年6月10日至12日在济南召开。参加会议的有社会科学院、高等院校、党校、计生委、民政、统计、文化、教育、卫生、宣传、公安等方面的人口理论工作者和实际工作者共75人。会议总结了1982年山东人口学会成立以来,在组织对人口理论研究和对实际人口问题的调
[期刊] 经济学动态
[作者]
陈争平 姜占英
货币史上,黄金曾经长期担负着货币的各种职能。人民币诞生后的数十年里,政府一直没有对其含金量做出规定,仅以少量的黄金作为货币发行的准备。而在这一历史过程中,黄金在国际货币体系中却经历了由货币化向非货币化的转变。黄金货币性变迁引起了许多学者研究的兴趣。新中国成立后共出现过三次黄金货币性研究的高潮,产生了不少有价值的研究成果。本文以黄金的货币性为研究对象,梳理建国后学者们有关黄金货币属性研究的文献,澄清在信用货币制度盛行的情况下,黄金的货币属性仍然不容忽视。
关键词：
黄金 货币属性 信用货币人民币货币制度
[期刊] 人口研究
[作者]
尹文耀,张兰霞
全国第三次人口与发展学术讨论会于1989年12月23日在辽宁大学召开。这次会议得到联合国人口基金会、中国人口学会、辽宁省计划生育委员会、辽宁大学的支持。会议代表50余人,收到论文40余篇,从不同侧面反映了我国人口与计划生育问题。 1.分析了我国计划生育的成绩、形势和任务。代表们认为近几年我国人口出生率回升,应该到人口再生产模式的决定因素和计划生育的先决条件中
[期刊] 经济学动态
[作者]
杨春学
“经济人”虽然经过几代正统经济学家的努力而最终得以摆脱中世纪社会价值观的束缚,但不曾免除来自经济学内部和外部的非议或批判。对“经济人”持异议的传统,可以追朔到历史学派甚至更早,并在以否认“一个无所不在的、理性的、追求最大利润的企业家”的存在作为其首要理论创新的诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙那里发展到项峰。其间,公开的大争论为三次:19世纪晚期历史学派与奥地利学派之争,本世纪40年代的“利润最大化原则”之争和70年代之后的“理性行为”之争。
[期刊] 企业管理
[作者]
吴庆海
过去二十年间，有哪些典型的知识管理实践模式？未来知识管理实践何去何从？企业都在追求可持续发展，都期望基业常青。通常用来考核企业的大多都是以物质结果导向的硬数据，例如股东回报、利润增长等，这些往往是冰山之上可以看得见、摸得着的绩效指标。然而，如何保证良好的绩效指标能够实现？企业持续发展的终极源头究竟是什么？能够实现好的财务结果吗？
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
宋豫秦 叶文虎
人类社会已先后经历了农业文明、工业文明两次文明形态。党的十七大提出的生态文明建设的战略目标,是人类发展史上的"第三次文明"。古代中国成功地抓住了"第一次文明"的机遇,从而综合国力遥遥领先于世界各国数千年。近代中国由于错失了工业文明转折期的机遇,从而被排除于世界强国之林。当代中国作为人口大国和生产大国,面临着资源严重短缺的压力,作为消费大国和污染大国,面临着环境污染和生态破坏的挑战。从思想观念、制度安排和技术革新三个层面开启由工业文明向生态文明转折,为中国摆脱资源环境危机,构建和谐社会和实现可持续发展提供了一个崭新的、重大的历史机遇。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
方晓田
针对时下风行于美欧等国家的"第三次工业革命"概念的不足,提出了第三次科技革命的概念,分析了第三次科技革命的特点和对高等教育的影响。在此基础上,提出了为适应第三次科技革命,我国高等教育在转变观念、深化体制改革、调整人才培养目标、变革培养方式和途径、创新教学内容和建设"科技型"师资队伍等方面应采取的变革措施。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张鹏
20世纪以来,拉美高等教育发展经历了三次重大变革。本文详细探讨拉美高教三次改革发生的国内外大环境,梳理改革为拉美高等教育领域带来的深刻变化,并分析改革的得失成败。文章认为:进入21世纪以后,在全球化和教育国际化的大背景下,拉美高等教育在世界范围内不占优势,在教育国际化的进程中面临潜在的风险,因此拉美高等教育不仅要解决历史遗留问题,还要考虑如何成功规避风险。
关键词：
拉丁美洲 高等教育 改革
[期刊] 全球教育展望
[作者]
马扎罗尔 苏塔 Seng 李良成
本文描述了二十世纪后半叶国际教育在全球市场的发展状况。二次世界大战之后,由于发展中国家大力推进国民教育,修读各类层次课程的留学生数量迅速增加。据估计,在上个世纪末,有150万学生在国外接受高等教育。导致这一市场扩张的动因有两方面:这些学生既受到本国的鼓励,又受到其他国家的吸引。到20世纪90年代,许多主办国的高教系统(如澳大利亚、加拿大、美国、英国和新西兰)更加专注于教育市场,高校采用专业化市场战略招收自费留学生。这些学费成为许多高等教育机构的重要财源。本文提出了在未来几年里,国际教育产业、高等教育的主管、管理人员及大学教师所面临的严峻挑战。
关键词：
学生 市场进入 国际化 高等教育 全球化
[期刊] 教育与经济
[作者]
梁来存 刘子兰
本文基于协整理论,利用我国1978-2009年间的数据估算了我国教育投资对三次产业的影响。结果表明:从长期来看,教育投资对三次产业具有显著的促进作用,这种促进作用存在滞后期。国家财政用于教育的支出每增长1%,国内生产总值增长1.185%,其中,第一产业增加值增长0.461%,第二产业增长1.400%,第三产业增长1.216%。它们的滞后期依次是10年、9年、11年、10年。但从短期来看,教育投资对三次产业的影响都是不显著的。
关键词：
协整理论 教育投资 三次产业
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘尧
从百年前梁启超"少年强则中国强、少年智则中国智"的论断至今,历史一再告诉我们,教育从来就不是学校单方面筚路蓝缕的专项工程,而是承载"中国梦"的百年大计。在我国近现代追求"中国梦"的征途上,教育曾进行过两次重大变革:第一次是清末的"废科举、兴学校",实现了由封建教育向学校教育的转变;第二次是新中国教育体系建立,学校教育规模与条件发生了巨大变化。尽管我国近现代教育的两次重大变革为今天实现"中国梦"奠定了坚实的基础,但是,我们不能不正视,直到今天封建教育的"读书做官"价值观依然阴魂不散。封建教育的根本目的就是培养统治人
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