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[期刊] 教育与职业
[作者]
陶宗晓
国家已将"视觉传达设计"提升为二级学科,但我国视觉传达设计教育泛滥且培养质量参差不齐,教育部正在对所有高校艺术类专业办学情况进行检查。文章结合实例从找准办学定位、梳理课程体系、更新基础课教学思路、双师型师资配备以及如何扭转涣散学风等方面进行了论述,为三本院校视觉传达设计专业在危急中立于不败之地提出了一些思路与方法。
关键词：
办学定位 课程群 双师型教师 基础课
[期刊] 教育与职业
[作者]
江成顺
首先,文章简要介绍了信息与计算科学专业的专业背景和内涵,指出了开设该专业的一些三本高校普遍面临的突出问题;其次,基于专业的特点,阐述了三本院校信息与计算科学专业特色建设的定位设想;最后,论述了关于加强三本院校信息与计算科学专业教学改革和人才培养的一些举措和思考。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
赵建雷
在苏南高校视觉传达设计专业教学改革中,应深度考量其与地方文创产业的紧密关系。基于产业业态与人才需求,面向新兴产业样态拓宽专业方向,教学内容应与互联网市场应用紧密联系;基于苏南地方文化特色,教学案例需注重对传统文化资源的转化开发、对苏南时尚文化与生活方式的价值引领以及对城市形象的塑造;基于文创企业校企合作,应利用课程合作开发产品,课程考核应引入市场评估机制;基于地方文化生态,应注重其与专业发展、文创产业的复杂关系,这样方能完成图像时代提出的教学改革任务。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
江卉
设立本科层次职业教育是一项完善现代职教体系,推动新时代职业教育高质量发展的重要举措。分析本科层次职业教育艺术设计类专业发展中面临的现实困境,以视觉传达设计专业为切入点,从育人机制、职业核心能力、社会需求等多个角度探析专业发展与职业教育高质量发展的应然逻辑,通过专业定位、教学理念创新、专业课程体系优化、专业教材建设、专业师资队伍打造等层面的交叉融合,探寻本科层次职业教育艺术设计类专业发展新路径。
关键词：
本科 职业教育 视觉传达设计 教学改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴伟
现代社会快节奏的工作生活方式让人们加速进入了一个"读图时代",人们对知识信息的获取、对艺术作品的赏析、对文化的分离交融不单单通过文字来实现,而呈现出文字、图片、视频动画等多种信息元素多元融合的现象。通过不断创新的艺术创作手法和审美原则,打造出审美价值较高的视觉审美艺术作品。视觉传达设计是从"平面设计"或"装潢设计"发展而来的概念,这种名称变化背后体现的是人们对艺术设计认知的改变。从专业角度看,视觉传达艺术设计更加明确了设计的本质问题,更加重视设计的功能与目的。而这也更符合现代商业市场对设计的需求。从专业教育来看,高校中视觉传达设计的专业教育还处于不断完善的阶段,还需要进行更大程度上的改革与创新,以及持续扩大实践教学在教学课程中的比例,创新课程模式与教学理念,使视觉传达设计教育跟上时代发展趋势,更好地为社会经济和人们生活服务。
关键词：
传达设计 《视觉传达设计原理》 教学实践
[期刊] 财会通讯
[作者]
周洁
为使三本院校财会专业毕业生同时具有扎实的专业理论知识、娴熟的实践技能和较高的职业素养，在毕业就业中具有更强的竞争力，应在日常教学中开发和设计以专业主要岗位主体业务为基本内容，融入知识整合、实践技能和职业素养的专业理论，笔者所在郑州大学西亚斯国际学院目前主要设置的财会专业实践课程有《计算机模拟手工会计实验》、《会计电算化》、《会计实务》等。从高等教育的改革趋势出发，联系社会对人才需要的转变情况，三本
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨黎明
自2004年以来,我国的职业教育实施了以服务为宗旨,以就业为导向的新一轮教学改革,这表明职业教育正式从知识本位进入了能力本位阶段。以就业为导向本质上就是满足企业的要求,在企业拥有招聘员工自主权的时候,在劳动力市场处于卖方市场的条件下,不能满足企业要求的职业教育毕业生就不可能受到企业的青眯。那么企业究竟需要什么样的员工呢?往低处说,需要胜任第一线工作任务的员工,需要会干活的人;往高处说,需要能够为其创造更高利润的员工,创造较高利润的员工一般都能够获得相对较高的报酬。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李洁
我国民族高等院校服装设计专业需要对现行的教学体制进行改革,摸索出一条具有特色的教学体系。民族院校服装设计专业的教学重点,应从搜集民族服饰、利用其元素进行现代服装设计这一传统思路转移到继承民族服饰文化、挖掘民族服饰工艺,进行现代服装再设计上来,使濒临失传或已经失传的优秀民族纺织、印染、制作工艺得以复苏、继承和弘扬。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王贤培
针对高职院校艺术设计专业学生美术基础薄弱,色彩训练课时较少等特点,提出在色彩基础课程教学中,采用设计色彩中的色彩归纳法来训练学生的创造性思维、设计意识以及色彩主观表现能力。这一举措取得显著效果,同时也为学生更好地进入设计专业学习奠定基础。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王雪峰
三本院校自２０１０年起，开始出现不同程度的降分和扩招，录取学生的英语基础也出现走低的趋势。根据在三本院校的教学经验，作者在实践中对《大学英语课程教学要求》中的教学目标与要求进行了调整，通过降低难度，培养学生信心；以文化知识，作为导入，增强课堂趣味性；辅以监督的手段，培养学生良好的英语学习习惯。通过这些方法，提高听课率，重新建立学生的自我认同感。
关键词：
三本院校 英语教学 学生听课率
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵小凡
随着我国经济的发展和商业设计的繁荣,科学技术的普及和知识经济的日新月异,视觉传达设计越来越引起人们的关注和兴趣,尤其视觉传达设计艺术在网络上的广泛应用,如图片、多媒体文件、flash文件和文字形象设计等方面的视觉传达设计,使得很多人开始投入到视觉传达艺术设计学习中。网络环境下的视觉传达设计具有的交互性与时效性、自由性与超文本、多种媒体的综合性等特点,让视觉传达设计艺术将有更大发展空间与进步,网页视觉传达设计克服了物质和技术条件的限制,为视觉传达设计者提供了思想自由驰骋的新天地。读图时代视觉传达成为当前媒体传播信息的主要方式,新媒体时代的传统纸媒影响力逐渐降低,为吸引受众纸媒只能注重平面视觉传达设计和编排
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许岚
服装设计与工程专业教学内容的选择,要基于学生职业能力发展和职业素质养成需求,突出实用性、创新性。同时,构建多元化的教学模式,突出做中学、学中做的项目式教学理念。在教学过程中,用产品设计代替服装设计,注重对学生服装成衣观念的培养。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
汤晓妹 郑晓丹
文章简单论述了色彩对视觉传达设计的重要性,探讨了视觉传达设计中色彩运用的原则,即根据传达对象属性用色的原则、根据整体策划用色的原则、根据色彩心理学用色的原则,遵循这些原则可以更好地为视觉传达设计服务。结合案例论述了视觉传达设计中色彩具体的表达方法。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
范双喜 李奕松 宋微
课程建设的目标是发挥人才培养工作的主渠道作用，课程教学既是教师综合素质的体现，又是知识传授和交流的平台，课程教学改革历来是学校综合改革的基础阵地［１］。北京农学院通过连续两年４学期推行以培养应用复合型创新创业人才为目标的专业课教学内容、教学方法和教学手段的改革，为培养适应地区经济发展的农业人才服务。
关键词：
专业课 教学改革 教学效果
[期刊] 教育与职业
[作者]
李鹏
目前,应用型本科院校培养出来的保险专业学生的专业知识结构与技能与保险业界的要求有不小的差距,这一方面与保险业的飞速发展有关,但更多的与应用型本科院校在学科规划、教学计划的设置以及教学方法有关。因此,应用型本科院校的保险专业要继续生存和发展,就必须合理规划学科建设,制订特色教学计划,创新教学方法,才能在新一轮的高校洗牌之中立于不败之地。
关键词：
应用型 本科院校 保险专业 教学
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