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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭绍华  朱捷  陈正伟  
三峡工程举世瞩目,党中央、国务院高度重视三峡库区经济社会发展。胡锦涛总书记要求:"应该把解决好库区移民的生产生活安置问题作为关系民生的一个工作重点,切实抓紧抓好。努力使库区群众基本生活有保障、劳动就业有着落、脱贫致
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
在重庆三峡库区职业教育和技能培训试验区建设联席会议上,据相关负责人介绍,试验区工作初见成效。截至2009年底,重庆市中等职业学校共招收了8.3万余名库区群众子女,库区中等职业学校毕业生已达5.9万人,同时全市累计完成移民技能培
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜伯成  朱捷  傅渝稀  
在三峡后续工作阶段,加大三峡移民职业技能培训力度,提高职业技能培训质量,是实现库区群众"基本生活有保障,劳动就业有着落,脱贫致富有盼头,同心同德建设和谐稳定新库区"的一项重要举措。笔者通过对移民职业技能培训质量影响因素和目前移民培训存在的诸多问题分析,对如何保障移民职业技能培训质量进行了探讨。
[期刊] 企业经济  [作者] 周银珍  张岩冰  孙达林  
水库移民是因水利水电工程建设征地和水库淹没影响所造成的非自愿移民,对其进行人力资源开发,是随着水库移民安置由传统的一次性补偿安置模式到开发性移民模式的转变而日益得到重视的。水库移民职业教育和技能培训既是一项移民安置工程,也是一项农村人力资源开发的社会工程,需要移民区和移民安置区各级政府乃至全社会的关注和支持。本文将依据人力资源开发理论,研究水库移民职业教育和技能培训体系,并按照水库移民安置规划、实施和后期扶持三个不同阶段的特征要求,探讨水库移民职业教育和技能培训的运作机制,以保证水库移民职业教育和技能培训的顺利实施,促进水库移民"搬得出、稳得住、逐步能致富",促进移民区和移民安置区和谐发展和新...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 梁福庆  
本文在分析三峡库区移民培训意义的基础上,阐述了移民培训工作的主要做法及存在的问题,提出了改进、深化移民培训工作的有关建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 邓高权  郎永健  
三峡工程成败的关键在于移民。移民是否能妥善安置,既关系到三峡工程的成败,又关系到社会稳定大局。因此,让移民能够"搬得出,稳得住,逐步能致富",是三峡工程建设的重要工作。因此,本文围绕解决移民生存发展的重要途径—"三峡移民培训"这一主题,分析三峡移民培训面临的问题,提出三峡移民培训的战略思路,重点研究提高三峡移民培训效果的对策措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
2009年3月12日,教育部、国务院三峡办、湖北省政府、重庆市政府签订共建三峡库区职业教育和技能培训试验区协议(以下简称"四方协议")后,相继召开了三峡工程移民职业教育和技能培训工作会议和试验区试点经验推广会,库区两省(市)及各区县高度重视试验区建设工作,精心组织,全力推进,取得了明显成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵伟  程丽君  
由于历史和现实的原因,三峡移民的文化水平和就业技能偏低,不利于移民安稳致富目标实现,也不利于库区转变经济发展方式,维护和改善环境,减轻长江中下游广大区域的生态压力。本文论述了加强移民职业教育和技能培训的重要意义,并在分析库区职业教育现状的基础上提出发展构想,供有关决策部门参考。
[期刊] 企业经济  [作者] 孙达林  
针对三峡培训模式专家学者们以往的研究进行了诸多的总结与概括,主要可归纳为工学结合的有酬实习、职业教育集团化的校企合作、订单式培养的教学模式、本地与异地相结合的分层培训、集中与分散的培训组合等,这些培训模式成功地推动了三峡移民培训的实施。然而,由于历史的原因、当时经济和社会条件的限制,三峡移民培训实践中也存在一些自身难以克服的矛盾与困境。随着《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年》的出台,作为一种区域性人才培训模式,在肯定其历史价值和贡献的同时,它的发展走向应当何去何从?从政府、企业和受训者个体的视角,对三峡移民培训模式进行修正,将有助于"后三峡"移民培训模式的战略实施。
[期刊] 生态经济  [作者] 梅林海  聂红艳  
生态农业是公认的21世纪农业发展的主导模式。西方发达国家走的是“先破坏,后发展”的路子,他们的经 验对于贫困地区发展生态农业来说并不值得借鉴。本研究对贫困地区生态农业的发展进行了探讨,参考国外通用的生态农业 效益评价指标体系,针对三峡库区的特殊情况,构建了可持续生态农业效益评价指标体系。同时,还根据对重庆市万州区龙 沙镇的调查,运用层次分析法对该地区的生态农业效益做出了科学的评价,并在此基础上提出了针对贫困地区发晨可持续农 业的政策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈保荣  赵海豹  
购买职业技能培训服务是当前地方政府提升人才技能水平和就业创业能力、缓解就业结构性矛盾的一种方式。对政府购买职业技能培训服务进行绩效评价必须有一套简单易行、方便操作的评价指标体系,通过运用关键绩效指标法和平衡计分卡法遴选政府购买职业技能培训服务绩效评价的具体指标,可得出一级指标4个、二级指标12个、三级指标40个;运用德尔菲法为遴选出的每项绩效评价指标赋值,构建完整的政府购买职业技能培训服务绩效评价指标体系;采用抽样问卷调查验证绩效评价指标体系具有可行性和研究价值,可为政府后续开展督查和优化资源配置提供公平合理、简单易行的绩效评价评判工具。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陶宇  孙岩松  
通过对国际上职业教育和培训内涵的分析与解读,介绍了澳大利亚TAFE"培训包"课程体系的设计过程,在借鉴其长处的基础上,提出对我国职业教育到职业培训课程设计改革的思考与对策。
[期刊] 统计与决策  [作者] 韩伟静  李红  岳卫丽  
文章在构建评价指标体系的基础上,利用层次分析法对农民工职业教育培训工作进行评价,并根据相关调查数据,分析当前教育培训工作中存在的差距和不足,提出有针对性的改革建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜大源  
完善职业教育和培训体系,指向的是一个而非两个体系。作为一项涉及制度性设计的任务,完善只有通过深化产教融合、校企合作这两个"结合"才能得以实现。为此,完善需要审视现状,看到成绩并找准问题,以扬长避短,要不失其正;完善需要确立愿景,把握规律并制订措施,以革故鼎新,要高屋建瓴;完善需要做实当务,承接使命并付诸行动,以安心定志,要脚踏实地。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于万成  王桂莲  
本文论述了当前职业教育技能培训存在的问题,提出要以市场和社会需求为主线、以就业为导向、以能力为本位构建职业教育技能培训体系,认为加强师资队伍建设是保证技能水平的关键,技能考核体系是质量的保证
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