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[期刊] 中国成人教育
[作者]
马兵
三峡移民精神是产生于三峡百万移民生动实践中的伟大民族精神和时代精神,是大学生思想政治教育的宝贵资源。三峡移民精神的培育必须通过合理安排教育内容、强调教育载体的整合和注重教育者和受教育者的互动,有针对性地进行养成教育等培育机制,只有这样才能充分发挥其传承和发展、引导和培育、凝聚和激励等育人功能。
关键词：
三峡移民精神 大学生 思想政治教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘向兵
工匠精神应当是全社会倡导和培养的一种精神,应当具有全民性和全覆盖性。工匠精神为新时代探索思想政治理论课的教学方法创新提供了素材和思路。使工匠精神内化与心,外化于行,落实在正确的劳动观和就业观中。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题",强调要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。党的十九大报告明确
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
柴勇
认同是在人的社会化实践过程中形成的一种社会关系的主观反映,而以阶级认同为核心的政治认同是各类认同中的核心内容。当代中国的社会主义的根本性质和人民当家作主的根本立场决定了对中国共产党的政治认同是当代中国政治认同的核心。作为本质上是一种政治教育的思想政治教育应该把培育以阶级认同为核心的政治认同作为根本任务。对中国工人阶级先锋队与中华民族和中国人民先锋队的中国共产党的政治认同培育就是当代中国思想政治教育的"牛鼻子"。
[期刊] 经济师
[作者]
李红伟
创新人才不仅需要具备相应的专业基础知识及科研能力,而且需要具备创新意识、创新精神。而当前高校本科生、硕士研究生学术诚信意识、知识产权意识缺失,学术不端行为层出不穷严重影响着创新人才的培养。高校需要发挥思想政治教育在创新人才培养中的思想引领,加强知识产权教育、学术道德教育,将知识产权通识课、学术道德课程纳入到本科生及研究生的思想政治教育课程体系中。
关键词：
创新人才 思想政治教育 知识产权
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘永生 张旭东
城市精神作为城市建设的软实力,对于现代化城市的发展至关重要,而作为城市精神重要内容的思想政治教育功能发挥的现状不容乐观,存在着城市精神政治功能和思想教育功能不平衡,城市管理者对城市精神的思想教育功能认识不足,市民思想政治素质偏低等问题,制约了城市发展,必须充分发挥城市思想教育功能的主导性,构建城市精神思想教育功能发挥的长效机制,营造利于城市精神思想政治教育的良好氛围和环境。
关键词：
城市精神 思想政治 教育路径
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
林婷婷
十八届四中全会全面推进依法治国，提出建设中国特色社会主义法治体系。法治的权威除了用制度维护，更重要的是将法治观念植入人心，并培育为一种坚定的信仰。以思想政治教育的视角来培育大学生法治信仰，既是思想政治教育发展的必然要求，更是培育法治信仰的重要手段。大学生法治信仰的培育需要通过理论教育、实践教育和自我教育等形式，以此促进大学生对法治的认同以及法治自觉性的养成，为法治中国的建成奠定坚实基础。
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡冰 李小鲁
胡冰、李小鲁在《高教探索》２０１６年第５期中撰文，阐述了高职教育＂工匠精神＂培育的困境，分析了高职教育中依托理性培育＂工匠精神＂的两个维度，提出了高职院校思想政治教育发掘理性、培育＂工匠精神＂的新使命。首先，作者阐述了理性缺失下的高等职业技术教育＂工匠精神＂培育的困境。１．理性缺失下高职教育无法培育工匠的专业精神。２．理性缺失下高职教
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李连洁
所谓教学管理是指高校从事管理的工作人员通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。高等学校的根本任务是培养人才,这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位。随着教学管理由侧重管理向侧重管理与服务并重的转型,高校教学管理的思想政治教育功能日渐凸显,发挥高校教学管理的思想政治教育功能是今后思想政治教育领域拓展的必然趋势。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马汝伟
思想政治教育工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面“人”的工作,只有进行双向的交流与平等的沟通,形成 双方的积极互动,才能使思想政治教育取得显著的成效。
关键词：
高校 思想政治教育 互动
[期刊] 经济师
[作者]
董子暄 陆通
思想政治教育个性化，是指针对每个学生的身心发展规律和自身的特点，对学生进行的思想政治教育，因材施教、扬长避短。由此可以看出个性化的思想政治教育内涵，在于发掘人的潜能，注重引导和发展个性的建构与发展，实现思想政治教育的个性化，有利于进一步提高思想政治教育工作的针对性，提升思想政治教育水平。
关键词：
思想政治 教育个性化 模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭红艳
高校思想政治教育实践育人的核心内容是大学生参加各种社会实践活动,在实践中亲身体验,并把体验和感受积极地外化为实际行动,投身于社会发展和经济建设的教育模式。为保证实践育人实现预期的效果,必须构建科学的思想政治教育实践育人的运行机制。只有深刻把握高校思想政治教育实践育人的现状,并探索其背后的归因,坚持领导是核心、保障是基础、激励是手段、考评是关键,实现高校思想政治教育实践育人工作的目标要求,才能切实提高高校思想政治教育的实效性。
关键词：
思想政治教育 实践育人 运行机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘润 王小莉 吴晓培
在"三全育人"综合改革背景下,高校加强和改进研究生思想政治教育的关键是创新工作机制。面对新要求,高校要构建纵横结合的协同育人机制,建立教育内容优化机制,完善研究生自我教育激励机制,形成阶段性评价反馈与年度评价反馈机制,最终实现研究生思想政治教育工作的优化提升。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张旭日
高校思想政治教育的发展需要科学、合理、有效的教育评价及其机制。要从实际出发,转变评价理念,创新评价体系、整合评价内容、优化评价指标、明确评价保障、改善评价环境、更新评价技术,同时严格评价标准、夯实评价平台、健全评价制度,以进一步厘清教育评价思路,创新评价方法,完善高校思想政治教育评价机制。
关键词：
高校思想政治教育 评价机制 评价方法
[期刊] 科技管理研究
[作者]
郝金莹
在21世纪的世界文化争辉里,中国文化鹤立鸡群。大国文化悲壮了曾经的中国人,也树立了新时代中国人的文化自信。这种自信是无条件的,任何中国人都有资格在文明的国度里高举文化自信旗帜。教育承载着树立高度文化自信的统一任务。不论在何种教育阶段都需要将文化自信作为思政教育的重要内容,尤其在中职教育中,文化自信对思政教育来说尤为重要。中职学生处于青春期这一关键时期,内心十分脆弱敏感,加上学业成绩不理想,更容易产生自卑的心理。中职思政教育具有心理健康指导作用,其中,增强中职学生文化自信是一个非常重要的指导内容。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
隋灵灵 王美琦
执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越是工匠精神的深刻内涵。作为中华优秀传统价值观，工匠精神以其丰富内涵涵养了中国工匠近千年，余韵福祉绵延至今。在经济社会高质量发展的今天，工匠精神融入高校思想政治教育已是时代发展的必然选择。工匠精神与高校思想政治教育内在的价值追求趋同以及二者自身发展要求使二者的融合发展成为可能，本文将从高校与社会两个角度探讨工匠精神融入高校思想政治教育的有效路径。
关键词：
工匠精神 高校思想政治教育 价值意蕴
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