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[期刊] 教育研究  [作者] 朱作仁  
一项值得推广的语文教学实验●朱作仁一、来龙去脉,令人瞩目1996年6月11~13日,山东省教育规划办公室、烟台市教育学会和龙口市教委联合在龙口市实验小学(今润新小学前身,以下简称龙口实小)举办了“全国小学语文‘大量读写,双轨运行’现场研讨会”。笔者应...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李永元  
在当前的课改实践中,对于语文课和语文教学质量的质疑颇多。其实,自建国以来的我国各个历史阶段的课程教学改革中,对于语文教学的争论、非议,从来就没有停止过。我们也不得不承认,语文教学中“空对空”与“‘实’不到路子上”的现象确实比较普遍,与所付出的教学成本相比,语文教学的效率、质量确实不如意(尤其是在识字教学任务基本完成后的阅读教学中);在教学研究方面,经验不少,但仔细分析,往往取决于某些“特殊条件”(如,高频率大容量的
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 尹夫  尹柴东  
河北省科学院从1985年以来,向省内外70多家中小工厂或乡镇企业转让、推广主要技术成果50余项,创造了上亿元的社会经济效益,本院直接获得经济收入700多万元,减少事业费拨款260多万元。一批有重大经济效益的成果向社会推广,变成了生产力。其中小麦根际联合固氮菌示范推广到全国19个省、市、区,面积已达1350万亩以上,使这项国际上70年代开始研究的生物联合固氮
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘黄玲子  黄荣怀   朱伶俐   郑兰琴  
分析了开展混合式教学的行动研究过程,讨论了实施混合式教学可能出现的问题及相应的解决方法与策略,并总结了在高校中开展混合式教学要重点处理好课堂讲授与网络协作探究活动的时间比例关系、技术平台对课堂教学活动以及网络协作探究活动的适应性、课堂环境与网络环境的协作活动设计、学习者准备水平、虚拟班级和小组的社会心理环境等五个方面的问题。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 任为民  
对于以培养基层应用型人才为目标的广播电视大学来说,实践教学尤其重要。应当看到,实践教学是一个系统工程,它不只是某些具体环节的实施,而是贯穿在整个培养过程中对学生实践能力培养的教学活动。应该充分认识到实践教学对广播电视大学培养对象和实现培养目标的重要性。目前广播电视大学的实践教学,重点反映在两个方面,一是课程实践教学,包括作业、实际案例分析、模拟环境的创设与练习以
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐锦兰  
基于一项为期两年有关现代信息技术的形成性评价工具的应用研究,作者认为信息技术成功应用到教学中的关键要素并不仅在于工具本身,而是受到其他因素的影响。作者论证影响信息技术应用于教学的五大关键要素:机构管理层的认识和态度、信息技术本身、教师、技术融入教学的模式和学生。其中教师因素最重要,是联系其他四个因素的纽带。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陶月英  
《中学语文课程标准》明确指出,语文教学应该"致力于学生语文素养的形成与发展",为"学生全面发展和终身发展"奠定坚实的人文基础。为此,教师应反思自己的教学理念和行为,真正使学生从被动的接受框架中解脱出来,从而获得主体性的发展。笔者认为"对话"能成为一架彩虹,使师生心灵沐浴彩霞、精神自由翱翔,使语文教学的天空绚烂诱人!本文试从重视情感体验,与文本和作者平等对话,不做文本和作者的臣民,认识并尊重学生的不同认知水平和风格,创设宽松、和谐的师生对话氛围两个方面谈感受和体会。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 顾德希  
本文从信息技术与语文教学整合的视角出发,重新审视语文学科,指出:“整合”是一场面向未来而又立足于现在的教学改革。“整合”不是简单盲目地否定以往语文教学中的经验,而是力求把语文教学中许多该做却难以做好的事情真正做好,是让过去一切宝贵成果得到更好的继承发展,并真正实现共享。文章还以高中语文第四册《窦娥冤》的一个课件为例,详细说明怎样开展信息技术与语文教学整合的实验。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王娜  
语文是高职院校为学生开设的一门教育课程,能够很好地陶冶学生的情操,提高学生的修养以及综合能力素养。就当前情况来看,多数高职院校开始重视语文教学改革,语文成为一门必修课。文章分析了高职语文教学的重要性,并在此基础上提出了高职语文教学与实践方法。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 莫丽  
现行教材为使学生掌握基本知识,往往精简内容,但考试中又出现更多更深层次的知识点,这也说明针对现行教材内容进行一些知识性补充和拓展是很有必要的,但教学内容应该如何拓展、拓展到什么程度、需要达到什么样的效果呢?一、教学内容拓展的必要性教学内容拓展是将教材内容做进一步的整合,补充相关知识,使其更加具体、形象和丰富。要上出一堂优质高效的语文课,教师有必要围绕教学的中心内容进行适度拓展,并紧紧抓住教学
[期刊] 教育研究  [作者] 温寒江  董素艳  
形象思维与语文教学●温寒江董素艳多年来,如何提高语文教学的效率,一直是许多专家和广大语文教师所关注的问题。不少教师为此进行了多方面的改革与探索,取得了一定的成效。然而,从总体上看,效果仍然不能令人满意。语文课枯燥、乏味,费时多、效果差的现象,还比较普...
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 林晓新  
外语院校中,大学语文教学不可替代。文章认为,大学语文教学在促成大学生成材成人、提升爱国主义精神和社会主义意识,完善综合素质等方面,具有其他学科不能替代的作用,在教学中,通过深入挖掘语文课程的魅力和深度,可以培育大学生的品格,发展他们的能力。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘大为  
本文针对当前语言知识逐渐淡出语文教学的现实进行了理论上的分析。全文探讨了三个问题:一、语文教学所需要的语言知识应该具有怎样的性质,分别从陈述性的语言知识与语感知识的关系、语言知识对语言能力发展的针对性、语言知识的过程性进行了探讨。二、语言知识如何在语文教学中起作用,分别从语感与语言知识的互补、对语言自身的认识、探究的需要以及元语言能力的培养等方面进行了探讨。虽然限于篇幅,本文没有详细讨论如何建构语文教学所需要的语言知识系统,但是指出了建立语言知识的三个系统:学生系统、教师系统以及教学工具系统的必要性。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 赵祥生 ,刘维忠 ,李光明  
随着科技体制改革的不断深入,一大批科研成果转化为商品,使科研单位由单一的科研型向科研经营型转变。我们长庆石油勘探局钻采工艺研究所自1985年以来,认真贯彻《中共中央关于科技体制改革决定》的精神,加快科技体制改革步伐,促进了科研成果商品化。尤其是我所“拳头”产品泥浆振动筛,因其具有结构独特、低能耗、高效率、长寿命等特点,深受使用单位欢迎。该筛在全国26个油田和单位推广应用710套,为油田创造产值2000多万元,获利润700多万元。推广应用数量相当于在全国石油工业中,一台多钻机就配有一套我所设计的振动筛。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 庄幸  姜克隽  
一、生物燃料的制取及利用特性生物燃料主要是指以生物质为原料制取的燃料乙醇和生物柴油。生物燃料的发展动因,一是源于国家石油安全的需求,即作为汽油和柴油的替代能源,以达到
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