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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
谢凤余 田文莉
浏览图书情报杂志,不时见到一些似曾相识的文章,待仔细对比,原来是同一作者的同一文稿同时异刊,或异时异刊发表。这就是人们为之厌恶的“一稿多投、多登”现象。产生这种现象的原因有作者方面的,也有编辑部方面的。在作者方面,有的为提高文稿的投中率,扩大个人影响,或为区区稿费,不顾职业道德和自
[期刊] 农村金融研究
[作者]
路建祥
一稿不能多投,这在解放之前的旧中国都是有明确规定的。有谁敢于一稿两投,一经发现,有关期刊或报纸就“曝光”示众,这是毫不含糊的。但是在今天,不仅一稿两投未能制止,而且出现了一稿多投的混乱现象。这不仅发生在老年人身上,中年人有,青年人亦有,特别是有权、势影响的一些领导干部,包括离、退休的在内,利用他们的权势和影响,写一篇文章(有的还不是自己写的)印发全省、全国,公然要求各期刊都必须发表他的文章,给
关键词：
毫不含糊 领导干部 失相
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
夏旭 张建平 顾萍
对一稿多投、多登现象的思考夏旭，张建平，顾萍（第一军医大学）（洛阳工学院）（第一军医大学）人们对一稿多投者深恶痛绝，并提出杜绝这种现象的一些建议，如实行经济制裁（退回稿费）、让作者在刊物上曝光，甚至还有“将一稿多投者送上法庭的被告席”的建议。但是，一...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶继红
探讨了高校研究生群体的“一稿多投”问题,首先分析了“一稿多投”现象的表现,然后分析了产生这一现象的原因,最后提出了治理“一稿多投”现象的对策。
关键词：
研究生 “一稿多投” 对策
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
薛万新
专业期刊的“一稿多投”问题,近年来日趋严重。就作者而言,固然有道德滑坡等社会背景的因素,但也有面对期刊编辑部反应迟缓,惟恐文章失去时效性的客观原因。薛万新先生的统计分析与建议值得专业期刊编辑工作者深思。因为经济条件制约等原因,期刊编辑部与普通作者的联系较少,当属不得已而为之,但缺乏与作者联系的现象毕竟是不正常的,需要尽快改变;同时,加强图情刊物间的信息沟通,采取主动措施,改变“一稿多投”的外在环境,应是一个可以着手进行的工作,关键在于期刊界同行共同努力,形成一个图情专业期刊用稿规范程序,或许能基本上铲除“一稿多投”的土壤。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘荣祈
贵刊对××同志错误的认真、严肃处理,令人钦佩。这是刊物能在读者中保持较高影响的条件之一。我作为一个读者,在此深表谢意! 据报道,国外某一著名报社的记者曾抄袭一篇十几年前发表的文章在该报上发表,后有读者识别揭发,该社总裁查明真相后立即革去副总编、责任编辑和该记者的所有职
[期刊] 世界经济
[作者]
丁菊红 王永钦
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李小健 徐朔
本文通过分析美国哥伦比亚大学教师学院社区学院研究中心副主任JimJacobs博士在《中学后职业教育的未来是什么?》一文中提及的几点现象,就社区学院的外部评价标准、社区学院作为终身教育的平台以及取得的成功案例和存在的困境等进行评价,并将其与我国职业教育的情况进行比较,揭示社区学院对于我国职业教育的某些启示。
关键词：
职业教育 标准 终生教育 困境
[期刊] 开发研究
[作者]
孔维新 王海飞
人才演化成"懒猫"是企业管理中常见的一种现象,通过对企业"懒猫"现象的种种表现进行全面客观的总结,从思想基础、个性特点和企业用人环境等多方面,对"懒猫"现象产生的背景和原因进行了深入分析,从企业人才管理制度和管理机制方面提出了"懒猫"现象的预防和治理措施。
关键词：
“懒猫”现象 透析 治理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
林艳
教师文化对于促进教师专业发展、优化师资队伍建设,进而提高学校管理质量发挥着举足轻重的作用。然而,目前学校组织中普遍存在着教师文化病理现象,严重阻碍着学校的发展,主要表现为:相互隔离,各自为阵;机械操作,按部就班;主体缺失,放弃管理;丧失动力,迷失自我。笔者认为可以从以下几个方面进行矫治:学校组织层面上,加强民主管理,革新评价机制;教师领导层面上,创造和谐环境,引导自然合作;教师自我层面上,更新传统观念,倡导专业反思。
关键词：
教师文化 病理矫治 教师发展
[期刊] 浙江金融
[作者]
王利平
2003年以来,外汇管理局浙江省分局加大对跨境资金流动的监控力度,通过资金追踪、现场检查等方法,在省内发现了多起成立虚假外商投资企业,骗取国家优惠政策的案件。通过对案件的调查剖析,我们认为“假外资”现象亟须引起各有关部门的注意。A外资造“假”的基本手法由于我国以投资者主体的国籍作为界定外资企业的标准,因此要将内资“洗”成外资,境内企业或自然人通常要先在境外注册一个或若干个相关联的控股公司,然后想方设法筹集到一笔外汇资金,并以境外注册的公司名义汇人外汇资本金,新设或收购境内目标企业。经调查分析,境外企业外汇资金来源渠道主要有以下几种:
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