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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘娅彤   曹佳琪   张茜茜   崔瀚文   邹月利   赵李霞  
新型比色探针H-6的合成、表征及对铜离子的快速检测,为科研转化为本科教学的化学综合实验项目。该实验通过分子设计、有机合成,红外、核磁和质谱表征,以及紫外特性分析、实际应用和密度泛函理论(DFT)计算探针识别机理等全流程教学,提升了学生的实验技能和科研素养,激发了创新意识。该实验将有机化学、无机分析、材料科学、仪器分析等多学科交叉融合,强化了实验教学的系统性和应用性。将新型比色探针检测手段科研成果融入本科实验教学的思路与理念对推动实验教学改革有借鉴意义。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵思思  张新宇  曲宏宇  周思彤  闫可雨  孙晶晶  袁嘉敏  张航  
实验通过紫外吸收与荧光光谱法研究了AIE型荧光探针四苯基-1,3-丁二烯对Fe~(3+)检测的选择性和灵敏度,对仪器分析实验中的荧光光谱法进行了探究与改进,属于设计性实验。该实验具有条件简单温和、荧光现象明显、重复性好、可操作性强等特点。根据课程需要和学生层次,采用阶梯式、模块化方式设置了实验教学内容,旨在通过过程化学习,强化学生的基础实验操作能力及自主学习能力,使科研、教学、趣味三者相互融合。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱小燕  杜鸣赫  王洪权  刘意  陈洁渝  卜庭江  严春杰  
在矿物材料实验教学中,针对表面电位滴定仪存在加温不均一、数据不稳定、换加液不方便等问题,提出双模式温控、循环供液系统、搅拌等改进方法,并设计高岭石零电点测试验证实验。实验结果表明:改进后的仪器操作更方便,其稳定性和测量精度提高,实验数据准确;教学过程中,学生实验操作过程顺畅,教学效果良好,可满足本科实验教学要求。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张莹莹  张家良  王晓娜  邱宇  宋远红  
朗缪尔探针诊断教学实验结合等离子体物理学科发展特色,针对直流辉光放电正柱区,同时设计了朗缪尔单探针和双探针的诊断实验。实验原理清晰,实验现象明显,实验结果可靠。通过对单探针和双探针诊断结果的对比分析,学生不仅学习了两种探针诊断的物理原理、诊断功能和分析方法,同时也认识到各自诊断技术的优缺点,锻炼了学生分析观察能力和创新思维能力,进而培养学生继续探索的科研兴趣。
[期刊] 华北农学报  [作者] 田靫  卢一凡  邓继先  刘广田  
利用染色体显微切割和微克隆技术对普通小麦钢82122(Triticumaestivum2n=42)染色体长臂1D染色体进行切割和PCR扩增,得到了高分子量麦谷蛋白(HMWGS1)1Dx5亚基基因片段,可为获得新基因特异性探针打下一定的基础
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 姜文凤  张永策  宿艳  
从"双一流"对实验室建设的新要求出发,分析了构建、应用新型实验教学平台的必要性,并介绍了通过教育数据挖掘、过程性评价、人工智能等信息学方法来循环优化实验教学体系的实验教学平台的功能及优势。探讨了在线预习资源、在线测试、交互式预习、虚拟实验、操作记录、电子报告等深层次立体化教学功能设计,对于信息化背景下的学生实验基础技能和创新意识培养,特别是基础经典实验的创新和发展,以及实验教师能力提升发挥着重要作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 巩志强  王振波  李强  刘兆增  孙治谦  朱丽云  
以含油污泥处置为例,介绍固体废弃物处置在环保设备工程专业实验教学中的应用,让学生对含油污泥等固体废弃物的处理过程有深入的认识。含油污泥处置的实验教学以清洁、高效和高值化利用为目标,通过热解处理工艺,实现固体废弃物减量化、资源化、无害化综合利用。学生通过实验深刻了解固体废弃物资源化利用的思想和方法,树立环保节能的理念。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 池金谷  李青  卢飒  
依托浙江省高等教育课堂教学改革项目,对高校实验教学中翻转课堂模式的应用进行研究和探索。针对普通高校学生特点和实验课程深入分析翻转课堂模式的优势,提出实验教学的翻转课堂模式设计,主张以学生为学习的主体,使教师发挥引导作用,强调学生的自主学习,增强学生之间、师生之间的交流互动,建立多元化的学业评价方式,并对翻转课堂模式的一些问题进行探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵玉红  李欣  赵立青  李小菊  石建党  李登文  张金红  周浩  
设计了“实时荧光定量PCR分析IPTG诱导EGFP基因在大肠杆菌中的异源表达”实验,研究IPTG诱导浓度和温度对EGFP基因表达的影响。结果表明,IPTG浓度为270μmol/L、诱导温度为16℃、诱导时间为18 h的条件下,EGFP mRNA的表达量最大。通过该实验的学习,使学生掌握实时荧光定量PCR的相关实验原理、技术以及实时荧光定量PCR仪的使用,培养学生的科研能力和综合素质。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李欣  赵玉红  赵立青  张金红  李小菊  张伟英  石建党  
实时定量PCR技术是生命科学研究领域中的常用实验技术,为将其引入本科实验教学,课程组设计了"实时定量PCR分析不同浓度IPTG对启动子活性的调节作用"这一综合性实验内容。实验将RNA提取、反转录PCR、SYBR GreenⅠ染料法实时定量PCR和绝对定量分析串联起来,以获得启动子利用效率的变化情况,使学生通过实验教学能够深入、全面、系统地理解和掌握实时定量PCR技术,提高学生的综合能力和科研素养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴梅芬  王晓岗  许新华  
将智能手机热成像仪用于化学实验教学中。FLIR One Pro系列热成像仪可以直接观察某些物理、化学过程的热运动和热现象,比如结晶过程、蒸发过程和金属微颗粒阴燃过程等。实验项目实施表明,这类仪器的性能完全可以满足化学实验教学需要,学生用这种方法可以通过手机对肉眼不可见的现象进行直接观察。
[期刊] 经济师  [作者] 王爱鑫  芦颖  
物理演示实验是物理教学的一部分,在教学过程中起到十分重要的作用,但是传统教学模式却使物理演示实验开展受到重重阻碍,开展困难。利用现代化教育手段,将翻转课堂应用到物理演示实验教学过程中,有利于物理演示实验教学的开展,同时也可以确立学生的主体地位,提高教学质量。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 白静  赵勇胜  秦传玉  
为进一步完善污染场地控制与修复课程实验教学效果,自行设计了原位淋洗实验操作平台,以有机玻璃柱为模拟装置,以蠕动泵为流速控制单元,研究了不同实验条件下Cu(2+)的淋洗去除效果,结果表明:淋洗剂种类是影响淋洗效果的重要因素,柠檬酸和EDTA2Na的淋洗效果都比较好,EDTA2Na的淋洗效果最好;淋洗流速在一定范围内上升,可以提高淋洗修复效果,但存在一个最适淋洗流速,超过该流速时,淋洗效果反而受制约;粗砂中Cu(2+)的淋洗效果要优于细砂,说明介质粒径较大时利于Cu(2+)的淋洗去除。
[期刊] 财会通讯  [作者] 易金翠  
绩效审计作为一门专业审计课程,内容涉及财务会计、管理会计、财务管理、内部控制、审计及企业管理等多门学科,课程综合性很强,多年来的教学经验表明:单纯依靠课堂理论教学,枯燥乏味、空洞无物,学生提不起兴趣;更难的是老师需结合多学科知识来突
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭春雨  孙聪  赵大刚  周广利  于凯  
为方便学生对流体力学流场测量的理解,建立了以先进PIV为基础测量手段的学生实验教学方案。该实验教学方案在专业兴趣激发、实验技术开发、教学手段创新,以及将科研融入实验教学等方面均取得了良好成效,学生对PIV技术及船舶外流场的认识进一步深化,实验创新能力得到提升。
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