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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
江珊
文章从针对特定用户开展需求调研入手，通过需求分析、方案构建、工具筛选，最终确定了一整套立足Ｗｏ Ｓ平台，能够解决用户需求的学科服务实施方案，并以武汉大学测绘专业为例展开实施。实验证明，该方案逻辑连贯，结论合理，切实可行，能够基本满足前期调研所获的用户需求。
关键词：
高校图书馆 用户需求 学科服务 实施方案
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张东明 吕翠华 马娟 杨永平 陈国平
与我国测绘地理信息产业的高速发展同步，云南省测绘地理信息产业迅速发展。调研显示，高职院校相关专业人才培养远远不能满足云南省的产业发展需要，人才问题已成为制约产业发展的瓶颈问题。为此，建议教育行政部门制定测绘地理信息专业招生倾斜策政，定期发布人才需求报告，并搭建测绘专业的职业教育＂立交桥＂，拓展学生成长空间，同时职业院校要及时调整和设置专业，加强测绘专业创新创业教育。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
彭玲玲 张绚丽
从学科服务工作实践出发,基于调查数据,探讨如何针对文科专业特点开展针对性的学科服务。包括:深入院系了解文科专业特点及师生需求,同时面向老师和学生做好定题服务、开展数据库讲座,做好文献传递工作,做好资源荐购工作。
关键词：
文科专业 学科服务 工作体会
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马晓梅 范淑兰
从专业分馆重点学科文献信息资源保障体系入手,以笔者所在馆为例,全面探讨了在合理构建高校专业分馆文献资源体系的基础上为重点学科建设提供全方位特色服务的有效方法。
关键词：
高校专业分馆 重点学科建设 服务
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
方付建
项目化社会实践是高校社会实践教学改革的需要，也是提升学生职业技能和体验岗位经历的需要。本文以Ｚ大学行政管理专业社会实践教学改革为例，认为项目化社会实践可根据时间、成员、性质、选题等分为多种形态。项目化社会实践实质就是按项目化运作逻辑进行社会实践教学，它有利于培养大学生合作交往能力、丰富项目运作经历和扩展教学成果。另外，对于项目化社会实践实施过程中出现的项目选择、保障、监管及结项等问题，文章认为可在项目指导细致化、监督全程化、成效扩展化及支持充分化等方面进行改革，从而构建完善的项目化社会实践体系。
关键词：
社会实践 项目化社会实践 实践教学改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张雅梅 茹广欣
针对农林院校非测绘专业测量学课程现行的教学体系中存在的诸多问题,紧紧围绕专业,从教学内容、教学模式、实验教学模式、学时分配、教材、学生自主学习平台6个方面构建出新形势下的测量学教学体系。依据专业特色,确立课程特色,构建了课程教学内容体系;突出实验教学,提出了以传统仪器为基础,以智能仪器为主体的"传统仪器+智能仪器"的实验教学模式;注重发挥学生学习的主动性,从利用互联网+、设立开放实验室、组织测量活动、创建参与生产和科研平台4个方面构建了学生多角度自主学习的综合性平台。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
魏晖 郑晓齐 韩慧瑜
提出了一级学科整体水平评估的三项原则,即国际可比性原则、指标体系优化原则、非线性排序原则。在此原则基础上提出了工科类一级学科整体水平评估中有关指标体系、学科声誉调查和评估结果排序的建议。
[期刊] 中国农业大学学报
[作者]
揭琳南 焦书磊 王秀娟 王红清
为提高设施草莓土地利用率,设计一种新型设施草莓立体栽培模式("新H型":即"H型"架下土壤栽培一层草莓,形成双层立体栽培模式),以‘红颜’草莓为试验材料,分析对比在"新H型"和传统栽培2种不同栽培模式下的光照条件、植株营养生长、果实产量与品质、经济效益等指标,并综合评价了"新H型"立体栽培模式实际生产性能。结果表明:单位面积土地上,"新H型"立体栽培模式比传统栽培模式种植株数多20%,投入增加44.455%,产量增加20.240%,总收入增加35.269%,纯利润增加25.876%。初步证实,"新H型"立体栽培模式整体表现优于传统栽培,提高了土地利用效率。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
申荣卫 台晓虹
在分析高职院校工科类专业课程模式发展的基础上,针对目前"基于工作过程的理实一体化"教学模式在教学实践中存在的若干问题,从微观课堂设计的视角,详细阐述了教学资源开发、课程实施过程、教学方法、考核方式等微观环节设计的原则和方法,并分析了理实一体化教学在培养学生社会能力和方法能力方面的优势。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
加春燕 刘兰明
北京工业职业技术学院以建筑施工与测绘工程技术专业为切入点，以专业需求为导向，从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式四个方面对数学教学进行了全面系统的改革。根据专业需求调整数学教学目标，精选教学内容并进行模块化设置，依据不同类型教学内容改进教学方法，突出学习过程考核比重等。实践表明，改革有助于提高学生的学习兴趣，有利于专业课程的学习。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李剑 陈俊杰 张广钦 陈萌宜
高校图书馆学科服务是一项与用户深度融合,强调知识性、时效性的专业工作,而将受众面广泛、操作简单的技术引入到学科服务中,可以深化学科服务的效果。作者在文献回顾的基础上,将用户、馆员、资源三大要素通过"微信+学科主页"的模式有效联结起来,从而发挥出微信即时通讯、学科主页沉淀知识的作用,真正使两者的优势得以体现,进而为学科服务工作搭建一个满足专业性要求的技术生态系统和自我完善的工作体系。通过在厦门大学图书馆几个专业分馆的实践,此模式在学科服务活动周期与数量、参与者人数与互动反馈方面均产生了良好的效果。
关键词：
学科服务 学科主页 微信 社交媒体
[期刊] 物流技术
[作者]
岳君
以辽宁轨道交通职业学院为例,结合学院实际进行人才培养方案的研究与设计,为高职院校铁路物流管理专业进行人才培养方案的改革和完善提供借鉴。
关键词：
高职 铁路物流 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
岳君
以辽宁轨道交通职业学院为例,结合学院实际进行人才培养方案的研究与设计,为高职院校铁路物流管理专业进行人才培养方案的改革和完善提供借鉴。
关键词：
高职 铁路物流 人才培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
文雅 杨婷
近年来国内教育体制的逐步转变促使综合类学科、交叉学科以及边缘性学科等新兴学科相继出现,随之而来的是我国各类大学相继设置了艺术类学科和专业。目前,综合性大学开设艺术专业课程已成为一种普遍的现象,其中又有不少理工类院校在原有强势学科的基础上衍生出相关艺术学科专业。然而,伴随近年来生源的减少以及人才市场的饱和,理工类院校背景下的艺术专业教育的发展整陷入了严重的困境。文章在此背景下,针对理工科类院校背景下的艺术学科专业的发展在定位发展、师资配备、教学管理等多个方所面临的问题进行了分析,并对其未来的发展途径提供相应的对策。
关键词：
理工科类院校 艺术学科 困境 发展途经
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
曹进军
现阶段,我国大部分高校图书馆对音乐专业的学科服务无法提供深入到专业层面的特色服务。本文基于MMS探索具有真正语义检索和学科教学辅助功能的音乐专业的学科服务模式与内容,并以钢琴协奏曲检索等为例,介绍了学科馆员可提供的有别于传统学科服务的艺术专业学科服务模式,为专业学科服务提供一种可实践的范例。
关键词：
学科服务 演奏蠕虫 MMS 乐谱 协奏曲
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文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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