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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 史靖  曾云  钱晶  吕顺利  
在一流本科课程建设过程中,地方工科院校专业实验室作为课程建设的重要组成部分面临多方面的挑战。结合一流本科课程建设的要求和地方工科院校专业实验室的现状,该文提出了工科专业实验室的4个转变:实验室定位转变、实验人员职责转变、设备配置思路转变、管理制度转变。结合学校的实际情况,分析并探讨了这4个转变问题,以便为工科院校专业实验室建设提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张海峰  
在加快建设世界一流大学和一流学科进程中,一流实验室建设与管理既是重要支撑,也是推动"双一流"工程的关键因素之一。该文探讨了"双一流"背景下一流实验室建设的重要作用,从管理体制机制、条件建设和队伍建设3个方面重点阐述了一流实验室的建设内容,以期为推动"双一流"工程良好快速发展提供借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 贾历程  刘幽燕  张晶晶  叶少峰  
实验室安全管理是高校实验室管理工作中的一项基础性工作,对于保障高校教学、科研工作的正常运行、确保师生人身安全具有不可替代的作用。针对西部地方院校"双一流"建设背景下,实验室安全管理工作所面临的现状及问题,从管理模式、制度建设、安全教育及硬件设施建设等方面进行了积极的探索和实践,构建了"双一流"建设背景下实验室安全管理新模式,并取得了一定的成效,为西部地方院校实验室安全管理提供了新的管理思路及方式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陆紫生  
随着我国高校的发展,高校科研实验室的硬件设施得到有效改善,但科研实验室存在诸多问题尚待解决。该文分析了海外一些一流科研实验室的特点,吸取其在顶层规划、开放式实验室、实验室灵活性、设备共享区、基础设施建设、透明实验空间以及高效空间利用等方面的经验,为我国高校"双一流"建设提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵红亮  
着重介绍了海南大学政管学院实验室在不断推进学科教育教学发展的过程中,谨遵建设一流教师队伍、培养专业拔尖创新人才、提升专业科研水平、传承专业优秀文化及着力推进成果转化的"五大"基本准则,以解剖"麻雀"的形式,展示了实验室效能最大化是建设一流学科的重要推手。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 崔国印  黄刚  聂小鹏  郭盛  尹婵娟  
在国家推进世界一流大学和一流学科建设的宏观背景下,实验室建设与管理是高校面对当前机遇与挑战、争创"双一流"工程的重要支撑之一。该文重点探讨了高等院校实验室建设与管理在高校争创"双一流"过程中的重要作用,从顶层设计、实验室建设与管理等方面探讨了高等院校实验室建设与管理的机制创新和完善。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨胜利  杨杰  
通过分析采矿工程的学科特点及其在一流学科建设需要,探讨了建设采矿模型实验室的必要性及其对采矿模型的建设要求。结合采矿工程特点,以大型现代化矿井为背景,开发了煤矿开采综合模型、金属矿开采综合模型,开拓、准备、回采及灾害模型,以及涵盖月球采矿、煤炭地下气化、海洋采矿、地下水库等采矿新技术模型等。整个实验室具有系统先进、内容全面、智能自动化、集成度高等特点,为双一流学科建设提供了实验室基础。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 董丽萍  敖天其  
实验室是高校开展实验教学、科学研究及创新实践的重要场所,"双一流"建设、"双创"人才培养对实验室提出了新的更高要求。四川大学在长期探索实践中,根据学校学科特点,结合"双创"人才培养目标,凝练出教学实验室建设新思路,并探讨创新实验室运行模式和管理体制机制,取得阶段性进展和预期成效,为学校发展、学科建设及高质量人才培养提供坚实的实验条件支撑。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王琨  吕栋梁  卢聪  王其军  方全堂  
西南石油大学石油与天然气工程学科是国家"双一流"建设学科。依托该学科建成了石油与天然气工程国家实验教学示范中心和油气开发国家虚拟仿真中心,石油与天然气工程实验室建设与管理的水平对世界一流学科建设至关重要。文章从加强实验室内涵建设和提高实验室管理水平两个维度阐述了实验室工作对石油与天然气工程一流学科建设的推进作用,明确提出了建设和发展的具体措施。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘硕  赵珏  刘德英  
实验室生物废弃物科学分类有助于提升实验室安全管理水平、降低生物安全风险,是加快推进高校"双一流"建设的重要基础和保障。在分析国内外实验室生物废弃物分类现状的基础上,结合实践经验,以科学、实用、安全、减量、便捷为原则,制定了实验室生物废弃物分类图表,介绍了废弃物分类管理的原则和方法,并从师资队伍、文化建设、风险防控及可持续发展等方面探讨了高校生物废弃物管理体系建设,以期为高校实验室生物安全管理提供借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赖春霞  董丽萍  杨祖幸  
该文重点介绍了四川大学以"双一流"建设为契机,推进一流师资队伍建设,积极探索在实验技术队伍建设方面的新思路、新举措、新政策,努力打造一支与世界一流大学相适应的结构合理、素质优良、水平一流的实验技术队伍,以及实验技术队伍建设工作取得的成效。
[期刊] 教育研究  [作者] 周光礼  
建设世界一流大学和一流学科核心是处理教学与科研的关系,关键是推进学科专业课程一体化建设。应坚持以改革为动力,确定优先发展学科领域,重构专业教育理念,创新人才培养模式,重视课程建设,建立系统化的学术评价国际标准制度,加快中国特色现代大学制度建设。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 姜文凤  张永策  宿艳  
从"双一流"对实验室建设的新要求出发,分析了构建、应用新型实验教学平台的必要性,并介绍了通过教育数据挖掘、过程性评价、人工智能等信息学方法来循环优化实验教学体系的实验教学平台的功能及优势。探讨了在线预习资源、在线测试、交互式预习、虚拟实验、操作记录、电子报告等深层次立体化教学功能设计,对于信息化背景下的学生实验基础技能和创新意识培养,特别是基础经典实验的创新和发展,以及实验教师能力提升发挥着重要作用。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 聂继凯  赵凯博  
面对如何建设国家实验室的追问,选取中美4个典型国家实验室,采用多案例分析方法研究国家实验室项目制建设方法。在分析项目制方法与国家实验室建设之间契合关系的基础上,梳理与总结国家实验室项目制建设方法实践探索中的若干经验:以"政府议程→国家战略→项目设立"的方式启动国家实验室建设;借助项目增量更替实现国家实验室可持续、高水平推进;通过整体发包和分包两种方式实现国家实验室所需资源的项目化供给。基于研究结论,结合中国国家实验室建设现状,从项目化方式的灵活、组合运用,项目群的优化管理,项目"计划-市场"二元性的秉持,项目实施的平台化4个方面,给出今后国家实验室项目制建设方法的优化建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱海荣  吴瑜  
在"新工科"背景下,针对国内高校大部分自动化专业现有实验设备存在的缺陷,建立类人机器人创新实验室。学生可以在该实验室综合运用电路理论、模拟电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、单片机原理、电力电子技术、传感器与检测技术等专业知识,进行方案论证、系统建模、硬件设计、程序编写、系统联调等研究工作,从而全方位培养学生解决复杂工程问题的能力。在此基础上,通过校内比赛对学生的作品进行检验,促进工程教育专业论证要求的达成。
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