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[期刊] 全球教育展望
[作者]
吕毓华 邵华
尊重每个学生的教育理念,是把每一个学生都当作一个有血有肉、有感性、有理性、有独立人格、独特价值和无限潜能的人。虽然他们将来未必人人都是英雄或明星,但却都是一个真正的人。我们要相信每个学生都追求成功的心理倾向,而且只要做出一定努力,就可以获得成功。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
杨敏
新年伊始,总会收到朋友的祝福,或是短信,或是电话,或是贺卡,犹如片片雪花,轻轻地飘洒在我的心头,萦绕耳边悄悄告诉我:岁月又多了一个年头,你我的生命又添了一载年华。不论你是否愿意,2016年已然逝去,2017年已然如期而至。辞旧迎新,顿生感慨。静下心来回味过去一年的悲喜,整理过去一年的得失,但更多的是对新年的无限希冀。
[期刊] 中国财政
[作者]
周多多
近年来,全国人大代表和政协委员对进一步做好财政教科文工作提出了很多好的建议和意见,对充分发挥财政职能,推动科学理财、民主理财、依法理财,促进教科文各项事业改革与发展起到了十分重要的作用。2012年,财政部教科文司承办的"两会"建议提案387件。面对数量多、任务重的形势,教科文司在建议提案的办理过程中,积极创新工作方式,突出答复重点,将答复工作与业务工作实际紧密结合起来,取得了较好的效果。(一)建立完善工作制度统一思想、提高认识。第一时间制定2012年教科文司"两会"建议提案办理工作方案,把"两会"建议提案答复工作作为重要工作抓实抓细。加强领导,健全机制。建立健全办理建议提案责
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
沙根林
在市委领导的直接领导和关心下,由市精神文明委员会主办,上海图书馆承办的“上海精神文明建设展”于1996年12月至1997年4月展出以来,引起社会强烈反响,社会各界高度评价了展览会。广大观众纷纷反映,展览会及时贯彻了党的十四届六中全会和市委六届五次会议精神,为进一步开创上海精神文明建设的新局面迈出了坚实的一步;展览会集中反映了本市6年来精神文明建设的丰硕成果,令人鼓舞,催人奋进;同时展览会为本市精神文明建设跨上一个新的台阶提供了有益经验。
[期刊] 教育研究
[作者]
王策三
胡克英同志是一位杰出的中国学者知识分子 ,他对国家民族前途命运有着强烈的使命感和责任感。胡克英同志学术成果最突出之处乃是对人文精神和科学精神结合的追求 ,他对我国乃至世界教育的改革和发展 ,特别是其变化、走向和主题 ,都密切关注 ,把握得及时准确。他给我们留下了一份宝贵的教育学遗产 ,值得很好地继承并发展
关键词：
教育学 人文精神 科学精神 个性发展
[期刊] 企业管理
[作者]
刘文涛 车伟 王晓峰 梁明
<正>推动数据资源有效利用，提升企业数据治理能力。在数字化浪潮席卷全球的背景下，数据作为重要的战略资源，已成为各行各业不可或缺的核心资产。近年来，国家出台一系列法律法规和文件推动数据要素产业发展，对于数据责任主体的精细化管理与能力建设提出新要求。企业不断探索数据管理方法和策略，以期实现数据资源的有效管理和充分利用。企业管理者需要不断提升管理水平和技术能力，管好用好企业数据。
[期刊] 企业管理
[作者]
丁瑞鑫
不去现场走走就没法干好管理岗，所以在现场总能看到他忙碌的身影。他是首钢股份公司设备维检中心维检硅钢作业区的机械专业员曹元军，熟悉他的人都知道这个＂中国精益匠人＂是实实在在从作业区现场＂泡＂出来的……一、机缘巧合，以利剑试锋芒２０１０年４月，曹元军来到首钢股份公司迁安钢铁公司（简称迁钢）工作。此时，距离他从河北工业职
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王卫国
一份智能化的电子报纸——介绍ＭｙＹａｈｏｏ王卫国（上海医科大学图书馆，上海，２０００３２）作为互联网络上一个著名的检索工具，Ｙａｈｏｏ已经为广大用户所熟悉和利用，它以分类的形式提供直观和便于查找的信息资源点，内容涉及工商、娱乐、教育、科学等各个方面，...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
百年大计,教育为本。改革开放以来,每个经济发展周期,我国都会提出或追随、或超越的教育行动计划。1985年,中央下发《关于教育体制改革的决定》。1993年,中央下发《中国教育改革和发展纲要》。
[期刊] 统计研究
[作者]
张雪玲 王杰
The paper concludes the behaviors of nonscientific statistics and misapplication of statistics in the field of governmental statistics,indicates the causes and forwards some revelations.
关键词：
统计 科学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张民选 卞翠
半个世纪以来,联合国教科文组织发布了一系列重要的、里程碑式的教育文件。从学会生存、学习的四个支柱到共同利益、社会契约等理念的提出,既呈现了联合国教科文组织作为全球教育领导者的全球性思维和全球视野,也体现了其一贯坚持的人文主义传统,并在传承中创新。面对全纳教育危机、学习的贫穷、学习的非认知能力培养以及新冠肺炎疫情加剧的教育危机等,联合国教科文组织在2021年11月发布的《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告中提出,要为教育构建一份新的社会契约,通过契约精神维护与践行"教育是一项共同利益"。
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