- 年份
- 2024(3882)
- 2023(5887)
- 2022(4757)
- 2021(4919)
- 2020(3860)
- 2019(9321)
- 2018(9316)
- 2017(14873)
- 2016(9444)
- 2015(10932)
- 2014(10963)
- 2013(9954)
- 2012(8951)
- 2011(8136)
- 2010(8799)
- 2009(7503)
- 2008(7709)
- 2007(7290)
- 2006(6811)
- 2005(6440)
- 学科
- 管理(27328)
- 教育(21016)
- 济(20423)
- 经济(20397)
- 业(19466)
- 企(18361)
- 企业(18361)
- 教学(13648)
- 中国(13370)
- 理论(12473)
- 财(9672)
- 学法(7891)
- 教学法(7891)
- 学(7083)
- 方法(6775)
- 务(6369)
- 财务(6338)
- 财务管理(6320)
- 制(6224)
- 学理(5979)
- 学理论(5979)
- 企业财务(5966)
- 农(5782)
- 策(5568)
- 业经(5302)
- 学校(4951)
- 发(4882)
- 划(4829)
- 研究(4828)
- 银(4681)
- 机构
- 大学(113774)
- 学院(109001)
- 研究(39855)
- 管理(34749)
- 教育(31880)
- 济(30515)
- 经济(29165)
- 京(27682)
- 范(27278)
- 中国(27121)
- 师范(27095)
- 理学(26790)
- 理学院(26319)
- 管理学(25565)
- 管理学院(25274)
- 科学(22391)
- 师范大学(22200)
- 江(21700)
- 所(19669)
- 职业(19542)
- 财(19433)
- 技术(19262)
- 北京(19069)
- 中心(18283)
- 研究所(17357)
- 州(17187)
- 院(14486)
- 职业技术(13621)
- 农(13256)
- 财经(13077)
- 基金
- 项目(60572)
- 研究(55761)
- 科学(47093)
- 教育(37011)
- 基金(36640)
- 家(30365)
- 国家(29884)
- 社会(28795)
- 编号(27158)
- 社会科(26804)
- 社会科学(26798)
- 成果(26320)
- 省(25890)
- 科学基金(24640)
- 划(23589)
- 课题(23545)
- 年(20812)
- 基金项目(17858)
- 规划(16407)
- 项目编号(16196)
- 性(15549)
- 重点(15514)
- 资助(15010)
- 部(14960)
- 度(14615)
- 研究成果(14548)
- 一(14213)
- 教育部(13813)
- 大学(13784)
- 自然(13571)
共检索到205501条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
赵梅
本文记述了上海一所小学为实践"随班就读"过程中如何通过加强制度建设,设计"个别化教学"和构建"三方合作系统"的途径,来落实"全纳教育"理念的实践经验。
关键词：
一个都不能少 随班就读 零缺陷
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵洪海
把握观察的角度、增强观察的艺术、切实增强观察的能力和本领。要用心地去研究时代对青年大学生的要求,从而根据时代的召唤来正确引导大学生的健康成长。加强和深化对学生管理工作的相关研究,从而有助于了解和把握其中的学生工作规律。高校学生工作,是高校总体工作中的一个重要方面,看似单一、独立,实则是一项十分复杂、具有基础性、群众性、聚合性、关联性、系统性以及根本性等的工作。不仅学生工作自身的各方面、各元素及
关键词：
高校学生工作 学生管理工作
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨晓峰
现代社会对人的要求越来越高 ,因此光有聪明的头脑已不符合时代的要求了。一个人在拥有智慧的同时 ,他还需具备多方面的能力 ,特别还需要具有“财商意识” ,这就对教育提出了更高的要求。如何在素质教育的基础上融入财商教育成为摆在教育工作者面前的新课题。
关键词：
智商 情商 财商
[期刊] 中国人口科学
[作者]
杨利春
贫困问题是各国共同面临的严峻挑战,而扶贫资源如何更好地瞄准贫困人群更是一个世界性难题。2016年8月5日,由中国社会科学院人口与劳动经济研究所《中国人口科学》杂志社与内蒙古自治区发展研究中心、呼伦贝尔市人民政府共同主办的"精准扶贫与城乡一体化"中青年学术研讨会在内蒙古自治区扎兰屯市举办。来自北京大学、中国人民大学、
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
关志英
2017年10月4—6日,由国际图书馆协会联合会(以下简称"国际图联")主办、法国高等教育图书技术中心(CTLes)承办的"国际图联第15届馆际互借与文献提供(ILDS)会议"在巴黎语言文化大学图书馆(BULAC)成功召开。来自26个国家的102位公共图书馆、专业图书馆和大学图书馆的馆际互借与文献传递业务主管馆长和工作负责人齐聚巴黎,围绕本届会议的主题"一个都不能少:跨越边界的图书馆资源共享"(No
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
于素红
利用质的研究方法,研究了—位随班就读学生在普通学校的学习情况。结果发现,学校和部分教师对此学生的态度不够积极,对他的教育教学缺乏针对性。研究结果启示我们要加强对随班就读学生的个别化教学,以满足他们的特殊教育需要。
关键词：
随班就读 质的研究 教育
[期刊] 特区经济
[作者]
蔡丞 欧泽千 杨枝 郑凯玥 朱雯 施利泓
深化增值税改革是实施更大规模减税降费的"重头戏",是减轻企业负担、激发市场活力的重大举措。2019年4月深化增值税改革在税率下调、抵扣范围扩大、留抵退税处理等方面做了重大改革。本文以万德、国泰安金融数据库A股三千多家上市公司为样本,对2016—2020年上市公司近5年的增值税税负进行分析,以2019年深化增值税改革为政策介入点,通过考察不同行业改革前后增值税实际税负变动情况,分析减税政策的效果及存在的不足。提出了进一步降低及减并增值税税率,提升留底退税力度,延续并扩大加计抵减的政策建议。
关键词：
增值税 税率下调 留抵退 加计抵减 减税
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
俞林亚
为提高区域随班就读质量，杭州市上城区特殊教育资源中心与区教育局、普通学校、高等院校等各方人员组成团队共同参与，开展了随班就读服务新形式的实践。新的随班就读服务实体为辐射型卫星班，在普通学校内部设置，由特殊教育学校和普通学校共同管理。经过两年的实践，初步形成了一套运行机制与管理制度，取得了一定的成效。
关键词：
随班就读 “卫星班” 实践
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周耿
本文是在北京市十几年的随班就读工作经验和经过近几年的深入研究和实践的基础上 ,总结出的“北京随班就读综合教育模式”。文中就模式构建原则、内容、实施情况做了综述。力图在实践中不断加以完善 ,指导北京市随班就读工作 ,使之不断提高质量。
关键词：
随班就读 综合教育 模式构建
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韩建丽
本文旨在探讨加强随班就读管理,完善随班就读支持体系,提高随班就质量的形式与方法。在提高随班就读质量方面的主要措施有:加强管理,不断完善随班就读工作的管理机制;坚持教科研有机结合,促进教师专业化发展;不断完善资源教室建设,满足学生特殊教育需要。此外,介绍了开展随班就读实践与研究取得的效果和体会。
关键词：
随班就读 管理
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊琪 Terry Cumming 李泽慧
采用Sharma等人编制的《教师融合教育教学效能感量表》和Saloviita编制的《教师融合教育态度量表》对南京市592名随班就读教师进行调查,发现:(1)南京市随班就读教师融合教育教学效能感处于中等偏上水平,其中行为管理的效能感水平最高;(2)教师的融合教育教学效能感在学历、职称、教龄和学段上均存在显著差异;(3)随班就读教师的融合教育教学效能感对融合教育态度具有正向预测作用,其中开展合作效能感的预测作用最为显著。因此,应当提高随班就读教师的入职要求,提升随班就读教师合作效率,促进随班就读教师教学效能感的发展,进而提高随班就读教育质量。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蒋惠珍
文章从生态化视角分析随班就读教育模式存在的因教育对象显性差异增大而导致的"失衡"问题。在随班就读模式中构建由教师、学生、课程和环境四要素整合而成的教育生态环境,以随班就读学生个体为中心,动态、微观地分析教与学内在的需求,协调随班就读实践中教与学之间的平衡性及和谐性。
关键词：
生态化 随班就读 教学模式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭志云 邓猛
本文对教育部最新印发的《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》进行分析与反思,认为该文件的出台标志着本土融合教育模式的正式形成。本土融合教育模式包括"随班就读""应随尽随"等中国特色的话语体系,明确了一条具有"一体两翼多核驱动"特征的实践路径。展望我国融合教育的未来发展,随班就读工作在教育对象扩展、课程教学改革和不同学段衔接等方面仍然具有较大的提升和优化空间。
关键词：
随班就读 融合教育 中国话语 实践路径
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
华国栋 李泽慧
本文针对我国随班就读教学质量不高的困惑,指出随班就读中个别化教学的不足,分析了差异教学与随班就读的必然联系。从随班就读的教学理念、策略、方法的角度,提出实施差异教学,是提高随班就读质量的有效途径。
关键词：
差异教学 随班就读 教学质量
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李青燕 罗文达
本文就分类教学在“随班就读”课堂上的三种模式,做了初步的探索。并从三种教学模式的结构和教学实例加以说明,进而对其特点和应注意的问题,分别做了分析。最后又从六个方面,对选择“随班就读”课堂教学模式的条件和因素,进行了必要的阐述。
关键词：
分类教学 模式 如何选择
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
