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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王树珍
班主任是学生成长路上的引路人,小学生的心理、生理和年龄特点决定了班主任工作的重要性就是要付出更多的精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促进学生健康成长和整体素质的提高。一、制定班级规章,达到良性管理班主任要根据本班实际情况,广泛吸取学生合理化的建议,与班委会一起制定班级工作计划,切实可行的规章制度,建立一套系统完整,符合政策,切合实际,行之有效的规章制度,作为班
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭丽云
创建并利用班级QQ群这一平等互动的交往平台和丰富广泛的信息资源平台,拓展班级建设的形式与范围,有效引导学生品德成长,是网络时代高校班主任一种新的工作方式。
关键词：
班级QQ群 高校班主任 和谐德育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈桂生
鉴于我国多年来班主任工作忙乱现象相当普遍,追溯班主任制缘起,分析中俄班主任制的区别,以便从教育专业的角度,揭示班主任制问题的症结。
关键词：
班主任制 中俄班主任制的区别
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
杨秀琼
班主任工作在教育工作中具有重要而特殊的作用。作为班主任在完成教学任务的同时,还肩负着对全班学生全面负责的重任,学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,身体素质的强弱,都与班主任的工作和指导密切相关。随着时代的变迁,如何做一个优秀的班主任,一个优秀的班主任应该具有什么样的素养,班主任工作中会遇到一些什么问题,这些问题如何去应对、去解决都是值得思考的。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨建良
班主任在学生成长过程中,发挥着无可替代的作用,是学校培养全面发展人才的中坚力量。中等职业学校在培养高素质劳动者和中初级专门人才的过程中,班主任所发挥的作用更具有针对性和实效性,因而对班主任的工作能力也提出了更高要求。中等职业学校的班主任在班级管理过程中,必须采取科学的管理方法,带领班集体全体成员共同进步和全面发展,要将以下六个方面作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王龙珍
1.结合教育目标,营造良好班风良好的班风是各种习惯养成的基础,要树立良好的班风,首先要明确班级发展的目标。班主任要不断地用"目标"引导和激励学生,用"目标"的实现来肯定学生,激发他们不断地对
[期刊] 教育与职业
[作者]
于宪宝
有效的班主任管理动力机制是地方高校学生管理系统有序运转的基本条件。文章通过探讨构建班主任管理动力机制的内涵以及班主任管理动力机制在学校建设与发展中的必要性，阐释地方高校班主任管理动力机制中存在的主要问题，在此基础上提出了构建地方高校有文化要素全程渗透的，导向、激励、约束、控制＂四位一体＂的班主任管理动力机制。
关键词：
地方高校 班主任管理 动力机制
[期刊] 改革与战略
[作者]
张海霞 顾剑锋
班主任是班级的组织者、教育者和引导者，班主任的工作质量决定了班级建设的好坏。高等职业教育赋予班主任工作更多的内容、提出了更高的要求。如何在新时期做好高职院校的班主任工作，是高职院校教师一个必须重视的问题。
关键词：
高等职业教育 高职院校 班主任
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
祁丽
班主任德育工作的对象不仅仅是学生,还有家长。其次,班主任开展德育工作的目的是为了树班风而促学风,没有良好的班风就不会有好的学风。如何开展好班主任德育工作进而促使良好学风的形成,笔者从自身工作实践谈几点粗浅的看法。一、师生之间彼此了解在陌生的环境下学习和生活效果显然不佳,甚至还会经常碰壁。所以,在班级管理中,班主任首先要做的就是让师生之间彼此了解。彼此了解应该做到"快"而"准",快是短时间内了解,
关键词：
班主任工作 德育工作 之我见
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘志玲
班主任是学校工作中必不可少的硬核力量,是关乎整个学校教育品质、教育质量的把关者,是学校与家长、社会联结的纽带,是家校合作成功的第一关键要素。正因为班主任工作的重要性和特殊性,所以班主任扮演着多重角色,有时是医生,有时是父母,有时是导演,有时是法官,有时也可能是警察……从这个层面上说,班主任工作的琐碎繁杂可窥一斑。可就是从这些零零碎碎的工作中,见证班主任工作的力度和效率,
关键词：
班主任工作 智慧型 家校合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
白朝霞 陈文华
教书育人、管理育人是高校教育工作者的中心任务,更是高校班主任教师时刻践行、必须完成和探讨的重要课题。笔者作为任课教师和班主任,在二十余年的教学与管理生涯中,不断探索如何实现教学和管理的科学性与
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
班主任是学生健康成长的引路人,是学校教育工作的主力军,是各科教学和学校、家庭、社会等方面教育力量的协调者,是学校各项规章制度的贯彻者和执行者,是各项德育活动的组织实施者。无论什么样的规章制度,无论多么精彩的活动,没有班主任的积极贯彻和细致的工作,都会打折或形同虚设,要在全校学生中形成积极向上的校园风气,就必须充分调动班主任的积极性,打造出一支管理技术过硬的班主任队伍,尤其是职业学校,班主任的作用更不容忽视!
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘金周
社会信息化程度的不断加深和教育生态的巨大变化,高校班主任工作面临新的考验和挑战。为培养符合社会需要的创新型人才,切实加强和改进班主任管理工作,探索管理工作的途径和方法已迫在眉睫。本文运用人本管理理论,尝试对班主任工作进行了新探索。
关键词：
班主任 人本管理 工作策略
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