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[期刊] 教育学报
[作者]
赵志群 菲利克斯·劳耐尔
高等教育出版社2018年出版近十年来,职业能力测评已经逐渐成为国内外公认的职业教育质量保障与质量提升的重要工具。过去,中国开展的职业能力测评主要是学校内部的专业教学质量监控活动,采用的模型和评价指标体系有较强的学校或区域性特征,无法藉此进行专业间、校际间和区域间的比较櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬。由于相关理论研究不足,能力模型和测评方法无法反映职业认知能力的发展,也没有建立起对测评结果与櫬櫬櫬能力发展阶段对应关系的解释模型。
[期刊] 教育学报
[作者]
赵志群 菲利克斯·劳耐尔
高等教育出版社2018年出版近十年来,职业能力测评已经逐渐成为国内外公认的职业教育质量保障与质量提升的重要工具。过去,中国开展的职业能力测评主要是学校内部的专业教学质量监控活动,采用的模型和评价指标体系有较强的学校或区域性特征,无法藉此进行专业间、校际间和区域间的比较櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬櫬。由于相关理论研究不足,能力模型和测评方法无法反映职业认知能力的发展,也没有建立起对测评结果与櫬櫬櫬能力发展阶段对应关系的解释模型。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高帆 赵志群 黄方慧
目前全球性范围内教育质量管理出现了从"投入导向"向"产出导向"的范式转变,开展以效果为导向的职业能力评价也被提上我国职业教育议事日程。职业能力是职业教育产出的重要形式,职业能力测评分为宏观和微观两类,从"研究范式"和"情境无涉和情境性"视角可以对目前有国际影响力的职业能力测评方法进行分析。混合方法有助于吸取质性与量化方法两方面的优点;情境性测评则更有利于诊断性评价目标的实现,从而对促进学习者能力发展和提高教学质量提供更具体的指导。混合研究范式和情境性测评可能是未来职业能力测评方法发展的主要方向。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>入选理由全面系统阐述职业教育教师教学能力标准框架、评价指标、测量工具、行动计划的工具性手册。阐述全球各国在国家层面、学校层面、个人层面开展的教师教学能力发展的行动计划，并提供三个层面的教师教学能力发展实践案例，力求全球性与本土性、经典性与时代性、普遍性与特殊性、实践性与理论性的统一。
[期刊] 中国软科学
[作者]
纪经正
由我国著名学者李京文研究员、郑友敬研究员主编的《技术经济手册》(理论方法卷)已由学术书刊出版社于1989年底出版。它是中国技术经济研究会总编的特大型工具书《技术经济手册》中的一卷,是我国第一次公开出版的大型的技术经济理论方法工具书。全书约120万字,是一部学术与资料
[期刊] 职教论坛
[作者]
董艳娇 崔发周
职业教育的复杂性决定了教材的多样性。只有从工作手册式教材的内部结构着手，理清不同职业教育亚类工作手册式教材的具体内涵，才能推动职业院校工作手册式教材的“中、高、本”一体化建设。中职学校工作手册式教材主要选取程序性、定向性工作任务，使得学生能够获得职业入门资格；高职专科工作手册式教材主要选取蕴含问题的工作任务，让学生经历较为复杂问题解决的全过程；高职本科工作手册式教材主要选取综合性工作任务，使学生掌握较为扎实的专业理论知识且能创造性地解决复杂的现场实际技术问题。根据对当前职业教育发展外部环境的分析，工作手册式教材具有促进社会成员高质量充分就业、促进产业转型发展、服务社会发展、推进“三教”改革、促进职业技术教育学科发展、促进国际交流功能等外部功能。从专业和课程层面深入分析工作手册式教材的内涵，是实现其改革功能的必由之路。
[期刊] 统计研究
[作者]
陈立双 祝丹
本文依据国际劳工组织出版的《消费者价格指数手册:理论与实践》中关于CPI的编制方法,从一般层面将中国CPI编制方法同该规范进行了较为详细的比较,同时进一步从CPI编制的具体实务方面比较了中美两国可能存在的差异,并对这些差异进行了深入分析。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
赵志群
德国不来梅大学技术与教育研究所(Institut Technik und Bildung,简称ITB)创始所长菲利克斯·劳耐尔(Felix Rauner)教授主编、由德国职业教育研究知名学者合著的《职业教育研究手册》(Handbuch Berufsbildungsforschung)(简称《手册》),是一部全面反映当代职业教育研究的任务、问题、方法和进展的典籍。鉴于该书在德语职业教育学术界的巨大影响,联合国教科文组织职业教育中心(UNESCO International Center for Techni
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵志群 庄榕霞
职业教育的目的是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素养,但对职业能力进行科学的评价却非常困难。在国际合作项目"职业能力与职业认同感测评"(COMET)的框架内,对职业院校汽车维修专业学生的职业能力进行大规模测评和诊断(large-scale-diagnostic)研究,以期为职业教育决策提供可靠的实证基础,并对课程和教学改革提供技术支持。
关键词：
职业能力 大规模能力测评 汽车维修
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡跃 李静
《国家职业教育改革实施方案》提出倡导使用工作手册式教材,分析国内目前真正意义上出版的面向职业教育领域的工作手册式教材基本没有,根本原因主要是开发这类教材的一些基本问题还没有得到较好的解决,对于工作手册式教材如何开发的学术支撑基本处于空白。德国职业教育领域的图表手册式教材对我国职教20条中提到的工作手册式教材具有重要的借鉴意义,因此,通过对德国职业教育工作手册式教材编写体例及开发要点的分析,以期对我国职业教育领域工作手册式教材的定义、编写内容及教学应用等提出指导建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曹力佳 杨颖
《职业前景手册》是美国联邦政府的出版物,由美国劳工部劳工统计局编写并出版。该手册详细介绍了美国国内280多种职业,是了解美国职业状况的第一手资料。其最新的版本是2010—2011年版,于2010年春季出版,它所收集的数据资料截至2008年底。该手册最新版本提供的详实数据显示了近年来美国图书馆行业的工作状况、职业声望、教育和学历、薪资收入、就业前景5个方面的职业概况。
[期刊] 消费经济
[作者]
蒋家俊
社会主义生产的目的,就是要不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要,也就是满足群众消费的需要。研究人民群众的消费问题,是我国理论界和实际经济部门的一个重要课题。自八十年代以来,我国对城乡居民消费问题的研究已经取得了可喜的进展。现在,由程恩富、徐惠平两同志主编的《消费知识手册》,又为微观消费问题的探索增添了新的成果。本书从消费者权益、消费者心理、消费者行为和消费者管理四个方面,比较系统地阐述了消费者所必须掌握的基本知识。消费者权益问题,是目前社会面临的现实问题之一。由于消费者在与生产者和销售者相对关系中往往处于软弱的地位,因而如何采取共同的和分散的行动来维护消费者的合法权益,就成为一个非...
[期刊] 职教论坛
[作者]
周瑛仪 赵志群
作为国际上最早的职业能力大规模测评项目之一,德国ASCOT能力测评在国际职业教育研究中具有重要的影响。它首次确定了共同的职业任务和资格要求,按照项目反应理论构建能力测评模型和开发测评题目,并利用虚拟工作情境进行测评。但从职业教育学理论角度看,ASCOT尚未满足职业能力大规模测评的全部要求,特别是职业教育目标和职业效度要求。本文对此提出了如采用开放式测试等的相关改进建议。
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