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[期刊] 财会通讯
[作者]
胡煜
本文以武汉学院会计金融学院《财经法规与会计职业道德》课程的教学改革实践为例,对基于全人发展理念的课程教学改革进行了探索,研究了以全人素质培养为核心,以成果导向为基础,以多元化行程性评价体系为手段的新型课程教学模式。重点介绍了课程教学方案的设计、大小课堂结合的授课方式和多元化行程性评价的内容及方法,并阐述了该课程教学改革实施的成效。
[期刊] 财会通讯
[作者]
杜静然 安锦
一是传统讲授法在财经法规与会计职业道德课程中的弊端。大部分高校将财经法规与会计职业道德课程作为会计学专业教学体系中的一门专业课,任课教师以讲授法为主,通过考试的方式定期检查教学效果。财经法规与会计职业道德课程的教学对象是大学生,他们已经具有一定的知识积累,知识积累可以用于发现问题、分析问题和解决问题。在讲授法下,由于过分强调记忆,不利于学生对课程兴趣的培养。研究表明:当情绪高昂,大脑皮层处于
[期刊] 财会通讯
[作者]
胡煜
《财经法规与会计职业道德》课程综合了法学、经济学、会计学与伦理学四门学科知识,其特点是内容政策性强,涵盖面广,主要章节包括会计法律制度、支付结算制度、税收征管制度、财政法律制度和会计职业道德等,各章节之间相对独立且知识点分散。基于上述特点和笔者的教学经历,当前该课程教学普遍存在以下三方面问题:其一,教学方法单一,课堂气氛沉闷。《财经法规与会计职业道德》的课程内容涉及会计法律条文、法规和职业道德规范等理论性
[期刊] 教育与职业
[作者]
张颖
"财经法规与会计职业道德"是会计从业资格证书的三大考试科目之一,也是财会类专业的基础课之一。文章通过分析该课程在教学实践过程中所存在的问题和原因,提出应当结合课程实践性强、内容繁多且分散的特点开展教学,综合运用项目教学法、案例教学法、实训教学法、多媒体教学法等多种教学方法和教学手段,从而获得更好的教学效果,提高学生的学习效率、考试通过率和专业综合知识能力。
关键词：
财经法规 课程教学 教学方法
[期刊] 财会通讯
[作者]
赛娜
高等会计教育是一个完整、系统的教学体系，财经法规与会计职业道德课程是一门会计专业课，由于其课程特点、学科体系等原因，当前各高校所开设的财经法规与会计职业道德课程教学效果并不理想。本文针对该课程教学效果评价体系的构建提出相关建议，具有一定现实意义。
关键词：
财经法规与会计职业道德 教学效果 评价
[期刊] 经济师
[作者]
黄璐
《财经法规与会计职业道德》是各大高校必修的一门会计专业必修课程,虽然2017年财政部发文宣布取消会计从业资格证,但从2018年初级会计职称的考试大纲来看,其实是将《财经法规与会计职业道德》的内容植入到了初级会计师考试中,换言之,可以说会计从业资格的门槛提高了。财经法规由于其自身内容的生涩、晦意、枯燥,导致高校教师在上课时很难调动学生的积极性与创造性。那么如何运用移动互联网这些辅助设备,更好地展开教学?这是很多高校老师在教学过程中不断思考的问题。文章以此为切入点,展开阐述,以期能帮助更多的年轻老师展开教学。
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
陈景峰
一、会计职业道德评价指标体系建立的基本原则会计职业道德评价是一项十分复杂的系统工程,科学地对其评价需具备会计学、统计学、经济学等方面的知识和理论。指标选择科
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
殷婷婷 路越
课程是践行立德树人根本任务的微观载体，金融投资实践类课程力求全面地向大学生传授投资科学理论、业务知识与操作技能。市场投资环境、投资方式与投资者投资行为的不断改变，对金融投资人才的培养提出重大挑战。研究立足于财经素养教育背景下，以培养掌握投资领域系统性、多学科交叉能力的复合型人才为结果导向，将教学目标定位为：通过课程思政实现育人功能、培养大学生建立交叉学科知识体系、掌握实践操作基本技能、具备解决综合财经问题的能力，基于OBE教育理念开展以毕业能力要求为基准的教学设计、以成果输出为导向的教学实践、以大学生能力达成为目标的教学评价体系，探索实现教学目标教学改革与实践，培养具备财经素养的“经济公民”。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
殷婷婷 路越
课程是践行立德树人根本任务的微观载体，金融投资实践类课程力求全面地向大学生传授投资科学理论、业务知识与操作技能。市场投资环境、投资方式与投资者投资行为的不断改变，对金融投资人才的培养提出重大挑战。研究立足于财经素养教育背景下，以培养掌握投资领域系统性、多学科交叉能力的复合型人才为结果导向，将教学目标定位为：通过课程思政实现育人功能、培养大学生建立交叉学科知识体系、掌握实践操作基本技能、具备解决综合财经问题的能力，基于OBE教育理念开展以毕业能力要求为基准的教学设计、以成果输出为导向的教学实践、以大学生能力达成为目标的教学评价体系，探索实现教学目标教学改革与实践，培养具备财经素养的“经济公民”。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
琚春华 周怡
根据信息技术知识与财经类专业知识有机融合的新需求,在分析信息技术发展对财经类专业课程教学影响的基础上,分析了高校财经类专业中信息技术课程设置问题,提出了高校财经类专业信息技术知识与财经类专业知识融合的课程教学改革措施。
关键词：
信息技术知识 财经类专业 课程教学改革
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
祁爱芝
市场经济的发展、现代企业制度的普遍推行,对会计工作提出了新的要求。本文拟就会计准则、会计职业道德等的完善问题进行探讨。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
蔡新中
略论财经院校的职业道德教育蔡新中报载，１９９５年广西南宁某税政科长利用增值税发票投机倒把，造成国家巨额税收损失；同年，杭州统计局长也因贪污被捕。日益增多的这类案例，向我们提出了职业道德问题，也突显了财经职业道德教育的迫切性。一、财经院校的职业道德教育...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
路晓华
首先列举了会计职业道德失范的表现、存在的问题以及其造假的主要手段,接着从利益驱动、监督体系和监督机制三个方面分析了其产生的原因,并且阐明了会计道德缺失的危害性,最后从宏观和微观角度提出了加强会计职业道德建设的对策建议。
关键词：
会计职业道德 会计造假 会计信息失真
[期刊] 财务与会计
[作者]
本刊记者
2021年5月22日,由山西财经大学会计学院(MPAcc)、山西财经大学会计职业道德研究中心主办的新时代会计职业道德高峰论坛暨山西财经大学会计职业道德研究中心揭牌仪式于山西太原举行。会议以"新时代会计职业道德理论与实践"为主题,采用线上线下相结合的方式进行。
[期刊] 农业经济
[作者]
续淑敏
在社会经济日益复杂化的今天,会计界存在会计人员造假帐,出具虚假报告,贪污受贿,偷税漏税,挪用公款等诸多问题会计信息严重失实,已成为严重危害市场经济秩序的一个"毒瘤"。这与会计人员职业道德缺失有着必然的联系,所以,完善我国原有的《会计职业道德规范》,构建适应新形势的会计职业道德规范体系,规范会计行为势在必行。笔者认为应从以下几方面,进行探讨和尝试。
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