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年份: 2024(6573); 2023(10097); 2022(8571); 2021(8298); 2020(7233); 2019(17049); 2018(16963); 2017(32391); 2016(18081); 2015(21277); 2014(21940); 2013(21557); 2012(19964); 2011(17748); 2010(18429); 2009(16953); 2008(17306); 2007(15908); 2006(13558); 2005(12247)

作者: 王(53018); 李(44276); 张(44004); 刘(42388); 陈(27938); 杨(21308); 晓(20423); 赵(17313); 周(16452); 华(16252); 吴(14931); 文(14859); 林(14170); 明(14070); 丽(13906); 志(13823); 伟(13725); 孙(13024); 徐(12824); 黄(12629); 玉(11085); 平(11020); 军(10833); 红(10175); 郭(10019); 朱(10007); 胡(9991); 建(9840); 春(9111); 云(8902)

学科: 济(71492); 经济(71416); 管理(54265); 业(50352); 企(41864); 企业(41864); 方法(36932); 数学(32981); 数学方法(32279); 财(31405); 农(20342); 中国(19566); 务(16229); 财务(16171); 财务管理(16104); 制(15544); 理论(15309); 企业财务(15215); 地方(15050); 学(14919); 业经(14382); 财政(13614); 农业(13000); 贸(12905); 贸易(12896); 教学(12677); 易(12504); 和(11378); 银(11301); 银行(11277)

机构: 学院(258512); 大学(256559); 济(98973); 经济(96554); 管理(95982); 理学(81893); 研究(81165); 理学院(80963); 管理学(79034); 管理学院(78568); 中国(63070); 财(55826); 京(54306); 科学(51845); 农(42971); 所(42732); 江(42137); 财经(40038); 中心(38786); 业大(38191); 研究所(37931); 经(35986); 北京(34635); 范(34489); 师范(34102); 农业(33705); 州(33259); 技术(30596); 经济学(30083); 财经大学(29130)

基金: 项目(161652); 科学(124020); 研究(119086); 基金(112721); 家(97366); 国家(96571); 科学基金(82183); 社会(70433); 社会科(66624); 社会科学(66602); 省(66003); 基金项目(58927); 教育(58377); 划(54272); 自然(53714); 自然科(52472); 自然科学(52458); 自然科学基金(51469); 编号(51368); 资助(48631); 成果(42972); 重点(36715); 课题(36166); 部(35257); 发(33665); 创(33081); 科研(31365); 大学(31336); 项目编号(30933); 创新(30856)

期刊: 济(112181); 经济(112181); 研究(77867); 中国(56991); 财(50551); 学报(40259); 农(38181); 教育(37559); 管理(35013); 科学(34748); 大学(30463); 学学(28223); 技术(27492); 农业(25148); 融(22243); 金融(22243); 财经(20302); 业经(18312); 经济研究(18248); 经(17343); 统计(14809); 问题(14409); 业(14243); 财会(14213); 图书(13795); 技术经济(13683); 版(13333); 策(13146); 会计(12659); 决策(12103)

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《财务分析》四维交互递进式教学模式浅探

[期刊] 财会通讯 [作者] 高娟

基于对当前经济管理类专业中《财务分析》课程教学现状的解读,本文通过创新该课程的教学模式,构建"教-学-践-考"四维交互递进式教学模式,以积极改善其教学效果,充分发挥其在社会实践中的作用。

关键词：财务分析教学模式四维交互递进式

《纳税实务》课程“七维四递进”教学模式应用

[期刊] 财会通讯 [作者] 胡爱萍

教学模式即教学范式,是具有与某种特定教育条件相适应的课程设计和教学方式,并以典型的、简约的方式来表述。高职会计专业课程教学内容与国家经济政策、法律法规紧密相关。目前,日常财务核算和按期办理纳税事宜是中小企业会计岗位的核心工作。《纳税实务》课程教学内容与会计岗位群中的纳税会计员业务岗位直接对应,是一门融税收法律和会计核算为一体的高等职业院校会计专业核心课程。其主要任务是:使学生具备从事本专业相关职业岗位所

关键词：维四教学单元业务岗位专业核心课程专业课程教学国家经济政策岗位群教学范式课程设计模式应用

“四融入、四递进、学训交互”培养模式改革探索与实践

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 陆正清朱斌韩秋敏黄亚东王传荣

针对高职院校人才培养中存在着＂重技能、轻素质＂的现状，山东商业职业技术学院创新高职教育理念，丰富了＂仁智合一＂商科特色大学生综合素质培养的内涵，更加明确了商科类高职院校培养目标的定位问题。系统设计了＂仁智合一＂商科特色的大学生综合素质培养体系，有效解决高职院校大学生综合素质培养弱化的问题。创建了＂一合六全八平台＂保障体针对专业建设中校企合作共育人才实施难、学生毕业后不能很快满足企业岗位要求及可持续发展能力不足等问题，以江苏食品药品职业技术学院＂多元融合、学做一体＂人才培养模式为引领，以国家骨干院建设、江苏省示范校建设为契机，生物技术及应用专业团队探索实践了＂四融入、四递进、学训交互＂人才培养模．．．

关键词：四融入、四递进、学训交互人才培养模式教育教学改革

课堂互动递进教学模式探究

[期刊] 中国成人教育 [作者] 李明强

随着新技术不断涌现,学生要掌握的理论知识更加广泛,技能操作要求也在不断提升。高校教学中要重视对学生实际问题解决能力以及自主思考和发散思维的培养。做到这些就要分析当前教学模式中的问题,针对问题进行教学实践的改革,并制定成套完善的教学模式。

关键词：课堂互动递进实践与评估教学模式

“层次递进、多维融合”研究生课程与实践教学模式研究与探索

[期刊] 中国高等教育 [作者] 褚旭罗安何敏章兢帅智康陈燕东

本文探索工科研究生教育新路径,提出了"层次递进、多维融合"研究生课程与实践教学模式。实施多维度教育培养模式,提升工科研究生专业基础、实践能力、综合素养;激发创新型工科研究生多学科交叉互融思维、拓展学术视野;坚持马克思主义科学观,培养工科研究生的科学精神和学术自信。

关键词：层次递进多维融合工科研究生教育模式

高职会计实践教学体系的探索与实践——“三段双轨递进式”实践教学模式

[期刊] 会计之友(中旬刊) [作者] 陈兆芳

会计实践教学是高职会计教学不可或缺的重要环节。本文根据笔者多年的实践教学经验,尝试在高职会计专业构建"三段双轨递进式"实践教学模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,以期为会计实践教学提供借鉴和参考。

关键词：高职会计实践教学三段双轨递进式

中国妇女的生育模式—孩次递进分析的结果

[期刊] 中国人口科学 [作者] 涂平

近年来人们越来越清楚地认识到,时期总和生育率虽然不受人口的年龄、性别构成的影响,但因未考虑育龄妇女的孩次构成,故当生育率较低并波动比较明显时不能准确地反映妇女的生育水平(查瑞传,1984,Feeney,G.等,1989,杨书章等,1991),而考虑了妇女的孩次构成,用时期孩次递进比法计算的总和生育率的稳定性和可靠性均优于用传统方法计算的总和生育率。中国现行的计划生育政策和措施主要是以控制妇女终身生育的子女数为基础表述的。因此,孩次递进分析对于准确评估妇女的生育水平、计划生育工作状况及其地区差异有

关键词：总和生育率计划生育政策中国人口波动比人口年龄结构生育行为妇女生育杨书生育时间三孩

论高职院校“五维一体、分层递进”的创新创业教育教学模式

[期刊] 教育与职业 [作者] 吴昀辰王秀云

文章分析了高职院校创新创业教育存在的问题,阐述了高职院校创新创业教育教学模式改革的理论和实践依据,进而提出了"五维一体、分层递进"的创新创业教育教学模式架构,并从构建"三层次"教学目标、实施"三阶段"培养、架构"三模块"课程体系、组建"双师型"教学团队和"双创"实训平台、构建"多元化、过程性"质量评价模式五方面探索了"五维一体、分层递进"的创新创业教育教学模式,以期形成创新创业教育生态育人体系,促进学生的成长成才。

关键词：高职院校创新创业教育五维一体分层递进

论情报源的四维模式

[期刊] 情报理论与实践 [作者] 席涛

在吸收现代科研成果基础上，从众多构成情报源的要素中抽象出时间、空间、人、物４个最基本的要素，作为情报源的“细胞”，建筑起情报源的四维体系。

关键词：情报源四维体系理论模式

“四维合力”推行PPP模式

[期刊] 中国财政 [作者] 丛培德张宪旺张之合苏兴华

山东省宁阳县在公共基础设施建设和公共服务领域大力推行政府与社会资本合作（ＰＰＰ）模式，实现了公共服务的＂合作供给＂和＂有效供给＂，使群众享受到了更多更好的公共服务。政府主导，以项目策划为前提宁阳县推行ＰＰＰ模式行动迅速、积极作为，也是县情所逼，民生需求所迫。宁阳县是山东省西部的财政困难县，２０１４年财政收入在全省１４１个区县排名中位居第９９位。按照今年的预算，全县收入

关键词：项目策划山东省西部行动迅速财政收入公共服务领域民生需求 PPP模式资本方资本合作居第

高职院校双循环递进式人才培养模式探索

[期刊] 中国成人教育 [作者] 黄振传史岩邹银

高职院校的教育已经成为我国培养社会需求人才的重要组成部分之一,目前,我国高职院校培养出来的专业技能型人才还无法真正满足社会对人才的需求。高职院校探索更适合的人才培养模式成为职业教育改革的主要内容之一,双循环递进式人才培养模式是一种能够体现目前高职教育发展的趋势,是未来国家与社会对专业技能型人才的需求所在。因此,在校企合作、产教融合成为职业教育发展大势的情况下,本文在针对双循环递进式人才培养模式进行简要概述的基础上,阐述目前高职院校双循环递进式人才培养模式的基本构建,最后在探索实践中总结出高职院校双循环递进式人才培养模式的实践策略。

关键词：高职院校双循环递进式人才培养模式