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[期刊] 会计之友(下)
[作者]
陈旭东 林浩 向宁
笔者认为,在《财务会计》教学中实施情景教学,可以弥补大学生因缺乏社会实践经验,对银行结算、证券投资以及生产制造过程等经济业务较为陌生,很难有效实现预期教学目的的状况。本文对此进行研究。
[期刊] 经济师
[作者]
张如意
在“大众创业、万众创新”的背景下，会计专业的学生毕业后直接走上工作岗位、胜任工作是一种必然趋势，因此，在这一背景下，创设企业情景，创建企业岗位，提炼会计岗位知识要求，着重“零对接”会计工作岗位，创新会计课程教学方法，推进学科育人转型势在必行。文章响应教育部提出的“打造‘金课’，淘汰‘水课’”的号召，探索“以学生为主导，学生为主体，教师做引导”的双创多情景教学模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾艳
"财务会计"课程是高职高专会计专业继"会计学原理""基础会计"课程后开设的核心专业课,对其掌握程度的好坏直接影响学生日后相关会计专业课程的学习,间接影响未来输出的会计人才质量。有效引导学生学好这门课程,是教师在财务会计教学中要思考的首要问题。文章总结了目前财务会计课程教学普遍存在的问题,在紧紧围绕高职高专人才培养目标的基础上,提出构建多元化实践教学体系、运用多媒体现代化教学手段丰富教学、完善考评体系、加强师资队伍建设等教学建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孟庆亮
随着我国物流行业的快速发展,对高职物流管理人才培养中职业技能提出了更高要求。借鉴国内外情景教学理论与实践,在优化传统理论教学的基础上明确情景教学的重要性,不断提高高职物流管理专业情景教学效果,合理构建情景教学评价体系,有利于提高学生的物流管理实践能力,更好地适应未来的工作岗位。
关键词：
情景教学 高职 物流管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋明霞 丁自华
基于相关情景教学理论,在高职航海专业听说教学中采用情景教学法,如根据教学内容设计出各种相应的船员工作场景、利用多媒体和网络资源来呈现相关情景、借助航海模拟器来开展角色扮演等课堂活动,使学生在仿真环境中训练听说能力。实践证明,情景教学可以有效促进航海专业学生沟通和交流能力的提升。
[期刊] 经济师
[作者]
刘洋
与传统的教学方式相比，情景教学法具有显著优势，教师可根据教学要求设置适合的情景，让教学内容变得形象、趣味、易于理解，教学内容也更具备代入感和吸引力，可培育学生多方面的能力。在高校会计教学中，实训是一个重点内容，实训与理论教学是相辅相成的关系，是提高学生操作能力的重点环节。文章以高校会计实训教学的要求为例，分析了情景教学法的应用价值，探讨了情景教学法在高校会计实训教学中的应用方式。
关键词：
情景教学法 高校 会计实训 应用研究
[期刊] 财会通讯
[作者]
张悦
财务会计学课程具有技术性和应用性，也具有浓重的管理学和经济学属性，因此不仅体现于技能教育，也体现于管理、经济、思维、创新、伦理等方面的教育。按照更新教学理念、调整教学内容、改革教学方法的思路，财务会计学课程应强化经济后果理念、道德教育理念和政治协调理念，确定链接点、提炼思政元素、梳理课程思政内容来设计教学方案，开展线上3建设、线下4建设和线上线下的5协调整合，实现线上线下混合式金课的“345”建设。推进教学过程由“以教为中心”向“以学为中心”转变，由“知识输入型”向“能力输出型”转变，不断完善“三全育人”格局。
[期刊] 经济师
[作者]
陈颖
随着高等教育改革进程的不断加快，思政融合成为高校课程改革的重要内容。财务会计是高校一门重要的专业课，对培养专业化财务人才具有十分重要的作用，加快财务会计课程教学改革是提升人才培养质量的关键。文章主要对思政融合背景下高校财务会计课程教学改革的重要意义进行阐述，并对其改革过程中存在的问题进行分析，在此基础上提出相应的对策，以促进思政融合背景下财务会计课程教学改革工作的顺利开展，提升教育教学水平。
关键词：
思政融合 财务会计课程 教学改革 策略
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨瑞平 吴秋生 王晓亮
随着＂慕课＂的兴起及大规模精品课程资源的开放共享，财务会计实验教学成为会计教育难点。本文基于信息化条件下联通主义学习理论视角，透过＂慕课＂冲击传统实验教学现象，反观＂慕课＂背景下财务会计实验教学改革面临的局限性，提出财务会计实验教学改革方案。我国财务会计实验教学改革应结合我国国情，利用信息技术把＂慕课＂理念逐步引入教学过程，促进我国财务会计实验教学的改革与发展。
[期刊] 财会月刊
[作者]
李海玲
高级财务会计本身难度大、内容多、课时少，要想使教学达到事半功倍的效果，势必进行深入研究。本文基于认知理论，尝试着借助数轴串联业务时点、研究简易线索示意图、寻找案例间的契合点、精心设计教学思路等多种优化方式，旨在改善教学效果。
关键词：
高级财务会计 教学优化 数轴 线索示意图
[期刊] 管理世界
[作者]
张勋阁
财务会计作为会计学专业的主干课程实务操作性非常强,财务会计课程具有较强的实践性,这就需要高校会计学专业在实际教学中不仅要重视理论知识教学与学习,还要重视社会实践的实务能力培养,这样才能适合社会应用型人才培养目标。由美国亨格瑞和森登教授撰写的《财务会计教程》一书,对财务会计课程结构设计与教学方式研究,具有一定的参考价值和意义。这本经典畅销的财务会计教材是为财务报表的使用者编写的,作者通过精心甄选出来的大量真实丰富的公司案例,让读者可以从中学会理解典型公司的年度报告,这些例子大都是选自公司的年度报告,还能指导读者如何利用会计
关键词：
会计课程 《财务会计教程》 方式研究
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨瑞平 吴秋生 王晓亮
当前社会对会计专业人才的要求越来越具体,局限于技能知识传授的传统教学方法已无法适应社会不断发展的需要,大学专业教育应向通识教育转变。通过通识教育与专业教育的辩证关系探析通识教育视域下《中级财务会计》教学中存在的问题,在此基础上提出转变教学理念、《中级财务会计》教学要与"MOOCs"课程建设相结合、专业课应融入思政元素、重构教学内容、改变教学方式等建议,对于培养学生的自主学习与创新发展能力,全面提升《中级财务会计》课程的教学效果具有重要意义。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孟瑾
文章从中职学校培养"应用型、技能型"人才的角度出发,仔细分析了目前中职财务会计课的教学现状,并从教学方法、教学手段、校本教材、师资建设和考核评价方面提出了改进措施。
关键词：
中职教育 财务会计 教学改革
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘洁
从20世纪90年代开始,我国先后经历了四次较大规模的会计制度改革,每次会计制度改革均对财务会计教学产生巨大的影响,无论教学内容、教材体系、教师素质还是教学手段均应随着新会计准则的颁布而变化。对学生而言,系统的学习和掌握新会计准则的内容十分必要,然而,调查发现,现行高职财务会计教学模式严重滞后于社会需求,财务会计教学亟需构筑新的教学模式,财务会计教学改革势在必行。一、高职财务会计教学现状(一)基于问卷调查的研究过程尽管诸多高职院校已意识到教育改革的必要性,有些院校也已开始探索新的教学理念、教学模
[期刊] 会计研究
[作者]
张世兴
财务会计教学系统的研究开发与应用●张世兴“财务会计”是当前我国各层次会计教育的主要专业课程，在会计学专业课程体系中占有极其重要的地位。从目前的教学方式来看，各层次教育基本上采用传统的“黑板加粉笔”的课堂讲授式进行教学。但由于“财务会计”是一门集理论、...
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