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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李超颖
东汉许慎的《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典。全书将９ ３５３个篆文据形系联，归纳为５４０部，同部之字又根据以类相从的总原则进行编排。文章对《说文解字》女部字逐一进行归纳分析，通过梳理其意义类属和文化意蕴明确《说文解字》女部字的编排体例。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
苏慧
以《说文解字》阜部92字为研究对象,基于甲骨字形考释阜字本义,对阜部字作造字方法分析,并归纳其字义体系,举例说明义符阜、土的通用现象及从阜字的增土繁化现象,考察《说文解字》阜部字的基本面貌。
关键词：
《说文解字》 阜部 字义 义符通用
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李豪杰
文章主要以《说文解字》贝部字为例,从字序、字形、字音、字义4个方面考察《说文解字注》对《说文解字》的订正及其方法。段氏所采用的订正方法主要有3种:一是以许慎之说进行订正,二是依据字书、韵书和古代典籍进行订正,三是依据文字音韵知识和他对篆字的理解进行订正。
关键词：
《说文解字注》 《说文解字》 订正
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
陈雪飞 曹子男
"邗"为古国名,《说文》收入邑部,许慎对其字义、读音等进行了说明。考之《汉书·地理志》《后汉书·郡国志》,许慎依据汉代行政区划对古邗国地理位置的说解存在问题。清代的"说文四大家"在解读《说文》时均未发现这一问题。清人在释"邗"字时,不仅未能理解许慎本义,而且有偷换概念之嫌,即以"邗沟"或"邗城"替换许慎所言"邗国"。
关键词：
《说文解字》 邗 释义勘误
[期刊] 教育研究
[作者]
王静
中国古代的“教育”二字,有它的历史含义。这种含义不是固定不变的,而是发展变化的。它不但和今日的教育一词的内涵不同,而且,它自身在不同的历史时期,也存在着一定的差异。 然而,对于这样的一件具有科学意义的学术问题,未见有系统详尽地论述过。因此,在我国教育界,一提古代教育二字,大都仿照《说文解字》(以下简称《说文》)的解说,提出:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”好象历史上没有第二种含义。至于这些解说的具体内容是什么?它是在什么基础上产生的?反映了哪个时代人们的认识?在它以前还有什么其它
[期刊] 图书馆
[作者]
《说文解字》,宋刻元修本,湖南图书馆藏。《说文解字》,汉许慎撰,中国第一部系统分析汉字字形和考究字源的字书,是中国古代重要典籍。湖南图书馆藏此本,来自长沙叶氏,钤有海虞毛氏、白堤钱氏、海宁查氏、独山莫氏之印,历经名家收藏赏鉴,可谓珍品。
关键词：
《说文解字》 图书馆藏
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
张世传 闫克
文章从五行角度分析《说文解字》中五行字“金、木、水、火、土”以及五行部首字下众字所反映的文化意蕴。《说文解字》所反映的五行文化涵盖了古代社会生活的诸多方面，对许慎释义产生了一定影响。研究《说文解字》所反映的五行文化，对于了解中国古代思想及社会生活、增强民族自信具有一定价值。
关键词：
《说文解字》 五行 汉字文化
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
史天兰
烹饪即＂炮生为熟＂，对人类的生存意义重大。文章参考古代文献典籍，按照烤炙阶段、水熟阶段、油制阶段的烹饪发展历程，考释了《说文解字》中有关烹饪方式的汉字的意义，并分析了这些汉字的形体特点，从文字学角度勾勒出烹饪发展概貌并阐释了火在烹饪中的作用，以加深对古代饮食文化的认识。
关键词：
《说文解字》 烹饪方式 火 饮食文化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王旭东
造纸术是中国古代的伟大发明创造。关于纸和造纸术的起源,虽经过了半个多世纪的讨论,至今仍无定论。本文从《说文解字》入手,从字义角度对"纸"字及一系列相关文字进行剖析。由此认为在东汉出现完备造纸术以前,中国造纸术已经经历了三个发展阶段。《说文解字》中的"纸"字,是第二阶段的产物,它既不是传统观点所认为的纯丝纤维纸,也不是现代学者提出的纯植物纤维纸。"纸"字的创制历史反映的是东汉以前造纸术演进中一个承上启下的重要阶?段。
关键词：
《说文解字》 纸 造纸术 起源
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨恒平
历代学者对《说文解字系传》的研究,大都是从文字训诂学角度进行研究的。事实上,《说文解字系传》博引古书对《说文解字》进行注解,保存了大量的现已散佚的古代典籍,其学术价值已不仅仅限于文字学的范畴。在文献学方面,对于辑佚古书和校勘今存古籍亦极具价值。
关键词：
《说文解字系传》 辑佚 校勘
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周平 刘要悟
在欧盟MT+2(Mother Tongue Plus Two)语言发展框架下,西班牙政府十分重视幼儿英语教育的发展并将其作为法定课程。法定课程背景下西班牙幼儿英语教材的编排设计系统、基本取向,在物理特征和内容体系方面富有特色,凸显"幼儿化"特征,突出"生活性"理念,关注"文化因子",坚持"活动取向"。
关键词：
幼儿英语 英语教材 西班牙
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张立学 路日亮
党的十九大报告指出:"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。"大学是人类文化发展到一定历史阶段的产物,也是人类文化得以传承创新的重要载体。大学与文化之间存在着固有的天然联系,本质上就是一个功能独特的文化组织,具有鲜明的文化属性。但是,文化的育人功能并不会自动实现,必须通过自己特殊的方式显现出来,概而言之,就是要以文化人。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
冯焱
中国的法文化、法哲学从文明发端之初就融入民族文化体系并一直活跃在主流文化体系,数千年不断丰富、发展、扬弃,形成公平、正义的民族法制文化内核。从儒家先祖皋陶"神兽断狱"到"立公弃私、君臣上下皆从法"的法家,中华先哲从理论到实践均建立了维护社会稳定的公共秩序体系。进入社会主义阶段,中国法制文化融合了马克思主义关于法"根源于物质的生活关系"的法学思想,在继承与发展的基础上形成了中国特色的法治文化。
关键词：
灋 法家 文化意蕴
[期刊] 全球教育展望
[作者]
冯大鸣
本文以解说萨乔万尼教授的道德领导理论为核心,通过探讨学校是一个学习共同体、领导的权威来源、道德目标等,论证了关注学校道德领导的必要性。
关键词：
道德领导 学习共同体 权威来源
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