- 年份
- 2024(2042)
- 2023(3042)
- 2022(2751)
- 2021(2582)
- 2020(2294)
- 2019(5098)
- 2018(4989)
- 2017(9124)
- 2016(5326)
- 2015(6096)
- 2014(6135)
- 2013(5846)
- 2012(5816)
- 2011(5182)
- 2010(5764)
- 2009(5286)
- 2008(5498)
- 2007(5026)
- 2006(4833)
- 2005(4596)
- 学科
- 济(19437)
- 经济(19387)
- 业(13839)
- 管理(13668)
- 企(11043)
- 企业(11043)
- 中国(7137)
- 农(6402)
- 方法(5902)
- 制(5691)
- 财(5602)
- 地方(5527)
- 学(5137)
- 融(4778)
- 金融(4778)
- 数学(4688)
- 数学方法(4530)
- 银(4475)
- 银行(4469)
- 行(4302)
- 教育(4226)
- 业经(4101)
- 农业(4079)
- 贸(4037)
- 贸易(4030)
- 易(3896)
- 理论(3460)
- 制度(3308)
- 度(3308)
- 和(3307)
- 机构
- 大学(75726)
- 学院(71885)
- 研究(29163)
- 济(29112)
- 经济(28131)
- 管理(25880)
- 中国(22062)
- 理学(20802)
- 理学院(20478)
- 管理学(20161)
- 管理学院(19978)
- 京(17300)
- 科学(16135)
- 财(15789)
- 所(14844)
- 中心(14052)
- 江(13427)
- 研究所(12991)
- 范(11911)
- 师范(11803)
- 财经(11623)
- 农(11619)
- 北京(11583)
- 院(10631)
- 经(10418)
- 州(10302)
- 上海(10096)
- 师范大学(9834)
- 省(9521)
- 业大(9204)
- 基金
- 项目(42808)
- 科学(33143)
- 研究(32918)
- 基金(30478)
- 家(27439)
- 国家(26702)
- 科学基金(21759)
- 社会(20258)
- 社会科(19024)
- 社会科学(19018)
- 教育(15344)
- 省(15145)
- 基金项目(15047)
- 划(14290)
- 编号(13358)
- 自然(13344)
- 资助(13298)
- 自然科(13003)
- 自然科学(12999)
- 成果(12905)
- 自然科学基金(12756)
- 课题(10103)
- 部(9842)
- 重点(9808)
- 发(9251)
- 性(8748)
- 创(8478)
- 教育部(8424)
- 大学(8387)
- 国家社会(8337)
共检索到132063条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴遵民 傅蕾 美丽开·吾买尔
2010年上半年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》相继出台,并引起了社会各界的广泛关注。本文以国家《规划纲要》与上海《规划纲要》为基本框架,并站在教育自身的立场,分别对两份《规划纲要》的核心理念、指导思想、总体目标、发展任务等进行解读,旨在了解文件背后的改革理念与精神实质,并以此进一步明晰我国今后教育改革的发展方向。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
胡鞍钢 王亚华 鄢一龙
"十一五"规划是全面建设小康社会目标提出后的第一个五年规划,是全面贯彻科学发展观的第一个五年规划,也是我国按社会主义市场经济规律制定的第一个五年规划。按照"十一五"规划纲要要求,在规划实施的中期阶段,要对规划实施情况进行中期评估。为使评估更为客观全面,国家发展和改革委员会委托清华大学国情研究中心以独立视角开展第三方评估。清华大学国情研究中心利用"规划蓝图—实施情况"一致性评估方法,系统评估了国家"十一五"规划纲要实施进展情况。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
季明明
终身学习理念是国家开放大学体系建设的灵魂;国家开放大学体系是建设学习型社会的基础;《教育规划纲要》是国家开放大学体系建设的纲领性文献;推进继续教育是国家开放大学体系的重大历史责任;明确指导思想是把握国家开放大学体系建设正确方向的关键;科学定位是确保国家开放大学体系具有一流服务功能的前提;亟待采取有力措施,加快推进国家开放大学体系的建设。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
国家技术前瞻研究组 程家瑜
本文分析了国内外技术路线图发展现状,介绍了我国首次开展的国家技术路线图研究,提出了未来10~15年我国科技发展的30项战略任务,优先发展的90项国家关键技术,并对各项技术的重要性、研发基础、技术差距和实现时间等进行了综合分析,以时间序列系统地描述了各项战略任务的技术路线图。
关键词:
技术预测 技术路线图 规划
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
胡鞍钢 王亚华 鄢一龙
"十一五"规划是全面建设小康社会目标提出后的第一个五年规划,也是全面贯彻科学发展观的第一个五年规划。"十一五"规划实施两年多以来,在党中央、国务院的领导下,各地区各部门以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展全局,认真贯彻落实各项政策措施,规划实施总体上进展顺利,各项规划任务按时有序推进,各项规划目标大部分如期落实。现按照"规划蓝图—实施情况"的一致性评估方法,对国家"十一五"规划纲要实施进展情况予以系统评估。
[期刊] 中国土地
[作者]
胡民锋 杨昔 徐放
在生态文明建设和高质量发展的大背景下,本文基于"规划目标—规划策略(分项/分区)—规划指标"的逻辑思路,从规划实施角度制定细化规划目标的分项/分区策略,推导形成规划分项/分区策略指标、主要指标和分解指标,以有助于全国国土空间规划指标体系的构建。
[期刊] 中国土地
[作者]
田春华
10月6日,《全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》由国务院印发各地实施。对备受社会关注的新一轮土地利用总体规划修编来说,这是一个振奋人心的消息。《纲要》的形成,经过了近千个日日夜夜的艰苦奋战,凝聚着从国务院总理到普通大众的关切和心血。新的《纲要》以切实保护耕地为前提,以保障科学发展为主线,对规划期内我国土地开发、利用和保护作出了科学、合理的安排和部署。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华
2010年,指导未来10年中国教育改革发展的纲领性文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将正式颁行。国运兴衰,系于教育;百年大计,教
[期刊] 中国土地
[作者]
胡存智
基本定位(一)编制土地利用总体规划的目的这轮土地利用总体规划修编主要有三个主要目的:一是统筹安排各类各业用地规模。主要是各类用地规模的合理安排和统筹协调。二是优化用地空间布局。主要包括:协调安排生产空间、生活空间、生态空间三类用地空间;构建环境友好、景观优美、生态和谐的城乡宜居环境;引导建设美好家园等。三是促进土地生态建
[期刊] 教育研究
[作者]
李希贵
为进一步加大《教育规划纲要》的宣传力度,帮助教育工作者与全社会深刻领会《教育规划纲要》的重大意义,准确把握《教育规划纲要》精神,深入理解《教育规划纲要》的基本内容,科学落实《教育规划纲要》提出的各项任务,北京师范大学出版社出版了《〈国家中长期教育改革和发展规划纲要〉解读》(以下简称《解读》)。初步学习,领会
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央政治局于6月21日召开会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。中共中央总书记胡锦涛主持会议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
根据党的十七大关于"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定本《教育规划纲要》。序言百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央、国务院近日印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张振元
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿发布之后,笔者反复阅读、思考,逐字逐句进行了推敲和修改。在此基础上,通过归纳、概括,提出一些看法和意见。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
论促进教育公平成为国家基本教育政策的意义——学习《教育规划纲要》的体会
国家“十一五”规划纲要城乡和区域协调发展任务实施进展
国家中长期科技规划纲要配套政策评估指标体系研究
学习和解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》对公共图书馆的影响
各地“十五计划纲要”比较研究
我国民办高校发展趋势分析——《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后的思考
探索京津冀区域高等教育发展新模式——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思考
制定《国家会计资格评价体系纲要》基本框架结构问题的思考
温家宝主持召开国务院常务会议审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》