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[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华
2010年,指导未来10年中国教育改革发展的纲领性文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将正式颁行。国运兴衰,系于教育;百年大计,教
[期刊] 中国土地
[作者]
田春华
10月6日,《全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》由国务院印发各地实施。对备受社会关注的新一轮土地利用总体规划修编来说,这是一个振奋人心的消息。《纲要》的形成,经过了近千个日日夜夜的艰苦奋战,凝聚着从国务院总理到普通大众的关切和心血。新的《纲要》以切实保护耕地为前提,以保障科学发展为主线,对规划期内我国土地开发、利用和保护作出了科学、合理的安排和部署。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新
[期刊] 中国土地
[作者]
胡存智
基本定位(一)编制土地利用总体规划的目的这轮土地利用总体规划修编主要有三个主要目的:一是统筹安排各类各业用地规模。主要是各类用地规模的合理安排和统筹协调。二是优化用地空间布局。主要包括:协调安排生产空间、生活空间、生态空间三类用地空间;构建环境友好、景观优美、生态和谐的城乡宜居环境;引导建设美好家园等。三是促进土地生态建
[期刊] 财务与会计
[作者]
为科学规划、全面指导“十四五”时期的会计改革与发展，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《财政“十四五”规划》（财综[2021]38号）和《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》（国办发[2021]30号）有关精神，我们制定了本规划纲要。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
如何减轻学生的课业负担、缓解择校问题?教育部部长助理、党组成员吴德刚3日在接受中国政府网在线访谈时表示,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出不得下达升学指标,不得以升学率对地区和学校进行排名,不得将各种考级和竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学的依据。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
3月12日上午,十一届全国人大三次会议新闻中心举行了主题为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的集体采访活动。受《规划纲要》工作小组办公室委托,教育部副部长郝平介绍了《规划纲要》文本制定和征求意见的有关情况。郝平说,按照中央问政于民、问需于民、问计于民的要求,《规划纲要》文本从2月28日开始面
[期刊] 中国土地
[作者]
田春华
作为指导未来一段时期我国土地利用和管理的纲领性文件,新一轮《全国土地利用总体规划纲要(2006～2020年)》发布之后,其思路和内容上的诸多"新意"或称"亮点"引起人们的关注。
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛 王刚
运用教育政策内容分析的方法,对全国各地教育规划纲要政策文本形式和政策内容规范进行分析后发现,地方贯彻《教育规划纲要》政策的基本特点为:各地全面遵循《教育规划纲要》精神的指引,在政策内容规范上与《教育规划纲要》保持高度一致;各地能结合本地区社会发展和教育事业发展实际,在地方教育规划纲要的政策文本形式和政策内容规范上进行了一定程度的创新,体现出地方的一些特色。地方教育规划纲要也表现出政策文本形式和内容规范雷同化、政策目标愿景化、政策措施较薄弱、政策内容规范有所缺失等不足。为此,需要继续提高地方贯彻《教育规划纲要》政策的创新性,注意健全地方教育规划纲要的有关政策,进一步加强教育理论与实践研究,以科学...
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴遵民 傅蕾 美丽开·吾买尔
2010年上半年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》相继出台,并引起了社会各界的广泛关注。本文以国家《规划纲要》与上海《规划纲要》为基本框架,并站在教育自身的立场,分别对两份《规划纲要》的核心理念、指导思想、总体目标、发展任务等进行解读,旨在了解文件背后的改革理念与精神实质,并以此进一步明晰我国今后教育改革的发展方向。
[期刊] 会计研究
[作者]
本世纪的最后几年,是我国社会主义现代化建设历史进程中非常关键的时期。当前,我们面临着抓住机遇,加快改革开放,加快经济发展速度的大好形势。学会的科研工作应当本着“经济要发展,会计要改革,理论要先行”的精神,加强统一规划,加强组织领导,加快研究步伐,真抓实干,讲求实效,力争在“八五”时期出一批好的成果,并付诸实施,推动生产力的发展。一、指导思想牢牢把握党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,贯彻“百家争鸣、百花齐放”的方针,坚持理论与实际紧密结合的原则,努力做到会计科研工作为加快改革开放服务、为加
[期刊] 经济研究参考
[作者]
胡鞍钢 王亚华 鄢一龙
"十一五"规划是全面建设小康社会目标提出后的第一个五年规划,是全面贯彻科学发展观的第一个五年规划,也是我国按社会主义市场经济规律制定的第一个五年规划。按照"十一五"规划纲要要求,在规划实施的中期阶段,要对规划实施情况进行中期评估。为使评估更为客观全面,国家发展和改革委员会委托清华大学国情研究中心以独立视角开展第三方评估。清华大学国情研究中心利用"规划蓝图—实施情况"一致性评估方法,系统评估了国家"十一五"规划纲要实施进展情况。
[期刊] 教育研究
[作者]
杨银付
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》主题是建设人力资源强国,主线是推动教育事业科学发展,灵魂是改革创新。《教育规划纲要》的重要理念与政策创新表现在坚持教育优先发展、坚持教育以人为本、坚持促进教育公平、坚持提高教育质量、构建终身学习体系、建设现代学校制度、教育大计教师为本、信息化带动现代化、教育内外形成合力、科学决策民主决策等方面。
[期刊] 会计研究
[作者]
阎达五
一、“七五”规划执行情况的简要回顾本会“七五”科研规划自1987年年会讨论通过并组织实施以来,经过各方面四年多的共同努力,取得了可喜的成绩,主要表现在: 1.我国的会计科研工作进入了有计划有组织的轨道,科研内容的广度与深度有了长足的发展。“七五”科研规划提出了我国会计科学研究的总体目标、实现步骤、研究课题和实施措施。从四年多的执行情况看,我们认为这个规划对我国的会计科研工作起到了指明方向、加
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王冀生
在人类进入21世纪第二个十年之际,在中国特色社会主义现代化建设的关键时刻,党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》),这是指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南,集中体现了党中央、国务院"强国必先强教"
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