- 年份
- 2024(380)
- 2023(731)
- 2022(687)
- 2021(754)
- 2020(555)
- 2019(1269)
- 2018(1162)
- 2017(1823)
- 2016(1186)
- 2015(1753)
- 2014(1759)
- 2013(1458)
- 2012(1303)
- 2011(1184)
- 2010(1320)
- 2009(973)
- 2008(953)
- 2007(919)
- 2006(794)
- 2005(677)
- 学科
- 教学(7551)
- 学法(4769)
- 教学法(4769)
- 理论(3468)
- 学理(3071)
- 学理论(3071)
- 教育(1817)
- 计算(1561)
- 算机(1531)
- 计算机(1531)
- 机化(1518)
- 计算机化(1518)
- 组织(1376)
- 济(1171)
- 经济(1168)
- 学(1032)
- 语文(1032)
- 管理(957)
- 文教(891)
- 政治(792)
- 方法(783)
- 思想(767)
- 思想政治(738)
- 政治教育(738)
- 治教(738)
- 数学(737)
- 德育(736)
- 研究(724)
- 数学方法(598)
- 业(525)
- 机构
- 学院(16665)
- 大学(15110)
- 技术(4373)
- 职业(4281)
- 范(4201)
- 师范(4108)
- 研究(4083)
- 教育(4025)
- 科学(3596)
- 技术学院(3210)
- 京(3130)
- 师范大学(3117)
- 职业技术(3062)
- 江(2976)
- 管理(2726)
- 州(2448)
- 农(2392)
- 理学(2390)
- 济(2362)
- 理学院(2324)
- 所(2311)
- 业大(2243)
- 中国(2193)
- 经济(2186)
- 研究所(2133)
- 工程(2092)
- 北京(2082)
- 中心(2079)
- 管理学(2004)
- 管理学院(1976)
共检索到25830条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王秀芳
编导原理是舞蹈艺术中最具有综合性和创新性的研究领域,在此领域的研究成果能够达到系统化更属不易,它对研究者的素质提出了更多更高的要求。本书作者能够同时具有长期的高校教学、演出及编导的实践经历,并且在多个领域取得显著的成绩,使其科研具有了扎实的理论积淀和宽广的实践基础,从而在编导方面能够进行驾轻就熟的系统总结及富有创见性的论述。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭贝贝
舞蹈编导是舞蹈专业教育中的重要课程之一,它旨在训练和整合学生在舞蹈艺术编导中的综合创作能力和表现能力,从初步接触舞蹈编导,到了解舞蹈编导的理论应用,最后到能够独立编创较成熟完整的舞蹈编导作品,充分体现了舞蹈编导课堂教学的课程目标和教学方向。孙天路编著的《中国舞蹈编导教程》是我国高校舞蹈专业经典教材之一,它从国内外舞蹈艺术编导的经验出发,初步形成了一系列舞蹈编导教学理论体系,展示
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汤其林
舞蹈艺术教育对于从事舞蹈专业的大学生来说,关系到他们能不能成为一个有舞蹈艺术感知能力的人,舞蹈感知能力的程度取决于大学生较高的艺术修养。舞蹈艺术作为人类文化也是一种人类文明发展的标志,舞蹈艺术教育还关系到中华民族的艺术水平和成就。舞蹈艺术从人性与艺术教育方面来看,它体现了人与自然的和谐、人类醇化的情感,舞蹈教育陶冶了人们的精神情操,舞蹈艺术通过发挥最高的创造性来充分表现人格与个性;舞蹈教育从生活与艺术教育观来看,它不仅美化和艺术化了生活,也培养了人们对
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯海潮 袁红玉 沈海燕
舞蹈是一门生活艺术,更是一门舞台艺术,如何在生活和舞蹈中寻找默契,是成人舞蹈的艺术宗旨。指导教师在成人舞蹈教学中,除了合理安排课程进度及授课内容的同时也要注重舞蹈学习的意义和氛围,提升学员之间的凝聚力,丰富业余生活、增加艺术交流,在教学与创作中要注重作品内涵和针对性,共同提高舞蹈表演水平丰富舞蹈文化素养。
关键词：
舞蹈 教学 思考
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨瑞燕
普通中职学校因为专业的需求开办了舞蹈课程,但是却不能像专业舞蹈学校一样,以舞蹈为中心设置课业,而学生鉴于学习时间不够长、自身骨骼等因素,也不能像专业舞蹈学校学生一样全部身心都投入到舞蹈课堂上。舞蹈教学只能是在有限的条件下最大限度激发学生学习的积极性与创造性达到学以致用的目的。
关键词：
中职学校 舞蹈教学 舞蹈表现力
[期刊] 教育研究
[作者]
谭稷安 陈庆华 杜琼 胡小明 何学衡 陶维波 熊瑛 韩莉
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨瑞燕
普通中职学校因为专业的需求开办了舞蹈课程,但是却不能像专业舞蹈学校一样,以舞蹈为中心设置课业,而学生鉴于学习时间不够长、自身骨骼等因素,也不能像专业舞蹈学校学生一样全部身心都投入到舞蹈课堂上。舞蹈教学只能是在有限的条件下最大限度激发学生学习的积极性与创造性达到学以致用的目的。
关键词：
中职学校 舞蹈教学 舞蹈表现力
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王海燕
文章阐述了学校舞蹈教学目前存在着的问题,针对性地提出加强学校舞蹈教学的应对策略,认为,应以审美教育为舞蹈教学的根本出发点,舞蹈教学在非专业教育中应当具有概述性、专业性和综合性,舞蹈教学过程中要注意教学内容与学生接受心理的契合,要注重舞蹈教师自身的素质提高。
关键词：
舞蹈教学 非专业教育 技巧
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵萌
音乐与舞蹈具有艺术共通性。在高校舞蹈专业教学过程中，教师除了要针对学生舞蹈技能进行培育之外，还需针对学生音乐素养提升开展教学工作，促进学生对舞台音乐节奏的精准把控，实现舞蹈表演与美妙音乐的配合，进而强化舞蹈表演的艺术效果。基于此，文章将基于高校舞蹈专业学生音乐素养提升的重要性，就具体提升路径展开研究。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宁宁
当下,我国高校素质教育舞蹈得到了蓬勃发展,作为高校舞蹈教师,要综合运用各种研究方法,从教学理念、培养方式与教学模式等方面加以革新,提高大学生对舞蹈理论课的认知程度,从而提高普通高校舞蹈理论教学质量。在素质教育体系中的舞蹈理论教学课程,包括中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈作品赏析与舞蹈生理学等,这些舞蹈理论教学与研究在高校舞蹈专业培养中,越来越受到重视,舞蹈理论课程成为素质教育不可或缺的重要
[期刊] 教育发展研究
[作者]
欧锐
舞蹈教育是现代素质教育课程体系中专业艺术教育的重要部分,舞蹈教育不仅是一种艺术美育,也是一种德育教育,它要求学习者能够通过训练在情绪控制、情感渲染、品德修养等方面达到自如的境界。从教育学角度看,当前,我国舞蹈教育人才还存在很大缺口,基础教育、高等教育和社会性专业舞蹈教育(如民族民间舞蹈)方面的教育人才在培养质量和数量上都尚未满足现实需求,这对我国舞蹈艺术的传承和舞蹈人才的培养有一定的影响。因此,对舞蹈教育进行创新探索,系统构建科学、实用、高效的舞蹈教育教学模式,是解决这些问题的关键。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
历向荣
舞蹈教学中的准备活动决非可有可无,恰当而充分的准备活动能使学生身体各器官进入最佳的运动状态,为正常的舞蹈教学做好充分的准备,更好地完成教育教学任务。
关键词：
舞蹈教学 准备活动 组织安排
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李建捷
体态语言是舞蹈教学中非常重要的手段,也是舞蹈教师必备的基本功之一。舞蹈教师需深入理解体态语言的特点及其在教学实践中的作用,并科学、合理地运用,才能不断提升舞蹈教学质量。
关键词：
舞蹈教学 体态语言
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
胡东映
非物质文化遗产越来越受到人们的重视，而民间舞蹈作为非物质文化遗产的重要组成部分，越来越受到社会各界的关注。本文针对高校民间舞蹈教学对非物质文化遗产传承的重要性进行阐述，并在此基础上结合具体的教学活动针对非物质文化遗产传承的不足进行探讨，针对如何在民间舞蹈教学中促进非物质文化遗产的传承给出相应的意见，以助推非遗民间舞蹈教学研究和教学的深入发展，实现非物质文化遗产在民间舞蹈教学实践之中的传承与发展，实现非物质文化遗产的活化利用。
关键词：
民间舞蹈 教学 非物质文化遗产 传承
[期刊] 教育与职业
[作者]
李倩
"生本"即以学生好学为本,以学生生命为本。从"生本"视角来看,在高校舞蹈教学中多媒体技术应用的主要问题体现在学生的学习积极性未得到有效推动、学生的学习主动性未得到充分提高、学生的学习主体性未得到有效发挥。高校教师若想有效开展舞蹈教学,应以学生为本,有针对性地使用多媒体设备;综合运用多媒体技术,促进学生自主学习;努力增进多媒体教学效果,促进学生探究学习;完善多媒体资料库,丰富教学内容。
关键词：
生本 多媒体技术 舞蹈教学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
