- 年份
- 2024(3478)
- 2023(5418)
- 2022(4465)
- 2021(4124)
- 2020(3374)
- 2019(7411)
- 2018(7025)
- 2017(12935)
- 2016(7044)
- 2015(8457)
- 2014(8688)
- 2013(8530)
- 2012(8252)
- 2011(7358)
- 2010(7838)
- 2009(7268)
- 2008(7129)
- 2007(6303)
- 2006(5851)
- 2005(5322)
- 学科
- 济(51360)
- 经济(51335)
- 管理(22564)
- 财(21208)
- 地方(15938)
- 业(15711)
- 方法(13921)
- 企(13449)
- 企业(13449)
- 数学(12553)
- 数学方法(12389)
- 财政(11893)
- 地方经济(11536)
- 学(11214)
- 中国(10952)
- 政(9454)
- 务(8531)
- 财务(8526)
- 财务管理(8487)
- 教学(8371)
- 企业财务(8141)
- 理论(7842)
- 制(7787)
- 业经(7645)
- 体(7111)
- 农(6697)
- 经济学(6523)
- 及其(5791)
- 环境(5712)
- 策(5601)
- 机构
- 学院(108239)
- 大学(107430)
- 济(53154)
- 经济(52204)
- 研究(39555)
- 管理(34454)
- 财(31668)
- 中国(29089)
- 理学(28654)
- 理学院(28295)
- 管理学(27719)
- 管理学院(27505)
- 科学(22307)
- 京(21506)
- 财经(21084)
- 所(20487)
- 经(18878)
- 经济学(18313)
- 研究所(17921)
- 江(17532)
- 中心(16787)
- 经济学院(16173)
- 范(15467)
- 师范(15310)
- 财经大学(15020)
- 北京(14009)
- 院(13410)
- 州(13263)
- 省(12601)
- 农(12413)
- 基金
- 项目(60644)
- 研究(47289)
- 科学(46163)
- 基金(41726)
- 家(34944)
- 国家(34649)
- 社会(30263)
- 科学基金(29346)
- 社会科(28721)
- 社会科学(28714)
- 省(24440)
- 教育(23196)
- 基金项目(21098)
- 编号(18878)
- 划(18870)
- 资助(17793)
- 成果(16882)
- 自然(16127)
- 自然科(15701)
- 自然科学(15697)
- 自然科学基金(15378)
- 课题(14433)
- 重点(14193)
- 发(13832)
- 部(13450)
- 国家社会(12936)
- 济(12890)
- 性(12833)
- 经济(12769)
- 大学(12675)
共检索到183903条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
贺铿 周逸江
编写说明 经济计量学是在对社会经济现象作定性分析的基础上,探讨如何运用统计模型方法来定量描述具有随机性特征的经济变量关系的应用经济学分支,因此,它是现代各财经专业的重要基础课程。通过本课程的教学,要求学生掌握经济计量学(含理论经济计量
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
秦宛顺 李子奈
编写说明 1.课程性质:专业基础课。 2.教学目的,掌握经济计量学的基本概念、理论和方法;了解经济计量学方法的功能和应用领域;具备建立与应用经济计量学模型的能力;熟练运用经济计量学软件包。理论与应用相结合,课堂讲授与综合练习相结合。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
龚德恩 胡显佑
编写说明 1.本课程是数量经济学(本科)的基础课。本课程与国家教委规定的财经类核心课程《经济数学基础》(一)(二)(三)相衔接,进一步学习矩阵理论、最优化理论和线性微分方程组、差分方程组理论,使学生在学习本课程之后,具有阅读中级数量经济
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
冯文权
编写说明 开设本课程的基本目的是提高经济、工商管理、工程管理等各类专业的学生的管理科学水平,适应日益发展的市场经济的需要。常言道,管理的关键在于决策,决策的前提是预测。这一关系对任何管理都是适用的。《经济预测》是一门科学,有它自身的原
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
朱秋月 罗雅双 陈文 张璐莹
目的:比较中美卫生经济学教学大纲和教材,分析其异同点,为完善我国卫生经济学教材的编写及教学提供参考。方法:选取中美代表性高校的教学大纲和代表性教材进行定性比较。结果:美国教学大纲除了给出具体的课程安排外,在每一讲授主题下,针对性地罗列了推荐阅读的文献;中美卫生经济学教材在理论基础部分比较相似,在理论知识与现实卫生问题结合的方面存在差异。结论:理论结合实际的讨论部分,国内教材尚有提升空间;充分发挥课后练习与文献阅读的作用,在实际运用中对卫生经济学进行把握和理解。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
殷雅斐
试论市场经济与财经类学报的关系殷雅斐计划经济向市场经济过渡，首先表现在经济领域，同时渗透到了全社会方方面面的深刻变革。高校学报也面临着这种新的挑战。从计划经济向市场经济转轨，影响着高校学报原有办刊模式，高校学报如何根据自身的功能和特点为市场经济服务，...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘迪 杨璐铭
在经济新常态下，我国财经类广播电视节目编排工作如何才能肩负起舆论引导的社会责任，是每一名节目编排工作者必须认真思考的问题。论述了经济新常态对财经类广播电视节目编排的影响，分析了财经类节目编排与经济新常态脱节的问题及原因，并提出分析观众心理变化、明确编排定位、更新编排理念、增强创新意识和提高编排技术的对策建议。
关键词：
经济新常态 财经类广播 电视节目编排
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄祝良
本文认为,加强财经类高职学生经济伦理教育,是建设市场经济的需要,更是提高学生核心竞争力的重要基础。经济伦理教育,课堂教育教学是主渠道,构建网络平台是重要抓手,开辟第二课堂是行之有效的途径。江苏城市职业学院经济伦理教育的实践,可总结为"3+2+X"的培养模式,且取得阶段性成效。
关键词：
财经类 高职学生 经济伦理 培养模式
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
韩传喜 沈剑虹
当前我国财经类院校经济新闻专业人才培养中存在的主要问题表现在：社会需求与经济新闻人才培养不对称、专业成长与边缘处境不对称、深度融合与方案设计不对称、人才培养与师资队伍不对称、理论素养与实践能力不对称、培养目标与就业趋向不对称。因此，应重视经济新闻人才的培养，在专业培养方案上进行创新，尤其要注重学生实践能力的培养，加强实践教学。
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨绪忠
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭菊娥
本文以市场经济发展对人才的需求为前提，以财经类院校硕士研究生为对象，以历年诺贝尔经济学奖获得者的研究成果为依据，探讨了财经类院校硕士生经济数学课的教学方法与教学内容。文章还给出了课程的具体内容及教学时数，并将具体设想在教学实践中进行检验，且取得了良好的教学效果。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘东波
树立行动导向教学模式,是新时期对职业教育改革发展的新要求,也是企业行业和社会各界对职业教育教学工作者的新期盼。应根据高职院校专业建设实际,充分结合企业行业岗位工作活动要求,确定每一门专业核心课程以行动导向为特征的教学模式,从而提高人才培养质量和效率。行动导向教学理论的成功实践,催生出支撑专业核心竞争能力的特色课程和品牌课程,为建设服务区域经济社会事业的特色(示范)专业夯实基础。
关键词：
行动导向 项目引导 特色及品牌课程
[期刊] 税务与经济
[作者]
张力
目前,财经类高校在实践教学方面存在很多问题:过于强调实践教学形式,而对实践教学的实质内容关注有限;对实践教学效果缺乏有效的监控措施和指标体系;实践教学的随意性和无计划性普遍。应通过制定合理的实践教学计划、设计科学的实践教学指标体系和监管体系、设置专职实践课教师和实践教学场所等对其进行改进。
关键词：
实践教学 课时 专业技能 操作
[期刊] 价格月刊
[作者]
武立波
随着世界经济全球化的发展和中国加入世界贸易组织,我国教育界也正在进行着多方面的教学改革的尝试。双语教学的改革已在不同教育层次中试点或推广。高职财经类专业是高职教育文科类的重要专业。而其中,国际贸易、电子商务、涉外会计、涉外文秘、商务英语等专业现在都面临着引进双语教学,适应国内人才市场需求变化的紧迫任务。下面我结合自己在这几年中双语教学的经验对双语教学的意义、必要条件和基本方法进行初步探讨,与教育界的同行交流自己的教学心得,并希望得到指教。
[期刊] 统计与决策
[作者]
黄少年
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
