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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
杜旭才 张发春
一、诗句引入,激发兴趣师:同学们,今天老师给大家带来许多古诗词名句,大家一起来读一读,想一想这些诗句有什么共同点?(教师出示与"秋"有关的诗句)何处秋风至,萧萧送雁群。怀君属秋夜,散步咏凉天。古道少人行,秋风动禾黍。心绪逢摇落,秋声不可闻。清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
周乐
一篇佳作往往意蕴丰厚,让人越读越有滋味,每读一遍都会有新的感受和收获。的确,优秀的文章,尤其是其中的重要语段值得读者反复咀嚼,也只有这样才能真正读懂文章。然而,在阅读教学中,学生的感悟能力有限,对于文章的精妙未必都能体会,这就需要教师发挥主导作用,带领学生沉浸文本,尤其是驻足文本的关键处,细细品味。苏教版《孔子游春》中"论水"一段是文章的重点,既表达了孔子观水的感悟,更蕴含着孔
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑建设
前不久,读了一篇关于新课程教学方面的文章,其中描述的一个教学片段,笔者认为很值得商榷。为了便于说明问题,先把这个教学片段的大意作以介绍……教师在教学中要敢于纠正学生的错误,不能因怕打击学生的积极性而敷衍过去。如在教学《骆驼和羊》时。"我"(执教这个教学片段的教师,笔者注)让学生谈谈老牛说的话是什么意思。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
雷浩
过程取向教学是与传统教学相对应的一个概念，该领域已经引起了研究者的广泛兴趣。目前国外关于过程取向教学的研究主要集中于对其定义、构成要素、实施原则和评估方法等方面的研究。既往研究发现，过程取向教学有三种取向的定义、七种要素构成，并且过程取向教学应该遵循由教师监管逐步转移到学生对自己整个学习过程的监管，聚焦于知识建构领域，关注学生学习的情感和动机以及把学习过程和结果作为一种社会现象等四个实施原则。过程取向教学有两种测量方式，即课堂观察和问卷调查。今后过程取向教学应该着重从定义深化、要素挖掘、实施原则精确和测量科学化等方面进行深入研究。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蒋喜锋 刘小强
INTASC/InTASC标准是一个有关教师教学的"核心标准",广泛地应用于美国各州的教师教育和教师专业发展上。该标准以绩效主义为指导思想,以建构主义和整体主义为哲学基础,以表现、知识和品性为主要维度,对教师教学的各个方面进行了阐释,呈现出了以学习者为中心的学生观、以学习者评价为基础的教学过程观、以学习者应用知识为指向的教师知识观。INTASC/InTASC标准关注教师专业的社会文化内涵,在一定程度上创新并深化了有关教师教学的理解,但其过度重视学习者学业成绩的功利主义倾向又不可避免地带来了狭隘性和局限性。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶翔鹰 伍秀娟
现代远程教育是我国高等教育走向大众化的有效途径,是社会关注的热点,也是目前高校研究和探讨的重要课题。电视大学是中国远程教育的主力军,如何走出一条适合我国国情,适合电大发展的远程教育之路,是电大工作者的使命。本文是远程教育模式研究的一个子课题,重在反思电大现行教学模式存在的问题,并提出个人的见解,只有对现行模式的利弊做出正确的分析,才谈得上制定创建新模式的策略。
关键词：
远程教育 电大模式 教学模式
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
陈祖来
【教材分析】本课是建立在前两课《各种各样的标志》和《标志知识知多少》的学习基础上,是对标志认识的创新。从教材内容来看,这一课的关键在于第一部分的内容,即设计标志。而第二部分的内容——制作标志是将构思付诸实践,包括Word软件的自选图形的绘制、颜色和线条的设置、图形的组合、写上标语等,这是该课教学的主体部分。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王朝辉 李青
“多边形的内角和”是人教版八年级数学上册第11.3.2（教材第21-22页）的内容。本节课的内容是在学生已经认识了三角形、四边形的内角和以及多边形概念的基础上学习的，为探究多边形的内角和规律及其计算多边形内角和的方法奠定了基础。教师设计“创设情境，引入新课”“合作交流，探索新知”“巩固练习，运用新知”“归纳小结，完善提升”四个活动环节，将转化的数学思想贯穿学习活动始终。学生通过把多边形转化成三角形，经过猜想、验证、推理的思维过程，
关键词：
教学实录
[期刊] 中国高教研究
[作者]
夏秋
以《中国高教研究》教学改革研究专栏为追踪目标,通过对其近两年来27期刊物所发表的专栏论文的分析,从不同的视角归纳了目前高校教学改革研究的趋向,提出了研究中需要引起重视的问题。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
魏宏聚
美国低年级儿童阅读教学改革已进入第三年,其推广的阅读教学法实施效果不理想,受到了各方的质疑。民众批评该教学法:缺乏科学性,违背教学规律,有失公正,限制了教师及学校的活动空间。该阅读教学法过于"标准化"及教学改革的政治化倾向是其遭受指责的根本原因,民众对阅读教学的批评将导致美国新的阅读教学改革的产生。
关键词：
美国 教学法 改革 质疑
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郑荔 斯坦因·埃里克·欧伦 英格丽德·戴利
近年来,欧美一些国家积极倡导聋童双语教育,我国也于十年前开始聋童双语教育实验。最近由中国和挪威研究人员组成研究小组,对某省5所聋校进行了学龄前双语班课堂教学评估,重在分析课堂中教师与儿童的互动水平。研究将课堂教学行为分为不同类型,进行定时观察记录,并结合访谈和现场观察等方法共同分析。研究认为,教师在课堂中具有高控制性,儿童与教师、儿童与儿童之间语言交流空间少,聋人教师未能充分发挥作用,不同学校之间存在明显差异。
关键词：
学龄前聋童 手语 双语教学 课堂评估
[期刊] 高等教育研究
[作者]
薛国凤 王亚晖
当代西方建构主义教学理论在认识论、学习观、教学观等方面都有自己独到的见解 ,有明显的积极意义。但作为发展中的教学理论 ,它仍有其片面性和不完善之处。如忽视了间接经验、真理的绝对性和外部技能训练的必要性等 ,对建构主义教学理论本体和理论实践中的一些问题还不能很好地给予回答
关键词：
建构主义 教学理论
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘小娇 刘世辉
【教学内容】统编版小学语文二年级下册第16课《雷雨》【教学过程】一、温习旧知,激发学习兴趣(一)复习导入师:孩子们,上节课咱们初步学习了《雷雨》,现在老师要来考考大家。通过学习,你们知道雷雨一般发生在哪个季节?生:夏季。师:作者在描写雷雨的时候是按怎样的顺序来写的呢?
关键词：
亲近自然 《雷雨》 大自然 教学实录
[期刊] 全球教育展望
[作者]
冯曙光
学生自主体验,就是要求教师设置自主体验的学习环境,让学生通过自身主动地参与学习实践,获取知识,形成技能,以此来达到学习的目标。本文以苏教版第九册教材中的一篇课文《装满昆虫的衣袋》中的一个教学片段为例,对教学中的自主体验展开研究。
关键词：
语文教学 自主体验
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