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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
屈可馨
《盗梦空间》作为著名导演克里斯托弗·诺兰的经典之作,在引进国内之初便得到了广泛的好评。该片在叙事策略上,尤其是在时间与空间两个维度的表现方式,一直是学界热衷讨论的话题。文章认为该片采用了空间化的时间设置,用空间割断时间的叙事手法以及梦幻式套层结构的形式,使整部影片在叙事上呈现出了明显的空间化特点。
关键词：
《盗梦空间》 叙事结构 时间 空间叙事
[期刊] 教育学报
[作者]
高智红
教育叙事的深化需要视角的转换、方法的更新,空间理论的兴起、叙事研究的空间走向为教育叙事提供了空间化叙事的可能。应用空间并置、多视角叙述、空间句法和意象并置等空间叙事方法和结构,有利于把握叙事的动态性和节奏感,聚焦教育情境的"关键点",使教育事件从社会、文化、心理等多维度上呈现,实现叙事文本的灵活性、多元性和开放性,达到叙事的深描。
关键词：
教育叙事 空间叙事 叙事方法
[期刊] 城市发展研究
[作者]
张楠 刘乃芳 石国栋
叙事与设计相结合产生了一门新的学科——叙事空间设计。本文分析了叙事空间设计在国内外的研究现状,及叙事空间设计在城市设计中的应用前景。
关键词：
叙事学 叙事空间 城市设计
[期刊] 城市发展研究
[作者]
张平 张楠
空间句法从整体论与系统论的角度研究了城市空间形态与结构,并发现各个空间之间的复杂关系暗合了人类社会认知与组织空间的方式。在叙事环境量化分析中引入空间句法方法,将人类活动的事件、故事与空间形态有机结合,对叙事环境的意义给予量化的解释,从量化的角度分析历史城区所存在的问题,并为历史城区改造提供相应的建议。
关键词：
空间句法 城市历史叙事 叙事环境
[期刊] 城市发展研究
[作者]
张平 张楠
空间句法从整体论与系统论的角度研究了城市空间形态与结构,并发现各个空间之间的复杂关系暗合了人类社会认知与组织空间的方式。在叙事环境量化分析中引入空间句法方法,将人类活动的事件、故事与空间形态有机结合,对叙事环境的意义给予量化的解释,从量化的角度分析历史城区所存在的问题,并为历史城区改造提供相应的建议。
关键词：
空间句法 城市历史叙事 叙事环境
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王瑛
与西方的以时间为中心不同,中国叙事传统呈现出鲜明的空间逻辑特性。独特的画图和读图的视觉思维方式,形成了中国传统叙事文本呈现方式和批评方式的空间逻辑特点;中国学者对中国古代叙事特性的空间发现以及对中国古代空间诗学的建构,已经昭示出空间之于中国叙事学的建构性力量;空间叙事诗学的确立,为中国叙事学的空间逻辑提供了佐证和理论支持。这些事实显示一种与西方叙事学以时间为逻辑基点迥然不同的中国叙事学的构型:从承认时间逻辑存在的前提下,空间叙事,可能是建构中国叙事学的一个重要逻辑基点。
[期刊] 建筑经济
[作者]
张振 李待宾 舒靖瑶
以空间叙事学和参与式博物馆理论为研究依据，探寻空间叙事语法与展项设计，展开博物馆叙事空间场景建构研究。以观众需求为导向，将参与式理念与空间设计融合、运用交互道具装置启发与指导、使观众置身于叙事性空间。通过研究参与式博物馆空间叙事方式挖掘展项的文化内涵与价值，理解博物馆观众的真实需求，把握空间艺术表达，传达精神力量，以达到增强文化自信的效果。
关键词：
空间叙事 参与式博物馆 展示陈列设计
[期刊] 城市发展研究
[作者]
王琼 秦时玥
列斐伏尔的三元空间论是分析村镇公共空间演变的重要理论依据，从三元空间论的认知视角出发，通过分析社会生产与空间演变的关系，可将荫城镇的发展历程概括为村落集聚、镇域衰落、新镇再造三个阶段。通过引入叙事分析的逻辑，利用叙事线索中故事层与讲述层的关系，将故事发生的背景、事件和人物与表述过程中的叙事结构、情境和语言逐一对应，从三元空间论中感知的空间、构想的空间、生活的空间三个层面出发，来分析比较荫城古镇与新镇之间不同的叙事方式，并对当地乡村城镇化过程中新老空间发展的平衡提出相应策略。三元空间与叙事理论的结合，有助于人们从新角度审视当前的村镇空间，分析其中不断变化的物、事、人，以及由村民所叙述的空间故事。
关键词：
三元空间 空间叙事 村镇公共空间 荫城镇
[期刊] 求索
[作者]
张庆庆
时政新闻是指媒体关于国家政治生活中新近或正在发生的事实的报道。新闻讲求用事实说话,"叙事"是新闻媒体传播信息的主要方法。但不同于文学叙事,新闻叙事是运用一定的语言系统叙述、重构新闻事实。从叙事学的角度审视时政新闻,其叙事模式主要有逻辑论证模式、问题解决模式、点染铺叙模式、时间顺序模式、答记者问模式和言论摘编模式;叙事策略主要有叙事视角多元化、语篇组织互文化、概念阐释隐喻化、表达手法多模态化;叙事功能表现为建构主流意识形态、塑造国家形象和实施舆论监督等。对时政新闻语篇叙事的规律、原理、方法加以分析,有利于新闻媒体传播手段的创新,从而切实提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力。
关键词：
时政新闻 叙事模式 叙事策略 叙事功能
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘万海
教育叙事作为一种研究方法,近年来不仅受到国内外学者的广泛关注,而且也正在成为一线教师开展校本教研、谋求专业提升的热衷选择。本文在理论层面归纳、剖析了当前教师开展的叙事研究中存在的误区,并有针对性地提出了改进建议。旨在为教师规范地运用这种方法,提高校本行动研究的实效性提供一点启示。
关键词：
教育叙事 教师叙事
[期刊] 图书情报工作
[作者]
蔡迎春
[目的 /意义]随着数字化时代的到来，图书馆作为信息资源的重要承载者，其服务场景也发生了巨大变化，传统的图书馆服务模式已经无法满足用户的需求，如何重新构建图书馆服务场景，提升用户体验和满意度成为亟待解决的问题。而空间叙事作为一种新兴的设计理念，可以为图书馆服务场景再造提供新思路和方法。[方法 /过程]在对图书馆服务场景存在问题和价值意义进行剖析的基础上，阐述空间叙事的五大基本要素以及在图书馆服务场景再造中的具体应用和设计流程，并通过上海外国语大学图书馆的应用实践和效果评价，进一步阐述未来图书馆服务场景再造的发展趋势及其挑战。[结果 /结论 ]空间叙事在服务场景中的应用主要体现在讲述空间故事、体现主题意义、引导用户行为、提供多重体验、创造情感共鸣等5个方面，未来图书馆服务场景再造发展趋势主要为数字化转型、多元化服务、个性化定制、空间创新和环保可持续等。
关键词：
图书馆 空间叙事 服务场景再造 空间改造
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
张素娣
严歌苓的华人移民小说《茉莉的最后一日》借助交叉蒙太奇等空间叙事技巧,淡化时间、突出空间,建构起独特的空间叙事模式,揭示华人移民的生存状态和美国各族裔之间冷漠疏离的社会关系。小说中的空间元素,如橡树林公园、郑大全居住的地下室和茉莉的生活空间等,具有重要的空间表征功能,表现人物的空间身份和生存心理,显示了作者在人文观照时的特别眼光和手段。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
王立 张健君
在现代性构建和人的城镇化社会进程推动下,地方认同在发生转换和迭代的变化。与静态视角下地方认同的断面研究不同,论文基于生命历程和家的流动性的动态研究视角,以具有70 a时间跨度的个体-家庭为研究主体,对其地方认同随时空迁移的变化和社会意义进行了生活史式的跟踪解读。研究发现:在城乡迁移过程中,随着时空的转移和生活经历的层累,个体-家庭的地方认同发生了转换、迭代的动态变化。①这一动态变化与家的流动紧密联系在一起,流动中个体与家庭成员在不同生活区域的地方性产生了地方阻力与地方推力,二者综合作用的结果使得地方认同发生了迭代变化;②社会环境与社会场景、家庭角色、文化适应与个体行为调整是人的城镇化过程中地方认同迭代的重要影响因素;③家庭类型变化和代际差异会影响到地方认同迭代发生的幅度。
关键词：
流动 他乡 故乡 城乡迁移 城市化 家庭
[期刊] 现代城市研究
[作者]
何韶颖 杨爽 汤众
传统信仰场所是城镇重要的公共活动场域，也是典型的记忆场所，蕴含着丰厚的社区情感、集体记忆与文化精神，但通常被＂忽略＂。以潮州古城为例，通过分析传统信仰场所承载的日常仪式与情节，提炼此类场所空间叙事的关键要素及其特征，并揭示其叙事要素的关联整合路径，以探索一套呈现传统信仰场所叙事信息的系统，从而为城镇记忆场所的叙事表征探索了一套有效方法，为地方归属感和文化认同感的建构提供了理论基础。
[期刊] 教育学报
[作者]
吴晓蓉 田晓苗
人类独处、居住以及社会交往空间的改变，要求教育重新思考人类存在样态、生命质量以及“诗意栖居”的理想。博尔诺夫试图调和存在主义和生命哲学对“人类图像”的描绘，在“人类空间”概念基础上论证人的空间存在性，揭示空间之于人类生存和发展的意义。回到人类“原初”空间意象，人类空间突显人作为主体与世界交互的积极作为，肯定生命与空间融合过程的体验性，暗示人类生活的全部空间都具有教育性。空间建构过程，即人寻求自我定位、自我确证和自我发展的创造过程。人类空间观为重思教育本质，通过教育追求“栖居”意义，建构充盈灵动性和生命性的教育空间观，提供了理论依据与实践路径。
关键词：
博尔诺夫 人类空间 空间叙事 教育建构
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