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[期刊] 物流技术  [作者] 秦建玲  
以《物流成本管理》课程为例,围绕预测、决策、控制、核算、分析这条主线,从"内容、方法、工具"三维度、"单个知识点技能训练→单项专业技能训练→综合训练"三层次构建实践教学体系,该教学体系充分体现了职业教育职业性、实践性、开放性的特点,为物流管理专业实践教学体系构建提供借鉴与参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 康文庆  
我国高校物流管理专业人才培养方案"重理论轻实践"的现象比较普遍,开设物流项目策划课程是给学生提供一次较为全面的专业综合实训机会,实现理论教学与实践教学的有机统一,达到学以致用的教学目标。从课程实践教学的目的和要求、教学整体设计、学生考核方式与成绩评定三个方面全面系统论证和构建了该门课程的整个实践教学方案,以期提升物流管理专业的实践教学水平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 盖克荣  
信息化教学是高职教政的一项重要内容,是提高教学质量的必由之路。目前,信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上,就信息技术在教学中的应用给出了实施路径,并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前,一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果,对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 物流技术  [作者] 李家斌  
从已有文献的总结分析来看,国内对物流实践教学的研究主要体现在实践教学的现状与改革必要性、实践教学的体系构建、实践教学实施的方法及策略等方面,较缺少系统量化的理论与实践相结合的研究,总体还处在研究的起步阶段。在此基础上,提出了量化研究和评价体系研究两个有价值的研究方向,以期能够引起国内对于物流实践教学的深层次研究。
[期刊] 物流技术  [作者] 李政  
实践教学是独立学院教学的重要组成部分,对培养应用型人才起到至关重要的作用。物流管理专业的学科特性决定了实践教学的重要性,以培养学生理论联系实际的能力,为社会培养应用型人才。对独立学院物流管理专业实践教学中存在的问题进行了分析,进而提出一些对策,以解决目前物流管理专业学生普遍存在的实践能力欠缺的问题。
[期刊] 经济师  [作者] 王桂荣  
《物流成本管理》是物流工程专业的一门理论性很强的必修课程,而且对实践具有一定的指导作用。学生通过学习不但要掌握一定的理论知识,而且要关注就业后实践过程的应用。教学过程中仅仅依靠有限的课堂教学,学生难以对所学知识进行理解并掌握。"互联网+教育"的新时代背景下,以大数据、人工智能、移动互联网、云端技术为代表的信息技术给"以教为主"的传统教育带来了非常大的冲击,要求教师改变传统的、单一的教学模式。文章基于"学堂在线"平台主要解决"BOPPPS"教学模式在移动互联网背景下,与智慧教学平台——"学堂在线"的有效结合问题。通过智慧平台的运用,充分发挥不同教学阶段的作用,从而全面调动学生积极进行自主式学习,从"课前——课上——课后"三个阶段进行课程重构,实现精细化教学。
[期刊] 教育研究  [作者] 余文森  
校本教研是推进教学改革和促进教师专业化成长的根本支撑和内在动力。校本教研中,教学型教研,以教为着眼点,以课例为载体;研究型教研,以研为着眼点, 以课题为载体;学习型教研,以学为着眼点,以阅读为主线。提倡教学型教研,防止校本教研神化;提倡研究型教研,防止校本教研泛化;提倡学习型教研,防止校本教研窄化。这三种校本教研的有机结合完整地体现了校本教研的内涵和外延。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张靖武  周灵彬  
本文阐棕了高职院校建立与发展仿真教学的基本观点,介绍近年来学校开展仿真教学的实践与成效。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 姜崧  
经济、科学技术和社会的快速发展对会计专业等管理类人才的培养提出了更高的要求,高校要树立人才多元化培养目标理念,不断完善各个专业的实践教学体系。本文从建立特色人才培养机制、优化专业结构、完善会计专业创新学分制度、专业导师制度等方面,探讨了会计本科实践教学体系的构建方式方法以及保障对策,以期提高我国高校会计专业的实践教学水平和效果,培养出更多具备扎实专业理论基础和较强实践能力,并且具有专业创新意识的复合型专业人才。
[期刊] 物流技术  [作者] 赵浩宇  宋传联  
对《物流管理信息系统》课程的内容及特征进行了分析,对其教学现状及存在的问题进行了归纳,在分析《物流管理信息系统》课程的重要性及教学过程中的难点的基础上,提出了促进课程教学效果提升的基本措施,以期培养出企业需求的物流管理人才作了一些探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭佳  
我国高等职业教育发展虽然快速,但发展动力大多来自外部刺激,没有给予其足够的时间和空间完善自身的发展。目前,高职教育的基础建设快于理论建设,没有健全的理论引领,高职教育在发展过程中容易失去鲜明的自身特色。如何发展高职教育特色成为亟待解决的问题,而实践课程作为高职教育的灵魂,特色发展可以从此入手。本文通过分析高职教育实践课程的特征、现状,为如何有特色地发展高职教育实践课程提出一些建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹慧  
本文按照印刷设备课程的特点和印刷行业的职业要求,提出基于UG软件平台下印刷设备课程教学研究与实践的设想,通过UG三维建模建立印刷设备三维零部件资源库,通过构建课程教学网站建立资源点击平台,合理编排课程实训体系,完成本课程的教学任务。
[期刊] 物流技术  [作者] 白世贞  郑佳  吴绒  
对比国内外物流专业实践教学经验,在分析国内外物流实践教学共同趋势及差异的基础上,结合我国中职院校物流专业实践教学存在的问题,吸取国内外教学经验与特色,提出物流专业职教师资实践教学对策,从而为培养社会所需的物流职业人才奠定基础。
[期刊] 物流技术  [作者] 金贵林  邵正宇  
首先分析了面向社会需求与工程实践的物流人才特点,然后分析了开展物流仿真教学的必要性与可行性,最后阐述了物流仿真教学实施的四个方面:理论基础课程、综合性实践设计、课外大学生创新、大学生参与科研项目等,并着重举例说明了物流仿真类课程设计、物流仿真毕业设计和物流仿真开放式设计性实验。
[期刊] 物流技术  [作者] 王琳  韩永生  
从物流系统仿真课程的教学现状出发,探讨了针对仿真理论的立体化教学及结合实验、竞赛和毕业设计的软件教学等多元化教学方式对学生掌握该课程起到的重要作用,并从教学内容设计、教学方式设计等角度对该课程改革进行了总结。通过在实验、竞赛和毕业设计等多元方式中融入仿真软件教学,突出了物流系统仿真课程应用性强的特色。
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