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[期刊] 中国注册会计师
[作者]
11月1日出版的第21期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚定理想信念补足精神之钙》。文章强调,革命理想高于天。中国共产党成立一百年来,始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念,就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田永静 颜吾佴
·将开展红色精神教育与当代大学生的成长特点相结合。加强大学生红色精神教育，必须根据其自身成长特点和现实需求，引导大学生将个人理想追求和建设中国特色社会主义共同理想结合起来，把对个性自由的追求和塑造坚强的意志品格结合起来，把个人价值实现和为社会创造价值联系起来，把自我成长成才与服务祖国、服务人民联系起来。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑士鹏
培养担当民族复兴大任的时代新人需以理想信念筑牢精神之基,其重中之重在于培养时代新人坚定的马克思主义信仰,将共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来,以"四个自信"助推时代新人勇担民族复兴大任,在理想信念的动力助推下,自觉投身新时代的强国建设伟业。
关键词：
理想信念 时代新人 “四个自信”
[期刊] 经济学家
[作者]
在习近平总书记"5·17"重要讲话发表五周年之际,为进一步学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述和习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神,5月16日,由四川省社科联和西南财经大学主办,我校社科联、《经济学家》《财经科学》《天府新论》杂志社承办的"习近平总书记‘5·17’重要讲话发表五周年暨学习贯彻总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神座谈会"在光华校区举行。
[期刊] 教育研究
[作者]
马晓强 刘大伟 万歆 崔吉芳 何春 马筱琼
习近平总书记关于教育优先发展的重要论述，是中国特色社会主义教育事业改革发展的必然产物，具有独特的理论、历史和实践逻辑。习近平总书记科学运用马克思主义立场、观点和方法，对教育的本质、价值和目的进行系统分析，从战略地位、总体布局和推进方略几个方面构建了教育优先发展的内容体系，回答了教育优先发展的根本方向、历史方位、根本立场、时代趋势等问题。习近平总书记关于教育优先发展的重要论述，是全面指导教育事业改革发展的政治宣言、思想武器和行动纲领，引领中国在思想政治教育、教师队伍建设、教育扶贫、科技创新和促进共同富裕等方面开展了波澜壮阔的生动实践。习近平总书记关于教育优先发展的重要论述已经成为新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，凝结了社会主义教育发展道路的宝贵经验，实现了新时代教育思想的理论创新，同时为教育的未来实践提供了行动指引。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑萼
思想引领是大学重要的使命,是关乎人才培养质量的深层次、根本性和战略性问题。思想引领要让"大水漫灌"与"精准滴灌"结合起来,为大学生点亮理想信念之灯。思想引领要与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化相承接。高校立身之本在于立德树人。2016年9月,北京市委教工委开展了一项富有开创性、引领性的教学改革活动,以"大型领读"为主要形式设立一门市级思想政治理论课"中国共产党与国家治理体系和治
[期刊] 教育研究
[作者]
易凌云 卿素兰 高慧斌 李新翠
习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述是将马克思主义的基本原理同中国教育改革的时代要求和中国教师队伍建设的具体实践相结合而逐步形成的，是具有完整内在逻辑体系的中国特色社会主义教师队伍建设思想。习近平总书记提出教师是立教之本、兴教之源，明确教师的使命是为党育人、为国育才，强调教师应该具备“以德为首”的综合素养，倡导教师要坚持终身学习，指出要构建全方位的教师发展保障体系，要求建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色教师教育体系。教育系统深入学习和贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述并取得显著成效，教师队伍规模迅速扩大，专业化水平不断提高，结构不断优化，政策体系日益完善，待遇保障持续加强。习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述从战略层面指明了教师队伍建设的改革方向，从理论层面深化了教师队伍建设的内在规律，从实践层面提供了教师队伍建设的行动指南。
[期刊] 财政研究
[作者]
吴奇修
今年４月以来，习近平总书记先后在小岗村农村改革座谈会、庆祝中国共产党成立９５周年大会、东西部扶贫协作座谈会上发表系列重要讲话，对农业农村改革、统筹城乡发展、脱贫攻坚、生态文明建设、防汛抗洪抢险救灾等作出一系列重要论述，进一步丰富和完善了习近平总书记治国理政思想，再次凸显了中央坚决推进农业农村改革发展、维护农村和谐稳定的意志和决心，精辟阐释了我们党推进农业农村改革发展的新思想、新理念和新战略，指明了推进农业农村发展改革的方
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
聂启元
推进习近平总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑,是深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的具体举措,是当前高校思想政治理论课教学的一项重要政治任务。"讲话"精神进课堂不是简单的"文字"进入,而是"精神"的融入,其前提是"进",重点是"学",关键是"信",根本是"用"。因此,高校需要形成齐抓共管的局面,凝练教学内容,整合教学团队,不断创新教学方法,提升进课堂的实效。
关键词：
习近平 “讲话” 思想政治理论课
[期刊] 教育研究
[作者]
王定华
深入领会习近平总书记关于教育的重要论述的精神实质,是新时代教育工作的首要任务。全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,必须坚持党对教育事业的全面领导,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路;落实立德树人根本任务,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;发展以人民为中心的教育,不断增强广大人民群众的获得感幸福感安全感;深化教育改革创新,不断推进教育治理体系和治理能力现代化;把教师队伍建设作为基础工作,努力培养造就党和人民满意的新时代高素质教师队伍。
关键词：
教育 重要论述 新时代 新局面
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
周娜 崔征 池晶
理想信念是人们对于自身及国家民族发展所持的坚定态度,同时,也是一个人世界观在奋斗目标上的集中体现。目前,部分大学生不同程度地存在的政治信仰迷茫、理想信念缺失、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等现象令人担忧。因此,加强西柏坡精神教育是促进新时代大学生理想信念教育的客观要求。发挥西柏坡精神对当代大学生理想信念的教育功用,我们要充分利用西柏坡丰厚的红色资源,开辟情景体验教学,强化挫折教育,发挥实践育人功能,在实践中继承并发扬西柏坡精神。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵芳
理想信念教育的本质是引导受教育者对某一价值观产生认同和向往，并将践行这一价值观作为自己的人生追求。工匠精神是个人与企业追求精益求精的精神品质，把工匠精神和大学生理想信念教育相结合，有利于引导大学生形成正确的价值观、职业发展观，促进当代大学生的全面发展。基于此，我们从工匠精神的核心内涵出发，提出了将工匠精神融入大学生理想信念教育的路径，以供广大高校思想政治教师参考。
关键词：
工匠精神 大学生 理想信念教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李寿荣 黄国昌
大学的精神是大学的灵魂所在,大学的理念是大学的办学思路,大学的精神是大学的航标,大学的理念是大学的航道,大学的精神和理念之间的关系就是通过把握大学之精神实质来确立大学之办学理念,再通过大学之理念这条航线达到大学之精神这个航标。从8个方面详细论述了大学之精神和与之相对应的大学之理念,即思想自由之精神与开放式教育的理念、反思批判之精神与创新教学研的理念、人格独立之精神与尊重个性发展的理念、追求卓越之精神与全面发展的理念、求知主义之精神与以学术为业的理念、人本主义之精神与以学生为本的理念、人文主义之精神与德育为首的理念、爱国主义之精神与服务社会的理念。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟登华
习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信，为学校深入开展主题教育，加快建设中国特色、农业特色世界一流大学提供了根本遵循，注入了强大精神力量。高校要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下大功夫，以高质量主题教育引领学校牢记嘱托、团结奋斗。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
吕桦
近日,国务院办公厅发布了《关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》(国办发[2021]30号)(以下简称《意见》),为行业的健康发展"号脉"立规。这是改革开放以来首次由国务院办公厅直接印发的指导我国注册会计师行业改革与发展的纲领性文件,
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