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[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
一徐绪卿教授的新著《民办院校办学体制与发展政策研究》[1],是一部专门研究我国民办院校办学体制与发展政策的鸿篇巨制,是系统地研究民办院校办学体制与发展政策的重要成果。"高等教育体制是根据国体形式和社会发展需求确定的一种以高等教育的领导管理制度为核心的制度体系,是由国家权力机关和领导机构制定的、相对稳定的高等教育体系结构模式。其功能为划分高教管理权限,规范人们高教活动范围、方式和行为,维护和促进高等教育事业的良性循环。"[2]
[期刊] 经济研究参考
[作者]
邓小莲
2013年7月,国务院常务会议专题研究政府向社会购买公共服务问题。近期,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出,要"加大政府购买公共服务的力度",并提出"适合由社会组织提供的公共服务和解决的事项,交由社会组织承担"。当前,广西民办幼儿园已成为提供学前教育资源的重要组成部分,有效弥补了公办学前教育资源的
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘爽
特色评估工作在高等职业院校的建设中具有双重作用,既可以检测各地区院校办学的质量和特色情况,又是一种督促院校开展建设的有效手段。院校可以在评估过程中真正找到自身的优势与不足,以便更好开展工作,如促进院校对自身进行全方位审视,思考要建成一所什么样的院校?培养什么样的人?开设什么样的课程与专业?如何进行院校建设才更有利于该地区院校质量和层次的整体提升。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李广
随着民办教育分类管理政策逐步落地,民办高职院校采取哪些分类发展的措施,以保障学校的稳定发展显得尤为重要。从民办高职院校的现实情况看,要通过自主选择分类、完善内部治理结构、落实法人财产权和建立良好外部关系等关键环节贯彻和落实分类管理,实现分类发展。
关键词：
分类管理 民办高职院校 分类发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
聂新田
新时期我国民办高校办学呈现新的政策风险，主要包括独立学院转设政策风险、民办高校分类管理政策风险、教育部本科教学合格评估政策风险、民办高校申报硕士点政策风险，这些政策风险实实在在影响了民办高校的生存和健康发展。本文分析了民办高校四大政策风险的背景、成因、后果等，并分别从民办高校层面和政府层面提出了针对性解决对策。
关键词：
民办高校 办学政策风险 风险防范机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡卫
健全充满生机活力的办学体制,形成公办教育与民办教育共同发展的良好格局,是深化教育领域综合改革的重要内容。目前,一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒尚未从根本上消除,为此,应当采取行之有效的措施,从顶层制度设计到具体改革举措,为我国民办教育发展营造健康的环境,从而释放民办教育的办学活力,为深化我国教育领域的综合改革提供有益的借鉴。
关键词：
办学体制 民办教育 改革发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
施文妹 周海涛
落实民办高校办学自主权是民办高校自身发挥办学体制机制优势、办出特色、构建现代大学制度的内在需要。目前,我国各省市均对如何落实、扩大民办高校办学自主权进行了积极实践,笔者通过对六个省区的民办高等教育政策进行分析,结果发现,在招生自主权、收费自主权、专业设置权、教育教学权等民办学校尤为关注的权力上得到了一定释放,但尚存在政策规定的笼统性、权力使用的局限性、区域实践的不平衡性和学校办学的不规范性等问题,需要从政府主动放权、举办者积极赋权、学校合理用权及社会有效督权等方面予以强化。
关键词：
民办高校 办学自主权 地方政策
[期刊] 经济研究参考
[作者]
新疆维吾尔自治区财政厅课题组 弯海川 王富强
实现跨越式发展和长治久安是新疆当前和今后一段时期重大而紧迫的历史任务。新疆作为边疆地区、民族地区,经济社会发展与发达省区相比有较大差距,实现跨越式发展面临着诸多亟待解决的困难和问题。新疆2/3的财政支出依赖中央转移支付,财政保障与需求之间差距较大,不足以支撑跨越式发展,需要中央政府重新审视政府间财政关系,调整和完善对新疆的各项政策以及相关制度安排。本文主要从两个层面对现行财政管理体制进行了系统的梳理和研判:第一个层面是中央与各省区的财政分配关系,尤其是中央对民族地区(包括新疆)的特殊财政体制;第二个层面是新疆对下的财政体制和转移支付制度。通过与全国和西部部分省区的比较,本文分析了新疆当前的财力...
关键词：
财政体制 转移支付制度 财政管理
[期刊] 税务与经济
[作者]
周清
在我国目前非营利组织发展尚不成熟的情况下,要实现社会福利社会化的目标,关键在于鼓励民办养老机构的发展,即要从养老服务公共品属性出发,调整政策定位,对民办养老机构实行分类、分层次的财税政策,缩小民办与公办、营利性与非营利性民办养老机构之间的差距。
关键词：
民办养老机构 税收优惠 财政补贴
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨军
随着国家对职业教育改革的不断推进,高职院校办学体制机制创新也不断深入。目前已经基本形成了多方参与办学的管理体制和运行机制,校企合作的"经纬度"也不断延展和深化。但是,高职院校办学过程中仍然存在多方办学主体职责不明确、运行机制不够健全、校企合作"纬度"亟待延伸等问题。因此,要尽快完善多主体管理体制,进一步健全办学运行机制,深化校企合作、产教融合,以推进高职院校办学体制机制创新。
关键词：
高职院校 管理体制 运行机制 校企合作
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
樊来耀 徐毓龙 秦荣
作者分析研 究了美国高等学校办学 经费筹措体制，并提出改 变我国研究生不收学费 和普遍发放低标准普通 奖学金的政策，建议对全 体研究生实行收费上学 和对优秀研究生发放标 准较高的奖学金。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡炳仙
作为我国第一所民族院校,延安民族学院体现了鲜明的革命式高等教育特点。为了达到培养大批少数民族干部适应延安时期抗日斗争需要的目标,延安民族学院在办学上采取基于书院传统的干部教育模式。该学院以招收各民族革命青年为主,强调坚定的政治立场和正确的意识形态,在教学中注重教学与革命斗争实践相结合,注重学生自学,积极探索多种教学形式。针对少数民族学生特点,该学院采取了许多优惠和照顾措施,使少数民族学员成为真正的少数民族革命干部。该教育模式对新中国民族院校办学理论与实践产生了重要影响,是我国民族院校发展的内在基因。
关键词：
延安民族学院 干部教育模式 民族院校
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
徐嵩龄
中国自1979年改革开放以来,实际上进入了一个新的经济制度转型期。这一时期有三大特点:(1)以经济建设为中心;(2)改革开放;(3)完成由计划经济向市场经济的过渡。这些特点是观察、分析、解决中国在新时期中文物事业管理问题的基本因素。 中国文物事业在经济制度转型期中受到的挑战十分巨大。它们可以概括为四个方面:(1)尽管古遗址、古墓葬和部分古建筑等文物属国家所有,国家所有的文物藏品禁止出卖,
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵庆典
高等学校办学模式要适应经济社会发展需求,深入改革。推进高校与地方、行业、企业产学研用合作共建,完善促进行业高校特色发展体制机制是试点改革的重要内容。本调研报告基于对参与高校办学模式改革试点的部分高校进行的调研的结果表明,开展试点的高校在深度实施产学研用合作和推进与地方、行业、企业合作共建等方面成效明显,充分证明开展教育改革专项试点方向正确;试点运行过程中发现一些问题和阻力,表明改革确已进入深水区,破解体制机制障碍尚需努力。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐建华
从20世纪90年代起,我国公办学校办学体制改革在有效利用国有和民间资源、深化管理体制改革、形成多元化办学体制、适度满足社会需求、提升办学水平和提高教育质量等方面,发挥了重要的作用。本文提出,现阶段需要进一步明确办学主体,坚持分类指导,强化政府责任,研究制订相关配套政策,公私并举推进多元办学,满足多样化的教育需求,提升教育品质。
关键词：
体制改革 改制学校 对策建议
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