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根据参加《普通高校图书馆规程》修订工作的经历和体会，介绍了《普通高校图书馆规程》修订工作的全过程和主要的修改内容，并着重对高校图书馆职能和任务的再定位、专业馆员和辅助馆员的区分、图书馆在学校教书育人主战场上的作用、资源建设及服务、社会服务和规程的法律效力等方面条款的修订进行了分析和说明，以期为学习和落实规程提供参考。

关键词：《普通高等学校图书馆规程》高校图书馆修订

从立法角度看《普通高等学校图书馆规程》的修订

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 郑章飞陈有志

回顾了《普通高等学校图书馆规程》的修订历史,分析了其改名的法律背景、实际的法律地位、可能的法律效力。提出了对《普通高等学校图书馆规程》再次修订的建议:确定一个合理的名称、构建图书馆法的体系、按"规章"的要求来考虑细节、寻求"法治化"的合法渠道。

关键词：《普通高等学校图书馆规程》规章行政规范性文件法理分析

《普通高等学校图书馆规程》修订前后之比较

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 雷震

概述了《普通高等学校图书馆规程》修订的环境因素、修订的必要性、修订的原则、进程和内容，解读了其条款的变化、增减，以及增减变化的背景和原委，简析了《普通高等学校图书馆规程》的法律效力并提出建议。

关键词：《普通高等学校图书馆规程》修订解读

我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》与美国《高校图书馆标准》比较研究

[期刊] 图书馆建设 [作者] 张东华那春光

在论及要素上,我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国《高校图书馆标准》强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算。我国《规程》由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国《标准》由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订。我国《规程》的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的《标准》则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制。我国《规程》再修改时可借鉴美国《标准》的"法治"理念、"输出"理念和"同类比较"理念。

关键词：高校图书馆图书馆规程《高校图书馆标准》

专业馆员制度来了--学习《普通高等学校图书馆规程》札记

[期刊] 图书馆理论与实践 [作者] 邱进友

通过对国内外专业馆员﹑学科馆员制度的形成和发展以及我国高校图书馆人员结构的分析,充分肯定了高校图书馆实行专业馆员和辅助馆员制度的必要性,并进一步提出贯彻实施专业馆员制度应该注意的几个问题。

关键词：学科馆员专业馆员高校图书馆规程专业馆员制度

高校图书馆文献资源建设策略谈——从《普通高等学校图书馆规程》(修订)谈起

[期刊] 图书馆建设 [作者] 林观苞

高校图书馆必须依据需求进行文献资源建设 ;文献资源建设仍然应以纸质文献为主 ;注重提供使用 ,不以获取所有权为唯一目的 ;重视不同类型资源的整合 ;资源建设要强调利用 ,不能为建设而建设

关键词：文献资源建设高校图书馆数字图书馆

从新《普通高等学校图书馆规程》颁布看大学图书馆规章制度建设

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 雒虹陈斌高文莉肖小勃

教育部最新出台的《普通高等学校图书馆规程》强调大学图书馆要建章立制。完善规章制度体系，是贯彻实施新《规程》、提高大学图书馆管理水平的重要举措。本文介绍了新、旧《规程》论及要素的内容结构与发展变革；对新《规程》重点解读并论述了赋予大学图书馆规章制度以活力的内含、体现、成因与形成机制；根据新《规程》内容，针对当今大学图书馆的特点，提出了建章立制的具体措施和建议。

关键词：《普通高等学校图书馆规程》大学图书馆制度建设