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[期刊] 改革  [作者]
《改革》前瞻20年之一社三刊20年,中国历史长河的一瞬。《改革》创刊20年来,与改革开放的中国一起成长,成为独树一帜的中国经济学知名学术期刊和中国经济理论界的一面重要旗帜。2008年1月,在喜庆《改革》二十华诞之际,改革杂志社掀开了发展史上新的一页,编辑出版《改革》、《思考与运用》和《重庆社会科学》三种月刊,凸显一社三刊新格局!
[期刊] 税务研究  [作者] 刘尚希  梁季  
本文对过去20年的税制改革进行了回顾,重点分析了其历史定位、对市场经济建立与完善以及分税制改革的制度保障和财力支撑作用。并对未来现代财税制度的建立从理论支撑、改革前提等方面做了前瞻性分析。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 郑联盛  
替代账户是基于特别提款权的一个开放式基金,通过主权货币资产与特别提款权的"替代"来缓解主权货币作为国际储备货币的矛盾。替代账户通过资产组成、资产规模、流动性和收益性四个领域的"替代",有助于建立SDR的发行准备机制,有利于深化国际货币体系改革,但是,由于特别提款权和替代账户自身的技术、制度和政治博弈等问题,替代账户始终无法建立起来。全球金融危机以来,超主权货币是国际货币体系改革的一个重要方向,将特别提款权和替代账户机制融合成一个有机主体,或是国际货币体系改革的一个重大探索。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郝志军  
改革开放以来的 2 0年 ,我国教学原则研究大体经历了引进与反思、批判与整合和体系的新建构与研究的多样化三个阶段。研究内容涉及教学原则的概念、性质与特点、地位与作用、来源与依据及体系的建构等方面。今后的研究应处理好科学与人文、继承与发展和引进与吸收的关系 ,并呈现出了新的研究趋势
[期刊] 保险研究  [作者]
主办单位武汉大学中国保险学会承办单位武汉大学经济与管理学院董辅礽经济社会发展研究院《保险研究》编辑部协办单位国任财产保险股份有限公司2018年10月19日,"2018年《保险研究》论坛"暨"中国保险历史(文献)图片展"在武汉大学成功举办。本次论坛由武汉大学、中国保险学会主办,武汉大学经济与管理学院、董辅礽经济社会发展研究院、《保险研究》编辑部承办,国任财产保险股份有限公司协办。论坛的主题是"纪念改革开放40周年:保险改革的历程与前瞻"。武汉大学党委副书记沈壮海教授,武汉市人民政府副秘书长方洁女士出席论坛
[期刊] 经济学家  [作者] 张素芳  
30年来的经济体制改革取得了举世瞩目的成就,但由于包括政府改革在内的政治体制改革滞后,行政权力直接介入和支配经济活动的状况并未根本改变,某些方面甚至得以强化,致使改革路径偏离了市场化方向,引发了严重的社会问题。走出理论误区,不失时机地主动推进民主化的政治体制改革,是当前和今后改革的攻坚战。
[期刊] 改革  [作者] 丰晓旭  李勇坚  
新中国成立以来,对新中国服务业改革的研究伴随我国服务业改革实践进程逐渐得到丰富完善,研究与实践之间呈现互为影响、互为促进的关系,具有明显的问题导向和时代发展特征。服务业改革的相关研究可分为六个阶段:1949—1978年:服务业改革的初步探索;1978—1984年:就业和需求压力下服务业改革的再认识;1984—1992年:增长压力推动下的服务业改革思想大解放;1992—2001年:财政压力推动下的服务业市场化改革研究;2001—2012年:服务业开放背景下的服务业改革新突破;2012年至今:新时代服务业改革研究再出发。展望未来,服务业改革的相关研究应关注新应用、新业态的发展趋势,遵循创新、协调、绿色、开放、共享的发展方向,深化服务业供给侧结构性改革研究,重视网络化时代服务业治理改革问题。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 周晓庄  
改革开放30年来,上海国资国企发展的成就主要表现在国资管理体制市场化过渡的平稳性、国企改革发展与社会市场环境的兼容性、国资结构调整流动增值的有效性。其经验是立足原有的基础进行体制创新、抓住机遇引入市场竞争机制和以地区经济发展战略为主导。进一步深化改革要求政府部门努力强化制度供给和服务意识,积极探索国资管理的地方新体制和运营模式,进一步推进和深化国企市场化改革。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李廷洲  吴晶  王秋华  
改革开放以来,我国国家层面出台351件教师政策,初步形成促进教师队伍建设的政策体系。从政策工具理论的分析视角出发,采用文本计量的研究方法,发现改革开放40年的教师政策变迁经历了5个阶段,即1978-1985年的恢复调整阶段,政策供给主题是建章立制;1986-1992年的厚植基础阶段,主题是确保教师胜任;1993-2011年的内涵建设阶段,主题是质量提升;2012-2017年的全面提升阶段,主题是体系构建;2018年以后,教师政策发展进入新时代。政策变迁的过程中,政策体系趋于完备,初步形成促进教师队伍建设的制度基础设施;发文主体层级和政策的权威性不断增强;发文主体日趋多元,政策协同性不断增强;教师质量成为愈发重要的政策议题;命令性政策工具的使用存在过溢的倾向。政策变迁的未来发展表现出四种趋势:一是继续深化体制机制改革,破解教师队伍建设的深层制约;二是加强待遇保障、教师权利方面的政策供给;三是教师政策执行有更强的组织保障;四是进一步确立教师优先发展的战略地位。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 罗尧成  陈敬良  姚俭  
改革开放30年来,专才教育、素质教育、创新教育和通识教育都曾作为我国不同时期、不同高校课程与教学改革的指导思想。30年期间,我国高校的课程与教学理论研究经历了从教学研究到课程研究的重大转型;课程与教学改革实践实现了从关注质量到突出质量的取向转变。经过30年的改革发展,我国高校的课程与教学改革在实现课程理论研究突破,保障和提升人才培养质量方面取得了显著成效,也积累了许多宝贵经验。进入21世纪,做强课程研究、立足校本实践应是我国高校课程与教学改革的目标追求和路径选择。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 沈铭辉  
进入21世纪,中国通过迅速参与多个双边自由贸易协定(FTA),加快了贸易自由化进程。但是,由于双边FTA盛行造成"亚洲面条碗"效应,FTA利用率较低成为不争的事实。有必要通过接受FTA"最佳实例"规范双边FTA、推动东亚自贸区建设以及简化、统一东亚地区原产地规则等方式,克服双边FTA盛行带来的负面效应。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 陶礼明  
中国金融改革的成就与前瞻陶礼明一、中国金融改革与发展的成就众所周知,在改革以前,中国没有真正意义上的中央银行、金融机构和金融市场。经过十多年的改革,特别是1992年中国共产党十四大以来,中国金融体制发生了根本性的变化,金融业在改革中稳步健康发展,在各...
[期刊] 中国财政  [作者] 贾康  
"十二五"时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。财税改革在这一过程中将扮演非常重要的角色。十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》已勾画出加快财税体制改革、积极构建有
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘恩贤  
高考制度恢复后一直处于变革与调整过程中,始终针对不同时期的不同政策问题完善升级,具有明显的周期性、阶段性特点。改革开放以来经历了三次持续转型升级的版本:以高中会考与标准化考试为核心特征的高考改革1.0(1978—1997年),以扩招、科目设置与命题方式改革为核心特征的高考改革2.0(1998—2009年),以分类考试、综合评价、多元录取为核心特征的高考改革3.0(2010年至今)。要办好人民满意的教育,必须构建人民满意的高考制度,必须推进高考的政策创新、实践创新、理论创新,使高考制度更加成熟定型。
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