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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 鲁昕  
现代职业教育是工业化大生产和现代教育制度相结合的产物,是工业文明的重要推动力量,是教育实现现代化的显著标志。职业教育具有鲜明的职业性、人民性、社会性,承担着服务产业建设、促进人的发展的双重使命,在为经济社会发展培养人才的同时,也使教育
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈嵩  李珺  占小梅  
上海从2003年起在全国率先建立年度中等职业学校毕业生就业公告制度,以"就业率"为主要评价指标向社会公开发布各中职学校的就业状况。就业公告制度的建立和实施,为社会各界了解本市中职学校毕业生的就业状况、评价职业教育改革发展成效以及政府改善与加强职业教育的宏观管理,提供了一个比较直观和简明的事实依据,对于上海中等职业教育的改革和发展具有积极促进作用。10年来这一制度的持续推进使"以就业为导向"的办学宗旨成为本市广大中职学校的自觉行动。随着经济从粗放扩张型向质量效益型转变,就业
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 占小梅  
文章通过对2003-2012年上海市中等职业学校毕业生就业人数、就业率总体分布、各专业大类的毕业生比重、按专业之产业分布情况、毕业生就业去向等进行系统回顾与整理,总结近十年上海市中等职业学校毕业生就业过程中所存在的问题,并分析其原因,最后提出几点相应的对策与建议,希冀对促进中等职业学校学生就业、加快上海市职业教育改革和发展发挥积极的推动作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
据教育部统计公告显示,2013年全国中等职业学校(包括普通中等专业学校、职业高级中学、成人中等专业学校和技工学校)毕业生总数为607万人,就业学生588万人,就业率为96.81%。据了解,就业情况最好的专业是加工制造类,达到97.67%;其次是资源环境类,达到97.65%。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈建明  
随着我国经济转型升级的步伐加快,社会对劳动者的技能素养要求和需求规模都发生了巨大变化,这也对职业学校的人才培养提出了新要求。尽管政策、经济和社会等诸多方面已为中职学生开展创业活动营造了空前利好环境,但中等职业学校创业教育在推进过程中面临诸多问题,需要调整中职人才培养方案,建立创业实践基地(孵化园),培养专业的创业教师团队,开展重体验实践的创业活动。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
[期刊] 职业技术教育  [作者] 安锦春  
在对中等职业学校开展创业教育进行前提性探讨的基础上,结合中铁十三局技师学院实施创业教育的实践探索,阐述了所构建的"一个中心、三个体系、四个配套"的就业与创业复合型人才培养模式。实践表明,中等职业学校立足就业导向,夯实创业教育,适应经济社会发展需求,符合现代职业教育发展方向,能够促进学生的全面发展,促进学校教育质量的全面提升,是培养具有就业竞争能力、职业转换能力和创业带动能力的高素质人才的有效途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 毕进  
中等职业学校创业教育存在专职创业指导教师缺乏,创业指导教材脱离实际,学生自主创业信心不足等问题。应从调整培养目标,加大师资培训力度,改进教学内容,采取多种教法等方式,进一步加强创业教育,提高中职学生的创业能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑惠强  
科技人才的创新能力与创业精神将是我国经济社会发展至关重要的动力。这就需要大量具有创业意识、创新精神、创新创业能力的青年大学生来引领经济社会可持续发展,需要青年的"创业力"增强中国在未来国际竞争中的地位和实力。而培育和提高大学生的"创业力",也正是缓解大学生就业难题的重要途径。如何培育"创业力"?建议如下:1.高校在创新创业教育方面"往后"多走一步。高校要以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创新创业能力
[期刊] 中国劳动  [作者] 邹晖  
近年来,江西省吉安市坚持把高校毕业生就业创业作为全市就业工作的首要任务,通过"360"帮扶就业机制,积极引导高校毕业生转变就业观念,大力落实就业创业扶持政策,切实加强就业创业服务,全面推进全市高校毕业生多渠道、多领域实现就业,取得了明显成效。2014年是有史以来毕业生最难就业年,但通过"360"帮扶就业机制,截至5月底,全市应届高校毕业生就业率已突破90.85%,创历
[期刊] 教育与职业  [作者] 王涛  
伴随着我国高等教育体制改革的进一步深化,加强和促进大学生就业创业工作,解决大学生就业难问题,已成为摆在党和政府面前迫切需要解决的重要课题。文章针对高校毕业生就业创业工作面临的形势和存在问题进行了简要的阐述和分析,并提出了促进大学生就业创业工作的对策和建议。
[期刊] 中国劳动  [作者] 倪绿周  
今年甘肃省普通高校应届毕业生共有12.8万人,比去年增加1.3万人,加上往年沉淀的未就业毕业生和省外院校回甘择业毕业生,预计今年全省需要就业的普通高校毕业生总数将达到18.2万人。为确保高校毕业生就业率达到85%以上,创业成功率持续增高,省政府在已有的政策基础上,又再次提出了12项举措,进一步促进全省普通高校毕业生就业创业工作。一是建立高校毕业生就业创业扶持资金。二是调整基层服务项目方向,通过双向选择引导毕业生
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李红卫  
高级别证书的价值未能体现、持同样的职业资格证书却不能进同性质的用人单位、工资福利待遇低是目前职校毕业生就业制度存在的问题。存在以上问题的根本原因是我国尚未确立学历文凭、职业资格两种证书并重的制度。在市场经济条件下,政府应通过保障就业机会均等、给予职业教育更多的关注等举措确立两种证书并重的毕业生就业制度。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙琳  杨延  
中等职业学校专业设置总的原则要以社会需求为导向,从满足社会需求,从职业和工作岗位出发进行专业设置,专业设置及其对口就业率是衡量职业学校专业建设水平的重要指标。但中等职业学校的专业设置现状与社会需求及产业结构、就业结构间存在着较大的差距,主要集中在:中职学校专业结构与三次产业结构调整不相适应;培养的人才数量与结构与社会需求不相适应;新兴专业发展与产业结构调整升级需求不相适应。对此,需要认真研究中职学校专业设置问题,提高中职学校专业设置的社会需求吻合度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 隋步景  杨用成  高忠波  李银魁  牛红亮  
鹤壁职业技术学院在毕业生就业创业服务工作中,通过组建就业联盟,优化学生就业创业服务工作机制;建设平台,丰富学生就业创业服务工作载体;采取"平台+联盟"、"理想+现实"、"大专业+小细化"、"课程+社团"、"长订单+短订单"、"就业+创业"等工作模式,实施8项"百名"工程,在引导学生高质量就业的同时,强化学生创业指导与服务,鼓励和促进毕业生创业。
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