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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
钱存训
裘开明先生是美国东亚图书馆早期发展中的一位启蒙大师和领袖人物。他的主要贡献在于将西方的图书馆管理方法与中国传统目录学的知识相结合,处理美国图书馆中收藏的中日文资料,并辅导师生的教学和研究。他创建的哈佛燕京图书馆,成为西方汉学研究的宝库。《裘开明图书馆学论文选集》由程焕文教授编辑。读者可以从书中获得图书处理技术方面的指导,同时可以领略到前辈经营管理的实际经验。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孟广均
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
叶鹰
指出传统图书馆的特征是面向过程、面向实体和定性导向 ,提出传统图书馆学当代转换的核心是从具体到抽象、从定性到定量 ,并对当代图书馆学的建构方向和建构道路等作了探讨。参考文献 1 6。公式 6。
关键词：
图书馆学理论 图书馆学思想 抽象图书馆学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周和平
图书馆是社会文明进步的标志,为传承历史、延续文明、开拓未来提供着信息与知识保障;是建设学习型社会的重要阵地,承担着提高公民学习能力与创新能力,滋养公民文明素质的重要责任;是通向知识之门,为构建国家知识创新体系提供着知识与智力支撑;是公共文化服务体系的重要组成部
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王世伟
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王世伟
分析数字图书馆的五大特点及其对图书馆学教育的影响,其中包括图书馆学的相关学科、图书馆的主要矛盾、图书馆有机体的构成要素和图书馆的功能等。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王波
李燕亭先生是民国时期少数学成归国的图书馆学留学生之一，长期担任河南大学图书馆馆长，是对河南省图书馆事业作出巨大贡献的跨越现当代的图书馆学家，翟桂荣编著的《李燕亭图书馆学著译整理与研究》首次系统地揭示了李燕亭先生的著述、生平与贡献。作者读罢该书后，感慨于李燕亭先生的思想之新、贡献之巨、交游之广、文理兼修、人格之美以及与自己的经历契合之多。此外，也为这项研究的进一步完善提出了若干建议。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
程焕文
《毛坤图书馆学档案学文选》收录毛坤先生图书馆学档案学论文 4 1篇 ,具有选材精良、编排科学、校勘严谨的特点。对于推动我国图书馆学档案学研究的发展 ,弘扬毛坤先生的学术思想和文华图书馆学专科学校的精神均具有重要意义。参考文献 8。
关键词：
毛坤 图书馆学档案学 论文选
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周九常 尚兆伟
文章统计CNKI中2006-2010年间的图书馆学硕士论文得出论文关键词的数据集,进行选题的初步分析,再利用关键词数据集画出共词矩阵,最后通过网络图谱分析得出图书馆学硕士学位论文的选题方向。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
范并思
进入21世纪以来,中国图书馆学专业研究领域出现了蓬勃的新气象,在基础理论建设、数字图书馆研究、网络参考咨询服务,及其情报信息产业发展等诸多领域,不断有风格独特、内容新颖的专业论著问世。为了拓展专业交流的路径,扩大专业新著的影响,推动图书情报科学研究的深入,本刊开辟了“新书点评”专栏,特邀知名图书馆学家范并思教授从下期起主持该栏目。我们欢迎读到了好书的朋友写下你们的感受投寄本刊,或向本刊推荐值得评论的好书。也欢迎新书的作者在新书出版前后与编辑部联系,由我们就即将问世的新书,约请相关领域的专家撰写点评或推荐文字。我们希望在读者、作者和编者的共同努力下,这个专栏能够成为理论与实践工作者交流读书信息的...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
罗德运
彭斐章教授是当代著名的图书馆学家、目录学家。为庆祝先生七秩华诞，并为推动图书馆学、目录学研究的发展，彭门弟子编辑了《当代图书馆学目录学研究论集》一书。文章对该书作了推介。
关键词：
图书馆学研究 目录学研究 当代 图书评介
[期刊] 图书馆建设
[作者]
翟羽佳
哲学治疗是哲学史上的重要课题。图书馆学自形成理论以来,一直借助抽象思维认识与把握关于图书馆活动的本质规律和内部联系,并与哲学有着深厚渊源。从20世纪30年代的哲学思想逐渐渗透,到50年代方法论意义上与80年代本体论意义上的哲学基础探求,再到90年代"图书馆哲学"概念的提出,无一不是图书馆界将哲学视作图书馆学理论研究根本的体现。传统图书馆学的哲学基础在方法论,这导致图书馆学一直是主客体的思维方式,同时当代图书馆学的研究又被现象描述层面的技术传统覆盖,因而在发展中出现了两种"病":理论描述的空洞和信息技术的强势。图书馆学应在与当代哲学的对话中,拒斥空洞概念,警惕工具理性,把握哲学的转向,实现学科超越发展。
关键词：
哲学 图书馆学 治疗 思想
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明
近百年来,中国图书馆学教育经历了民国时期、1950—1977年和改革开放以来三个历史阶段。文章探讨了这三个历史阶段社会的经济、政治、教育、文化与科学技术环境对图书馆学教育制度、教育规模、教育思想、教育模式和教育内容的影响,以及图书馆学教育通过培养人才和输出知识为社会做出的贡献;认为民国时期的图书馆学教育培养出不少优秀人才,但社会环境制约了图书馆学教育的发展,1950—1977年的社会环境有了明显改善,但图书馆学教育发展仍较为缓慢,1978年至今,社会环境发生了根本变化,图书馆学教育对社会做出了巨大贡献。因
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明
近百年来,中国图书馆学教育经历了民国时期、1950—1977年和改革开放以来三个历史阶段。文章探讨了这三个历史阶段社会的经济、政治、教育、文化与科学技术环境对图书馆学教育制度、教育规模、教育思想、教育模式和教育内容的影响,以及图书馆学教育通过培养人才和输出知识为社会做出的贡献;认为民国时期的图书馆学教育培养出不少优秀人才,但社会环境制约了图书馆学教育的发展,1950—1977年的社会环境有了明显改善,但图书馆学教育发展仍较为缓慢,1978年至今,社会环境发生了根本变化,图书馆学教育对社会做出了巨大贡献。因
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